Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 51

Q3994842

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994842 Pedagogia

Sobre a educação profissional e técnica de ensino médio, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é possível afirmar que:

A

A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida articulada com o ensino fundamental e médio.

B

A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida de forma subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.

C

A educação profissional técnica de nível médio deverá observar os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.

D

A educação profissional técnica de nível médio deverá observar as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino.

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Q3994841

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994841 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que NÃO representa uma finalidade do ensino médio, etapa final da educação básica.

A

a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

B

a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

C

o aprimoramento do educando como pessoa humana, em detrimento da formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

D

a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

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Q3994840

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994840 Pedagogia

Baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a única alternativa CORRETA:

A

O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.

B

Os sistemas de ensino não ouvirão entidade civil, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

C

A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos seis horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo fixo o período de permanência na escola.

D

O ensino fundamental não poderá ser ministrado em tempo integral, sendo essa uma modalidade aplicável, a critério dos sistemas de ensino, somente ao ensino médio.

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Q3994839

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994839 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

B

É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

C

Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série não podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

D

O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

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Q3994838

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994838 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale o item INCORRETO:

A

A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.

B

A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

C

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

D

A educação infantil possuirá avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

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Q3994706

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Língua Inglesa Anos Finais EJA |

Q3994706 Pedagogia

Texto associado

PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA:

THE DIGITAL FRONTIER OF FIDELITY

The Nuances of Micro-cheating: Social Practice or Digital Paranoia ?

In the contemporary landscape of interpersonal relationships, the ubiquity of social media has recalibrated the traditional parameters of faithfulness. The emergence of the term "micro-cheating" serves as a testament to this shift, encompassing a spectrum of subtle, digitally-mediated behaviors that, while devoid of physical consummation, suggest an emotional or erotic redirection. Such actions— ranging from the seemingly innocuous "double-tap" on an expartner’s archived photograph to the deliberate concealment of encrypted message threads—occupy a contentious "grey area" that challenges the binary definition of infidelity.

From a socio-psychological perspective, micro-cheating is often interpreted not as an isolated act of betrayal, but as a symptom of the "validation economy." The digital architecture of modern platforms encourages a constant pursuit of external approval, where a notification can function as a dopamine-inducing ego boost. Consequently, the ambiguity of intent becomes the focal point of the debate: is the digital interaction a legitimate exercise of social autonomy or a covert erosion of the primary partnership’s exclusivity? Proponents of the concept argue that the "secrecy criterion" is the ultimate litmus test—if an interaction is intentionally shielded from a partner’s view, the threshold of trust has likely been breached.

Conversely, skeptics caution against the pathologization of digital sociability. They argue that the expansion of the "cheating" umbrella to include minor online interactions fosters a climate of hyper-vigilance and domestic surveillance, potentially undermining the very foundation of trust it seeks to protect. By labeling these behaviors as "micro-infidelities," we risk imposing a panoptic gaze on our partners, where every "friend request" is scrutinized for subversive intent.

For the language educator, this phenomenon provides a rich semiotic field for classroom reflection. Aligning with the National Common Curricular Base (BNCC), the study of such themes transcends mere grammatical decoding. It invites students to engage in "multiliteracies," analyzing how meaning is negotiated across digital platforms and how language (visual, verbal, and symbolic) shapes social ethics. In this sense, the English language is not merely a system of signs to be mastered, but a tool for critical agency in a globalized, hyper-connected world.

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), ao tratar do ensino de línguas, enfatiza a importância da contextualização. No contexto do Ensino Médio, o inglês:

A

Deve ser ensinado com foco exclusivo na tradução de textos literários clássicos.

B

Pode ser substituído por qualquer outra língua estrangeira, caso a escola não possua laboratório de informática.

C

Deve focar apenas na gramática normativa, deixando a reflexão social para as aulas de Sociologia.

D

É componente curricular obrigatório, devendo propiciar o acesso a produções culturais e científicas em âmbito global.

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Q3994657

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Geografia Anos Finais EJA |

Q3994657 Pedagogia

Sobre a educação profissional e técnica de ensino médio, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é possível afirmar que:

A

A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida articulada com o ensino fundamental e médio.

B

A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida de forma subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.

C

A educação profissional técnica de nível médio deverá observar os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.

D

A educação profissional técnica de nível médio deverá observar as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino.

Q3994656

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Geografia Anos Finais EJA |

Q3994656 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que NÃO representa uma finalidade do ensino médio, etapa final da educação básica.

A

a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

B

a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

C

o aprimoramento do educando como pessoa humana, em detrimento da formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

D

a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

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Q3994655

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Geografia Anos Finais EJA |

Q3994655 Pedagogia

Baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a única alternativa CORRETA:

A

O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.

B

Os sistemas de ensino não ouvirão entidade civil, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

C

A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos seis horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo fixo o período de permanência na escola.

D

O ensino fundamental não poderá ser ministrado em tempo integral, sendo essa uma modalidade aplicável, a critério dos sistemas de ensino, somente ao ensino médio.

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Q3994654

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Geografia Anos Finais EJA |

Q3994654 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

B

É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

C

Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série não podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

D

O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

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Q3994653

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Geografia Anos Finais EJA |

Q3994653 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale o item INCORRETO:

A

A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.

B

A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

C

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

D

A educação infantil possuirá avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

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Q3994347

Ano: 2026 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Catalão - GO Prova: Aroeira - 2026 - Prefeitura de Catalão - GO - Educador Pedagógico |

Q3994347 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação é um direito de todos e dever do Estado. Qual é o princípio que orienta a gestão democrática do ensino público, conforme a LDB?

A

Centralização das decisões.

B

Participação da comunidade escolar.

C

Autoritarismo do diretor.

D

Priorização do ensino privado.

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Q3994345

Ano: 2026 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Catalão - GO Prova: Aroeira - 2026 - Prefeitura de Catalão - GO - Educador Pedagógico |

Q3994345 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é o princípio fundamental que deve guiar as ações e decisões relacionadas à criança e ao adolescente?

A

Prioridade aos interesses dos pais.

B

Proteção integral e prioritária.

C

Autonomia e independência.

D

Disciplina e obediência.

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Q3994340

Ano: 2026 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Catalão - GO Prova: Aroeira - 2026 - Prefeitura de Catalão - GO - Educador Pedagógico |

Q3994340 Pedagogia

Qual é o principal objetivo do Plano Nacional de Educação (PNE) no Brasil?

A

Reduzir a carga horária das aulas.

B

Aumentar o número de professores.

C

Melhorar a qualidade da educação e reduzir as desigualdades.

D

Implementar a educação a distância em todo o país.

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Q3994134

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994134 Pedagogia

De acordo com a LDB, considerando a organização da educação básica, a carga horária mínima anual para a Educação Infantil (creche e pré-escola) é de:

A

400 horas, distribuídas por um mínimo de 150 dias.

B

800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.

C

1.000 horas, focadas em atividades de recreação em tempo integral.

D

600 horas, sem obrigatoriedade de frequência mínima.

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Q3994130

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994130 Pedagogia

A Lei nº 10.639/03, que trata da Educação das Relações Étnico-Raciais, estabelece que:

A

a história e cultura africana e afro-brasileira devem ser integradas ao currículo de forma contínua.

B

o tema deve ser abordado apenas no dia 20 de novembro.

C

o professor deve evitar tocar no assunto de raça para não causar desconforto.

D

as bonecas e brinquedos de diversidade negra devem ficar guardados.

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Q3994124

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994124 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta a matrícula de crianças com deficiência na rede de ensino. Assinale a alternativa correta:

A

A matrícula deve ocorrer preferencialmente na rede regular, com garantia de serviços de apoio especializados, como o Atendimento Educacional Especializado.

B

A inclusão escolar depende da avaliação prévia da capacidade de adaptação da criança ao ambiente escolar comum.

C

O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular quando a criança apresenta dificuldades significativas.

D

A organização de classes especiais é a principal estratégia para garantir a aprendizagem de estudantes com deficiência.

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Q3994117

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994117 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90) dispõe sobre o direito à educação. Considerando o papel do Professor de Educação Infantil frente à suspeita ou confirmação de maus-tratos contra crianças, assinale a conduta legalmente obrigatória:

A

Advertir verbalmente os responsáveis e aguardar a reincidência do fato antes de qualquer comunicação externa.

B

Realizar uma investigação interna e comunicar o fato exclusivamente à gestão escolar.

C

Notificar obrigatoriamente os casos ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

D

Manter sigilo profissional absoluto, visto que a intervenção em assuntos familiares fere o direito à privacidade.

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Q3994116

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994116 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), em seu Artigo 31, estabelece regras para a organização da Educação Infantil. No que tange à avaliação nesta etapa, é correto afirmar que ela:

A

deve classificar as crianças ao final do período letivo, garantindo critérios objetivos para o ingresso no Ensino Fundamental.

B

deve ocorrer apenas ao final de cada semestre, com base em indicadores padronizados de desempenho.

C

deve considerar exclusivamente aspectos cognitivos, em detrimento dos aspectos sociais e afetivos.

D

pode subsidiar decisões pedagógicas, sendo vedada sua utilização para fins de promoção ou retenção.

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Q3994115

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994115 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são:

A

o assistir e o educar, pautados no desenvolvimento motor e na prontidão para a alfabetização no Ensino Fundamental.

B

os campos de experiência e as disciplinas curriculares tradicionais, visando à avaliação somativa de desempenho cognitivo.

C

a rotina de cuidados de higiene e a escolarização precoce, com foco no cumprimento de horários e silêncio em sala.

D

as interações e a brincadeira, garantindo os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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