Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 415

Q717504

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Agente Escolar |

Q717504 Pedagogia

É correto afirmar que, conforme o estabelecido no inciso V do artigo 24 da LDBEN n° 9.394/1996, a verificação do rendimento escolar observará, entre outros, o seguinte critério:

A

avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.

B

possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação de aprendizagem.

C

obrigatoriedade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar, independentemente da verificação de aprendizado.

D

obrigatoriedade de estudos de recuperação paralela, de preferência fora do período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.

E

obrigatoriedade de aplicação de provas finais como condição para o avanço nos cursos e nas séries.

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Q717502

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Agente Escolar |

Q717502 Pedagogia

Conforme o inciso I do artigo 21 da LDBEN n° 9.394/1996, a educação básica é formada por:

A

educação infantil e ensino fundamental, apenas.

B

ensino fundamental e ensino médio, apenas.

C

ensino médio e ensino superior, apenas.

D

educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

E

ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

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Q717501

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Agente Escolar |

Q717501 Pedagogia

Fátima efetivou-se recentemente como agente escolar em uma escola municipal de Guarulhos. Uma das atribuições do seu cargo é fazer o acompanhamento dos alunos que utilizam o transporte público escolar. Fátima, então, perguntou à diretora quais eram os critérios para ter acesso a esse direito. A diretora respondeu acertadamente que, conforme o inciso VI do artigo 11 da LDBEN n°9.394/1996, os Municípios devem assumir o transporte escolar dos

A

alunos da rede municipal.

B

munícipes de 0 a 17 anos.

C

munícipes de baixa renda.

D

alunos do ensino fundamental.

E

alunos da educação infantil.

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Q717500

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Agente Escolar |

Q717500 Pedagogia

Conforme o primeiro artigo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN n° 9.394/1996: “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. De acordo com o primeiro parágrafo desse artigo, essa lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve,

A

exclusivamente, por meio da instrução, em instituições de ensino e pesquisa.

B

preferencialmente, por meio da parceria, na vida familiar e na escola.

C

predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.

D

obrigatoriamente, por meio da aprendizagem, na convivência humana.

E

parcialmente, em regime de colaboração, em instituições públicas e privadas.

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Q715523

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715523 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/ 96) tem como princípios e fins da Educação nacional um dos aspectos apresentados abaixo. Assinale-o.

A

Apresenta um processo formativo abrangente envolvendo família, convivência humana, trabalho, instituições de ensino e pesquisa, além da influência dos movimentos sociais, organizações da sociedade civil e manifestações culturais.

B

Compreende a Educação e seu processo de formação como livre, democrática e para todos em todo o território nacional apresentando uma unicidade de vozes de atores sociais e contextos históricos locais e nacionais.

C

Oferece educação infantil com o objetivo de acompanhamento educacional e registro de desenvolvimento cognitivo das crianças para determinar a promoção das mesmas para o acesso ao ensino fundamental.

D

Regula o processo formativo permanente das crianças e adolescentes através exclusivamente da família, vinculando-o não só ao mundo familiar como também às práticas sociais comunitárias de empoderamento identitário.

E

Garante o ensino gratuito e obrigatório para crianças e adolescentes em ensino regular, não estabelecendo diretrizes para aqueles indivíduos que apresentam defasagem entre ano escolar e faixa etária.

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Q714179

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714179 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, são os percentuais da receita de impostos a serem aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino público, respectivamente pela União, Estados, Distrito Federal e os Municípios:

A

20% pela União e 25% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

B

25% pela União e 20% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

C

8% pela União e 12% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

D

25% pela União e 18% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

E

18% pela União e 25% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

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Q714178

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714178 Pedagogia

Na educação trabalhamos com pessoas e, por consequência, precisamos lidar com diferentes formas de ver as situações, com diferentes expectativas de solução de problemas, com formas de expressão de ideias peculiares aos grupos sociais. Existem muitos estudos, pesquisas, teorias sobre as relações humanas que podem ajudar no trabalho com estas diferenças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, atentando para este fato, prevê, ao definir diretrizes para os profissionais da educação, que “a formação de profissionais da educação, de modo a atender os diferentes níveis e modalidades de ensino e às características de cada fase do desenvolvimento do educando, terá como um de seus fundamentos” (Art. 61):

A

O estudo prioritário de língua portuguesa e matemática.

B

A associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço.

C

O não aproveitamento da formação e das experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades.

D

A necessidade de estudar nos períodos de férias.

E

Nenhuma das respostas anteriores.

Q714177

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714177 Pedagogia

Considerando os Princípios e Fins da Educação Nacional, uma escola pública deve preocupar-se em ministrar o ensino em um ambiente que promova a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Para isso, o ensino será ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Por pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, entende-se ser

A

a quantidade de conteúdo que uma escola oferece e exige que seus estudantes aprendam.

B

todas as professoras e todos os professores ensinando a mesma coisa, a todos os estudantes, ao mesmo tempo e do mesmo jeito.

C

uma escola que dedique mais tempo escolar ao ensino de língua portuguesa e matemática, uma vez que estas são as disciplinas mais importantes para serem ensinadas.

D

a priorização, na escola, da cultura clássica em detrimento da cultura popular.

E

o direito de debater ideias divergentes, de fomentar a reflexão crítica sobre o mundo, as práticas sociais e a ciência, a diversidade de métodos de ensino-aprendizagem.

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Q714029

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714029 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, determina que a educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Estabelece também, em seu artigo 58, que a educação especial

A

deve ter uma cuidadora para atender às crianças.

B

é uma modalidade de educação escolar.

C

tem início no ensino fundamental.

D

deve ter uma terminalidade definida pela escola.

E

é uma etapa da educação básica.

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Q714028

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714028 Pedagogia

A educação da criança pequena só se torna de fato uma preocupação do Estado Brasileiro a partir da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, quando a educação infantil passa a fazer parte do sistema educacional. Nesse sentido, a LDB estabelece que a educação infantil

A

será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 4 (quatro) anos de idade.

B

deverá adotar a avaliação como mecanismo para a promoção da criança ao ensino fundamental.

C

funcionará com carga horária mínima anual de 1 000 (mil) horas, distribuída por um mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho educacional.

D

adotará o controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

E

atenderá à criança em, no mínimo, 5 (cinco) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.

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Q714027

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714027 Pedagogia

A LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, – determina que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Determina, ainda, que os conteúdos programáticos

A

serão ministrados por professores devidamente habilitados em cursos de licenciatura específicos.

B

serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

C

serão desenvolvidos por meio da exibição de filmes de produção nacional com duração mínima de duas horas mensais.

D

deverão ser organizados pelas ONGs que trabalham com as culturas afro-brasileira e indígena.

E

deverão ser organizados em temas que abordem a identidade, a cultura e a história da população negra no Brasil.

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Q714026

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714026 Pedagogia

Um aluno do 9º ano procura pela Secretaria de sua escola para verificar a possibilidade de ser dispensado das atividades de educação física alegando que não gosta de praticar esportes, que prefere os jogos de tabuleiros, como o xadrez, por exemplo. Fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, a Assistente de Gestão Escolar age corretamente

A

solicitando ao professor que prepare atividades diversas para o aluno desenvolver na biblioteca em compensação às atividades físicas.

B

encaminhando o pedido do aluno à Direção da escola para que ela tome as medidas cabíveis.

C

negando a solicitação do aluno sob o argumento de que a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica.

D

autorizando a dispensa do aluno, levando-se em consideração sua incompatibilidade com as atividades físicas.

E

solicitando ao aluno que providencie junto ao médico de confiança da família um atestado médico para que possa ser dispensado das atividades.

Q714025

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714025 Pedagogia

A mãe de um aluno do 7º ano, ao realizar sua matrícula por transferência, alega que o filho tem um domínio razoável da língua inglesa por ter morado no exterior e solicita que sua situação nessa disciplina seja revista. A escola, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, explica corretamente à mãe que

A

o aluno deverá permanecer assistindo às aulas de língua inglesa na série, na qual está matriculado, levando-se em consideração a sua idade.

B

o professor deverá fornecer atividades extras ao aluno para que ele não fique desmotivado na turma na qual está matriculado.

C

o aluno deverá se matricular em uma escola especializada em língua inglesa que possa atendê-lo em seu grau de conhecimento.

D

na escola, existe uma biblioteca na qual o aluno deverá permanecer em estudos individuais nos horários das aulas de língua inglesa.

E

a escola poderá organizar-se em classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras.

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Q714024

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714024 Pedagogia

Em seu atendimento ao público, uma Assistente de Gestão Escolar recebe a avó de uma criança para fazer a matrícula de seu neto de 8 anos no ensino fundamental. Diz a avó que a criança passou recentemente para sua guarda e ela não tem nenhum documento que comprove sua escolaridade anterior. Nesse caso, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, a Assistente deverá

A

encaminhar a criança para fazer uma avaliação que defina seu grau de desenvolvimento e experiência que permita sua inscrição na série adequada.

B

identificar a escola de origem para solicitar os documentos necessários à matricula da criança no ano correto.

C

fazer uma matrícula provisória da criança, para que ela não perca a vaga, até que tenha os documentos necessários.

D

deverá matricular a criança no 3º ano do ensino fundamental, levando-se em consideração sua idade.

E

aguardar que a avó tenha a documentação exigida para efetuar a matrícula da criança, seguindo os procedimentos da escola.

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Q714023

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714023 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, determina que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Determina ainda, que a educação básica se organize de acordo com algumas regras comuns, dentre elas, pode-se destacar:

A

a classificação do aluno em qualquer série ou etapa, independentemente de escolarização anterior.

B

a organização dos alunos, necessariamente, agrupados por idade em séries anuais ou períodos semestrais.

C

a adoção do sistema de progressão regular por série com promoção automática no primeiro ciclo do ensino fundamental.

D

a carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuída por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.

E

o controle de frequência a cargo da escola, sendo exigida como frequência mínima oitenta por cento do total de horas letivas para aprovação.

Q714022

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714022 Pedagogia

A Lei Federal nº 9.394/96, LDB, estabelece que a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Ao definir os níveis e as modalidades de educação e ensino, estabelece que a educação escolar compõe-se dos seguintes níveis:

A

educação básica e educação superior.

B

ensino fundamental, ensino médio e educação superior.

C

educação especial, educação básica e ensino superior.

D

educação especial, educação de jovens e adultos e educação básica.

E

educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

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Q714021

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714021 Pedagogia

Sabendo que a Assistente de Gestão Escolar de sua escola tem o domínio da legislação escolar, uma professora lhe consulta sobre a quem deve encaminhar um processo de abertura de uma escola de educação infantil. A Assistente, com base nos artigos 11 e 18 da Lei Federal nº 9.394/96, a orienta corretamente, esclarecendo que

A

as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada estão ligadas ao sistema estadual de ensino.

B

é de responsabilidade do Conselho Nacional de Educação expedir a autorização para o funcionamento de escolas de educação básica.

C

cabe ao Município autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

D

credenciar e supervisionar as instituições de ensino é de competência da Diretoria de Ensino Estadual, localizada na jurisdição do município.

E

as escolas de educação infantil não estão sujeitas à autorização ou ao credenciamento para o seu funcionamento.

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Q714020

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714020 Pedagogia

Ana, uma Assistente de Gestão Escolar em uma escola municipal de Guarulhos, no desempenho de suas atribuições de atendimento ao público, é questionada por uma mãe sobre a razão de o Município não manter escolas de ensino superior. A funcionária responde corretamente que, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96,

A

o Município é impedido de contratar professores que possam atuar no ensino superior.

B

compete ao Município assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.

C

a oferta do ensino superior é de competência restrita dos Estados, do Distrito Federal e da União.

D

a oferta do ensino superior no Município pode ser feita apenas pela iniciativa privada (escolas particulares).

E

compete ao Município oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental.

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Q714019

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714019 Pedagogia

Em uma argumentação sobre a educação formal, informal e não formal, um Assistente de Gestão Escolar afirma que, segundo a Lei Federal nº 9.394/96, que fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Argumenta ainda, corretamente, que a educação escolar, segundo a LDB, é aquela que

A

ocorre na família ou na igreja por meio da interação com os grupos sociais, os quais dão ênfase aos valores herdados historicamente.

B

se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias e deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

C

envolve um processo organizado no qual os resultados da aprendizagem não são avaliados formalmente.

D

visa proporcionar ao indivíduo conhecimentos sobre o mundo que envolve as pessoas e suas relações sociais.

E

ocorre no mundo, através da interação com o cotidiano, promovendo a aprendizagem por meio de ações coletivas.

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Q711147

Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEGEP-MA Prova: FCC - 2016 - SEGEP-MA - Analista Ambiental – Pedagogo |

Q711147 Pedagogia

Os quilombolas têm especificidades relacionadas à região, à cultura, à religião que os diferenciam entre si e que precisam ser consideradas na formulação das propostas educacionais. Na construção do projeto de escola quilombola, é preciso

A

compreender as diferenças de sua capacidade intelectual para a aprendizagem de determinados conhecimentos escolares.

B

desenvolver práticas de fortalecimento de identidade étnica e da referência de acesso a direitos.

C

reconhecer os diferentes modos de vida na expressão de uma cultura limitada e ainda inferior à dos brancos.

D

avaliar os conhecimentos prévios das crianças para poder elaborar um projeto pedagógico que recupere a falta dos conhecimentos escolares esperados.

E

redefinir os valores da cultura quilombola para que estes possam se adaptar aos conhecimentos da escola formal.

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Questões de Concurso Sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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