Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 328

Q3647599

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Pré-Escola |

Q3647599 Pedagogia

Complete o artigo 29 da LDB, com o termo correto:
“A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o _________________ da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.

A

crescimento acelerado

B

desenvolvimento cognitivo

C

desenvolvimento integral

D

aprendizado musical

E

conhecimento linguístico

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Q3647319

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Matemática |

Q3647319 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir com relação aos eixos da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e assinale a alternativa correta:

A

O eixo expansão do acesso refere-se ao apoio a pesquisas sobre educação inclusiva e pesquisadores com deficiência, bem como investir na gestão de informações, garantindo mais transparência e qualidade. 

B

O eixo qualidade e permanência diz respeito a ampliar o transporte escolar acessível, a acessibilidade nas escolas e a oferta de Salas de Recursos Multifuncionais; garantir atendimento educacional especializado a todos os estudantes público-alvo da Educação Especial e regulamentar o trabalho de profissionais de apoio escolar. 

C

O eixo produção de conhecimento trata-se de investir na formação de professores de salas comuns, professores de Atendimento Educacional Especializado e gestores sobre Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

D

O eixo formação implica em dar ênfase na Educação Infantil para realizar: busca ativa; abrir novas turmas e investir na atenção precoce. 

E

O eixo alfabetização leva a realizar ações de letramento em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e Modelo Social da Deficiência para trabalhadores do Ministério da Educação.

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Q3647318

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Matemática |

Q3647318 Pedagogia

Com base no artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), é dever do Estado, em relação à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, assegurar à criança e ao adolescente, entre outros direitos, os seguintes:

A

Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, e atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

B

Prestação de assistência material, moral e educacional à criança ou adolescente e condição de dependente, para todos os fins e efeitos de direito, inclusive previdenciários.

C

Prestação de alimentos, que serão objeto de regulamentação específica, a pedido do interessado ou do Ministério Público, além de visitas dos pais.

D

Sustento, guarda e educação, além de fazer cumprir as determinações judiciais e a transmissão familiar de suas crenças e culturas.

E

Manutenção ou a reintegração da criança ou adolescente à sua família, e inclusão em serviços e programas de proteção, apoio e promoção.

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Q3647317

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Matemática |

Q3647317 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com algumas regras comuns, entre elas, a verificação do rendimento escolar, que observará os seguintes critérios, EXCETO:

A

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

B

Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

C

Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante ranqueamento de alunos com as melhores notas da escola.

D

Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

E

Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

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Q3647316

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Matemática |

Q3647316 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988 dispõe que a lei deverá estabelecer o plano nacional de educação por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
I. erradicação da fome e da pobreza
II. individualização do atendimento escolar
III. melhoria da qualidade do ensino
IV. formação para o trabalho
V. promoção humanística, científica e tecnológica do País
Analise as afirmativas acima e assinale a alternativa correta:

A

I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas I, II e III estão corretas.

C

Apenas III, IV e V estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3647310

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Matemática |

Q3647310 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, sem dúvida, atendimento a certos requisitos. Assinale a alternativa que traz um requisito INCORRETO:

A

Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando os direitos humanos, individuais e coletivos e as várias manifestações de cada comunidade.

B

Compatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade.

C

Integração dos profissionais da educação, os estudantes, as famílias, os agentes da comunidade interessados na educação.

D

Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no projeto político-pedagógico.

E

Inter-relação entre organização do currículo e o trabalho pedagógico, tendo como foco o aumento da jornada de trabalho do professor em detrimento da aprendizagem do estudante.

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Q3647064

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Ciências |

Q3647064 Pedagogia

A formação pessoal e social do educando compreende dimensões universalmente reconhecidas nos referenciais pedagógicos, como a LDB, a BNCC e os pilares da UNESCO, que orientam o desenvolvimento integral do ser humano. Das alternativas a seguir, assinale aquela que não corresponde a um objeto da formação pessoal e social do educando, conforme princípios consagrados em tais documentos.

A

Desenvolvimento de valores universais, como respeito, solidariedade e honestidade.

B

Exercício da autonomia moral, articulado à consciência crítica e cidadã.

C

Estímulo ao pensamento crítico e reflexivo, favorecendo a emancipação intelectual.

D

Construção de identidade cultural e valorização da diversidade social.

E

Supressão da diversidade de experiências formativas em favor da unidade educacional.

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Q3647020

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Geografia |

Q3647020 Pedagogia

Na BNCC, o princípio do raciocínio geográfico que um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes, é denominado:

A

Analogia

B

Extensão

C

Conexão

D

Ordem

E

Localização

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Q3647018

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Geografia |

Q3647018 Pedagogia

Analise os itens a seguir sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e assinale a alternativa correta:
I. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) não substitui a escolarização na classe comum.
PORQUE
II. Não se articula à proposta pedagógica do ensino comum e é realizado no mesmo turno.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II justifica a I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3647001

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Geografia |

Q3647001 Pedagogia

Preencha corretamente a lacuna a seguir.
De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com a colaboração da __________, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.

A

instituição de ensino

B

escola

C

universidade

D

sociedade

E

igreja

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Q3647000

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Geografia |

Q3647000 Pedagogia

Também chamado de arranjo espacial, é apresentado como um princípio do raciocínio geográfico de maior complexidade. Refere-se ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu, esse conceito também é denominado, segundo a BNCC, como:

A

Distribuição

B

Analogia

C

Diferenciação

D

Extensão

E

Ordem

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Q3646988

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |

Q3646988 Pedagogia

Durante uma aula de Educação Física no 8º ano, a professora planeja atividades alinhadas à BNCC, contemplando unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades específicas para os anos finais do Ensino Fundamental, visando promover compreensão crítica das práticas corporais e o desenvolvimento integral dos alunos.
Analise as seguintes afirmações de acordo com a BNCC sobre Educação Física nos anos finais do Ensino Fundamental:
I. As unidades temáticas da Educação Física incluem brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.
II. As habilidades propostas para os anos finais envolvem apenas a execução técnica das práticas corporais, sem considerar aspectos socioculturais.
III. Os objetos de conhecimento articulam aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais das práticas corporais.
IV. Entre as habilidades previstas, está a capacidade de analisar criticamente as práticas corporais considerando valores como respeito, cooperação e diversidade cultural.
V. As unidades temáticas são restritas às modalidades esportivas de rendimento e competições escolares.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas II e V são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

E

As afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras.

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Q3646984

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |

Q3646984 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394/1996, estabelece os princípios e diretrizes da educação brasileira, assegurando o direito à educação de qualidade a todos os cidadãos.
Qual das alternativas apresenta corretamente um dos princípios estabelecidos pela LDB?

A

A educação escolar deve restringir-se à formação técnica e profissional, desvinculada de valores sociais e éticos.

B

A organização da educação básica deve priorizar exclusivamente conteúdos teóricos, em detrimento das práticas pedagógicas.

C

A educação infantil é opcional e não precisa seguir diretrizes curriculares nacionais.

D

A educação será ministrada com base na valorização do magistério, entre outros princípios.

E

O ensino médio deve excluir a formação ética e cidadã do currículo escolar.

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Q3646981

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |

Q3646981 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, professores de Educação Física discutiam como alinhar suas práticas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018). Um dos docentes mencionou a importância de considerar as diferenças culturais, sociais e corporais dos alunos nas aulas.
Com base nesse contexto, qual das alternativas apresenta corretamente uma diretriz da BNCC (2018) para a Educação Física relacionada à valorização da diversidade?

A

A BNCC propõe uma padronização das práticas corporais a fim de facilitar a avaliação por desempenho físico.

B

A BNCC orienta que a Educação Física considere as múltiplas formas de viver o corpo, reconhecendo e valorizando as diferenças entre os alunos.

C

O documento sugere que os alunos sejam agrupados por habilidades motoras similares, promovendo maior rendimento nas atividades físicas.

D

Segundo a BNCC, a Educação Física deve priorizar práticas corporais esportivas de rendimento como critério de excelência pedagógica.

E

A BNCC estabelece que as práticas corporais devem seguir modelos de excelência corporal difundidos pela mídia esportiva.

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Q3646975

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |

Q3646975 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014 estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no Brasil até 2024.
Qual das alternativas apresenta corretamente uma das diretrizes previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE)?

A

Assegurar o respeito à diversidade étnicoracial, regional, de gênero e de orientação sexual.

B

Valorizar o ensino técnico como substituto exclusivo da educação básica.

C

Reduzir o número de anos de escolaridade obrigatória para melhor adequação ao mercado de trabalho.

D

Eliminar a educação superior como meta de expansão do sistema educacional.

E

Priorizar a educação privada como forma de ampliação do acesso ao ensino.

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Q3646962

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646962 Pedagogia

Sobre os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as afirmativas abaixo:
I. A política tem como objetivo orientar os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. A política prevê a formação apenas de professores do atendimento educacional especializado, excluindo os demais profissionais da educação.
III. A transversalidade da modalidade de educação especial é garantida desde a educação infantil até a educação superior.
IV. A participação da família e da comunidade é considerada um dos pilares dessa política.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Apenas I, III e IV estão corretas.

E

I, II, III e IV estão corretas.

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Q3646956

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646956 Pedagogia

Em relação às incumbências atribuídas aos docentes pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola é uma atribuição opcional dos docentes.
( ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

A

V – F – V

B

F – V – V

C

V – V – V

D

F – F – F

E

V – F – F

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Q3646954

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646954 Pedagogia

Em relação às diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), analise as afirmativas a seguir:
I – A valorização dos (as) profissionais da educação é uma das diretrizes estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação.
II – Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do ensino fundamental. está previsto entre as diretrizes do Plano Nacional de Educação.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3646945

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646945 Pedagogia

O Ensino Religioso, conforme a Base Nacional Comum Curricular, deve se orientar pelos marcos normativos e pelas competências gerais estabelecidas, com foco na formação cidadã, no respeito à diversidade e na promoção dos direitos humanos. Com base nesse princípio, analise os itens a seguir:
I – Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos apenas das manifestações religiosas cristãs;
II – Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos;
III – Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

II apenas.

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Q3646943

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646943 Pedagogia

As competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental da BNCC orientam o desenvolvimento de habilidades que articulam conhecimento, análise crítica e compromisso social. Com base nesse princípio, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I – A competência “Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na sociedade” busca desenvolver a curiosidade e propor ideias e ações que contribuam para a transformação espacial, social e cultural.
II – A competência “Construir argumentos, com base nos conhecimentos das Ciências Humanas” tem como objetivo defender ideias e opiniões pessoais, mesmo que contrariem os direitos humanos, com base na liberdade de expressão.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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