Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 12

Q4297682

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297682 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que indica corretamente a composição da educação escolar.

A

A educação escolar compõe-se do ensino fundamental, formada pelos anos iniciais e finais; e educação superior.

B

A educação escolar compõe-se da educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio.

C

Compõem os níveis escolares a educação básica, a Educação Profissional Técnica e Tecnológica e o ensino médio.

D

A educação escolar compõe-se do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e do Ensino Superior.

E

A educação escolar compõe-se de educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

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Q4297669

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297669 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta sobre as finalidades da Educação Básica e seus objetivos precípuos.

A

Desenvolver o educando mediante preparação para o desempenho profissional imediato, assegurando-lhe formação voltada ao mercado de trabalho e à continuidade dos estudos, tendo a alfabetização como etapa concluída nos anos iniciais da escolarização.

B

Organizar a formação escolar com base na classificação do estudante pelo desempenho, assegurando conteúdos comuns para exames externos e fornecendo meios para avançar nos estudos, tendo a leitura como atividade complementar do currículo escolar comum.

C

Garantir a formação escolar mediante seleção de conteúdo definidos pela rede de ensino, garantindo preparação cidadã e profissional, tendo a formação de leitores vinculada ao componente curricular de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.

D

Assegurar ao estudante uma formação comum voltada prioritariamente ao acesso às etapas posteriores do ensino, fornecendo meios para o trabalho e considerando a alfabetização plena como etapa dos anos iniciais da educação básica.

E

Desenvolver o educando, assegurar-lhe formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, tendo a alfabetização plena e a formação de leitores como objetivos precípuos.

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Q4297586

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 6 |

Q4297586 Pedagogia

A legislação educacional brasileira estabelece regras próprias para a Educação Infantil, considerando as características das crianças e as finalidades dessa etapa da Educação Básica. Entre essas regras estão critérios relacionados à oferta, ao acompanhamento do desenvolvimento e à organização do atendimento.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa CORRETA sobre a organização da Educação Infantil.

A

A avaliação ocorre mediante atividades individuais e coletivas, utilizando os resultados obtidos como requisito para definir a progressão da criança para o Ensino Fundamental.

B

A avaliação ocorre mediante acompanhamento periódico das aprendizagens, podendo determinar a permanência da criança na pré-escola quando os objetivos previstos não forem alcançados.

C

A avaliação ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de promoção, inclusive para o acesso ao Ensino Fundamental.

D

A avaliação ocorre mediante registros produzidos pela instituição, podendo estabelecer critérios de classificação das crianças conforme o desenvolvimento apresentado durante o período letivo.

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Q4297447

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |

Q4297447 Pedagogia

“[...] desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, essa é a finalidade:

A

do ensino superior

B

da educação básica

C

do ensino técnico e tecnológico

D

da educação de jovens e adultos

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Q4296282

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |

Q4296282 Pedagogia

A Lei n° 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. De acordo com a referida lei, a prática da Educação Física e facultativa ao(s) aluno(s), EXCETO:

A

Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

B

Que seja maior de vinte anos de idade.

C

Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.

D

Que tenha prole.

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Q4295971

Q4295971 Pedagogia

Com base nos Arts 26-A e 26-B da LDB, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

B

Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística, de literatura e história brasileiras e de Artes.

C

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, é obrigatória a inclusão de abordagens fundamentadas nas experiências e nas perspectivas femininas nos conteúdos curriculares.

D

As abordagens a que se refere este artigo devem incluir diversos aspectos da história, da ciência, das artes e da cultura do Brasil e do mundo, a partir das experiências e das perspectivas femininas, de forma a resgatar as contribuições, as vivências e as conquistas femininas nas áreas científica, social, artística, cultural, econômica e política.

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Q4295970

Q4295970 Pedagogia

Art. 26, § 3º da LDB, A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:

Com base no que está especificado do referido Artigo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

B

Maior de 25 de idade.

C

Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.

D

Que tenha prole.

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Q4295717

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã |

Q4295717 Pedagogia

Uma rede municipal pretende oferecer Língua Alemã do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em razão da história cultural e linguística da comunidade. Considerando a LDB e a função normativa da BNCC, assinale a alternativa correta.

A

A Língua Alemã pode substituir automaticamente a Língua Inglesa, desde que a decisão seja aprovada pelo conselho escolar.

B

A BNCC proíbe a oferta de línguas diferentes do inglês no Ensino Fundamental, inclusive na parte diversificada do currículo.

C

A Língua Alemã pode ser oferecida como língua adicional, integrada à parte diversificada e à proposta pedagógica local, sem que isso afaste a oferta de Língua Inglesa a partir do 6º ano.

D

A Língua Alemã somente pode ser oferecida como atividade extracurricular, sem avaliação, registro de frequência ou integração curricular.

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Q4295715

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã |

Q4295715 Pedagogia

Em uma turma de Língua Alemã, o professor emprega portfólios, produções orais, reescritas, autoavaliações e tarefas comunicativas realizadas ao longo do trimestre. A prova final é considerada apenas um dos elementos do processo, e os estudantes com dificuldades participam de atividades de recuperação durante o próprio período letivo.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, essa prática:

A

contraria a legislação, pois a avaliação final deve prevalecer sobre os registros produzidos ao longo do período.

B

está de acordo com a avaliação contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos e dos resultados obtidos ao longo do período, além da oferta de recuperação preferencialmente paralela

C

somente é permitida quando a instituição adota progressão continuada e elimina qualquer forma de avaliação quantitativa.

D

é incompatível com a LDB, pois os estudos de recuperação devem ocorrer exclusivamente após o encerramento do ano letivo.

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Q4293643

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Psicopedagogo |

Q4293643 Pedagogia

De acordo com o art. 3º da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB), o ensino será ministrado com base nos princípios nela previstos. Assinale a alternativa compatível com esse dispositivo legal.

A

Igualdade de condições para acesso à escola, cabendo aos sistemas de ensino definir critérios próprios para assegurar a permanência dos estudantes.

B

Gestão democrática do ensino público, condicionada à autonomia administrativa dos sistemas de ensino e à padronização nacional dos projetos pedagógicos.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, coexistência de instituições públicas e privadas de ensino e respeito à liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

D

Garantia de padrão de qualidade, observada prioritariamente por meio dos resultados obtidos em avaliações externas de desempenho.

E

Valorização da experiência extraescolar, desde que compatível com os objetivos curriculares estabelecidos pelo sistema de ensino.

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Q4292429

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP - Advogado - SUAS |

Q4292429 Pedagogia

Considerando a Organização da Educação Nacional, à luz da Lei Federal n. 9.394/1996, assinale a alternativa correta:

A

Os Municípios incumbir-se-ão de assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.

B

A União incumbir-se-á de assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

C

Os Estados incumbir-se-ão de coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

D

A União incumbir-se-á de definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público.

E

Os Estados incumbir-se-ão de exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

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Q4291179

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profesor de Inglês - Edital nº 37 |

Q4291179 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica, os professores analisaram as dificuldades de aprendizagem apresentadas por alguns alunos. Durante a discussão, um professor afirmou que, após ministrar o conteúdo e avaliar a aprendizagem, sua responsabilidade estaria encerrada, cabendo exclusivamente ao aluno e à família buscar meios para superar as dificuldades identificadas. À luz das incumbências dos docentes previstas na LDB, essa compreensão é:

A

Correta, pois a responsabilidade docente se encerra após o ensino e a avaliação dos conteúdos previstos no currículo.

B

Correta, desde que a escola comunique formalmente à família os resultados insuficientes apresentados pelo aluno.

C

Incorreta, pois cabe aos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento, além de zelar pela aprendizagem.

D

Incorreta, pois a recuperação da aprendizagem é responsabilidade exclusiva da equipe gestora, que deverá organizar atendimento individualizado aos alunos.

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Q4289990

Ano: 2026 Banca: Instituto IBDO Projetos Órgão: Prefeitura de Itariri - SP Prova: Instituto IBDO Projetos - 2026 - Prefeitura de Itariri - SP - Professor Coordenador |

Q4289990 Pedagogia

A gestão da educação no Brasil envolve a colaboração entre os entes federados e a definição de prioridades. Analise as afirmativas a seguir:

I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
III. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

I apenas.

D

II e III apenas.

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Q4289986

Ano: 2026 Banca: Instituto IBDO Projetos Órgão: Prefeitura de Itariri - SP Prova: Instituto IBDO Projetos - 2026 - Prefeitura de Itariri - SP - Professor Coordenador |

Q4289986 Pedagogia

A organização da educação nacional pressupõe incumbências específicas para os docentes que atuam nas instituições de ensino. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
(__) Os professores possuem a atribuição de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
(__) Os professores têm como incumbência a gestão financeira das unidades escolares e a manutenção predial das salas de aula.
(__) Os docentes devem zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, V.

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Q4289985

Ano: 2026 Banca: Instituto IBDO Projetos Órgão: Prefeitura de Itariri - SP Prova: Instituto IBDO Projetos - 2026 - Prefeitura de Itariri - SP - Professor Coordenador |

Q4289985 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, estabelece as finalidades da educação básica no Brasil.
Considerando o texto legal sobre o desenvolvimento do educando, assinale a alternativa correta.

A

A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

B

A educação básica destina-se à correção de fluxos escolares defasados, focando na aceleração da aprendizagem de alunos com dificuldades cognitivas para garantir o encerramento no ensino médio e o cumprimento da progressão do ensino.

C

O ensino fundamental tem por objetivo central a preparação técnica imediata para o mercado de trabalho, priorizando a profissionalização precoce em detrimento da formação humanística e do exercício da cidadania plena.

D

O ensino médio constitui etapa facultativa da educação básica, voltada para a especialização acadêmica em áreas de conhecimento isoladas, sem a necessidade de integração com a formação comum ou prática social.

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Q4289971

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB I |

Q4289971 Pedagogia

De acordo com a Lei n^o 9.394/1996 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), art.13, uma das incumbências dos docentes é

A

fiscalizar a aplicação do regimento interno da unidade de ensino.

B

coordenar a execução da avaliação institucional da instituição escolar.

C

presidir a escolha dos livros didáticos complementares a serem adotados.

D

participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

E

deliberar sobre a aprovação da matriz curricular das escolas públicas municipais.

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Q4289684

Q4289684 Pedagogia

São princípios por meio dos quais o ensino será ministrado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), EXCETO:

A

Valorização da experiência extraescolar.

B

Garantia do direito de acesso às informações públicas sobre a gestão da educação.

C

Desarticulação entre a educação escolar e o trabalho.

D

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

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Q4288280

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Assunção - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Assunção - PB - Supervisor Escolar |

Q4288280 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) dispõe sobre a formação necessária para os profissionais da gestão e apoio pedagógico da educação básica. O supervisor escolar deve ter graduação em:

A

Pedagogia e pós-graduação em supervisão escolar.

B

Áreas de educação ou pós-graduação em áreas de gestão e apoio educacional

C

Áreas de educação e pós-graduação em áreas de gestão e apoio educacional.

D

Pedagogia ou pós-graduação em psicopedagogia.

E

Pedagogia ou pós-graduação em áreas de gestão e apoio educacional.

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Q4288256

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Assunção - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Assunção - PB - Psicopedagogo |

Q4288256 Pedagogia

De acordo com o Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com deficiência, transtornos desenvolvimento globais do e altas habilidades ou superdotação uma série de garantias, exceto:

A

currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

B

terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

C

professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

D

educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.

E

acesso restrito aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

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Q4282525

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282525 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê que a organização da educação básica em contextos rurais considere as particularidades da vida no campo, incluindo aspectos sociais, culturais e econômicos das comunidades atendidas. Sendo assim, a educação escolar deve

A

respeitar temporalidades locais.

B

estabelecer calendários unificados.

C

aplicar referências urbanocêntricas.

D

priorizar conteúdos universalistas.

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Questões de Concurso Sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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