Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 254

Q3765023

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765023 Pedagogia

O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), reforçando o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva em todos os níveis e etapas de ensino. De acordo com esse decreto, o AEE deve ser ofertado com a finalidade de:

A

Complementar ou suplementar a formação dos estudantes público-alvo da educação especial, garantindo-lhes acesso, participação e aprendizagem no ensino regular.

B

Direcionar os alunos com deficiência apenas para instituições especializadas, excluindo-os das escolas comuns.

C

Substituir a escolarização comum por um currículo adaptado às necessidades do aluno com deficiência

D

Criar classes separadas e exclusivas para alunos com deficiência, priorizando o atendimento especializado fora da escola regular.

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Q3765022

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765022 Pedagogia

O artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) apresenta uma concepção ampliada de educação, que ultrapassa os limites da escola e envolve diferentes espaços de formação humana. Considerando esse princípio, é correto afirmar que:

A

A educação é restrita às instituições escolares, devendo ocorrer exclusivamente em ambiente formal e supervisionado por professores habilitados.

B

A educação tem como função principal transmitir conteúdos acadêmicos, desvinculando-se de aspectos sociais, culturais ou profissionais da vida do indivíduo.

C

A educação, segundo a LDB, deve priorizar o desenvolvimento intelectual do estudante, sendo as demais formas de convivência consideradas complementares, mas não essenciais.

D

A educação é compreendida como um processo contínuo de formação que ocorre na família, no convívio social, no trabalho, nas instituições de ensino e nas diversas manifestações culturais, integrando-se ao mundo do trabalho e à prática social

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Q3765018

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765018 Pedagogia

Uma pessoa é considerada deficiente quando tem um impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial que, em interação com barreiras sociais, pode dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições. No contexto do Estatuto da Pessoa com Deficiência, associe os conceitos apresentados (Coluna A) e alguns aspectos (Coluna B):

I.Avaliação biopsicossocial II.Impedimento de longo prazo III.Fatores socioambientais IV.Restrição de participação V.Equipe multiprofissional
A. Aspectos que influenciam a interação do sujeito com o meio e suas condições de acessibilidade.
B.Profissionais de diferentes áreas que avaliam a deficiência.
C.Condição física, mental, intelectual ou sensorial persistente que interfere na vida cotidiana.
D.Processo que considera aspectos biológicos, psicológicos e sociais na análise da deficiência.
E.Dificuldade enfrentada pela pessoa para participar de atividades em igualdade de condições.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I−D, II−C, III−A, IV−E, V−B.

B

I−B, II−D, III−E, IV−A, V−C.

C

I−C, II−E, III−A, IV−D, V−B.

D

I−E, II−A, III−C, IV−B, V−D.

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Q3765009

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765009 Pedagogia

A Lei federal que regulamenta o uso de celulares na educação básica brasileira definiu condições específicas para o uso desses dispositivos em ambiente escolar. Com base nessa regulamentação, classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I.A Lei permite o uso do celular para fins pedagógicos.
II.Estudantes com necessidades de acessibilidade podem utilizar dispositivos quando necessário.
III.O uso recreativo durante as aulas passou a ser permitido.
IV.A medida é direcionada apenas às escolas de educação infantil.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, F.

B

F, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, F, V, F.

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Q3764927

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia |

Q3764927 Pedagogia

Segundo a RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010 no Art. 6º Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:

I – _____: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II – _____: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
III – _____: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.

Assinale a opção que corretamente preenche as lacunas:

A

Culturais; Éticos; Morais.

B

Éticos; Estéticos; Sociais.

C

Éticos; Políticos; Estéticos.

D

Políticos; Democráticos; Legais.

E

Humanos; Políticos; Morais.

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Q3764923

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia |

Q3764923 Pedagogia

Segundo a RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010 no Art. 5°; § 2º “A educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa.”.

Com relação ao termo “equitativa”, atribui-se correta definição em:

I - Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II - Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III - Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.

Assinale a alternativa correta:

A

I apenas.

B

I, II apenas.

C

I, II, III.

D

II apenas

E

III apenas.

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Q3764770

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Educação Física |

Q3764770 Pedagogia

A Educação Física na escola contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes ao articular movimento, conhecimento e valores que favorecem a formação corporal, social e cidadã. Considerando que a Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, sobre os casos específicos em que a prática é facultativa ao aluno, analise as seguintes afirmações:

I.Ao aluno que cumpre jornada de trabalho igual ou superior a seis horas, a prática é facultativa.
II.Ao aluno maior de trinta anos de idade, a prática é facultativa.
III.À aluna que tenha prole, a prática é facultativa.
IV.Ao aluno que apresenta atestado médico, independentemente da legislação específica sobre regime de exercícios domiciliares, a prática é facultativa.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS, conforme o texto vigente da lei:

A

II, III e IV.

B

I, II e III.

C

I e II.

D

I, III e IV.

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Q3764631

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Espanhol) | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Portuguesa | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Matemática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Sociologia |

Q3764631 Pedagogia

A Lei Federal nº 13.005/2014 dispõe sobre o Plano Nacional de Educação (PNE). Em seu artigo 5º, trata do monitoramento contínuo e de avaliações periódicas.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma competência atribuída às instâncias responsáveis por esse monitoramento.

A

Garantir a obrigatoriedade de adesão dos municípios ao PNE por meio de sanções administrativas.

B

Divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios institucionais da internet.

C

Elaborar os currículos das redes estaduais e municipais com base nas metas do PNE.

D

Aplicar penalidades aos gestores que não cumprirem as metas estabelecidas pela União.

E

Centralizar as decisões pedagógicas em uma instância única, com autoridade superior às redes de ensino.

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Q3764607

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Provas: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Auxiliar de Ensino | Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Oficial de Serviços Administrativos Escolares |

Q3764607 Pedagogia

A Educação Especial deve ser compreendida como um trabalho de caráter interdisciplinar, voltado para ações de prevenção, desenvolvimento de aprendizagens e apoio à reabilitação de estudantes com deficiência, transtornos ou altas habilidades, buscando sua plena inclusão por meio do uso de estratégias pedagógicas e recursos tecnológicos adequados às suas necessidades.
No contexto das políticas catarinenses de Educação Especial e Inclusão Escolar, o conceito de deficiência deve ser compreendido como:

A

Um problema médico que deve ser tratado fora do ambiente educacional para não prejudicar o grupo de alunos ditos "normais", priorizando o cuidado clínico em vez do direito à escolarização inclusiva.

B

Uma condição daquelas pessoas que possuem impedimentos de natureza física, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade com as demais pessoas.

C

Uma característica permanente que justifica a segregação do aluno em espaços específicos de ensino, onde as práticas pedagógicas são direcionadas apenas para suas limitações, sem foco na convivência e na aprendizagem conjunta.

D

Uma diferença que reduz a capacidade de aprendizagem e impossibilita a inclusão na escola regular, reforçando a necessidade de atendimento separado e de currículos especiais que não consideram a diversidade humana.

E

Uma limitação individual que impede o estudante de acompanhar o currículo escolar comum, exigindo sua retirada do ensino regular e encaminhamento para ambientes adaptados de forma exclusiva.

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Q3764534

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3764534 Pedagogia

Com base nos artigos 22 e 23 da Lei nº 9.394/1996 (LDB), incluindo suas alterações recentes, analise as afirmativas a seguir:

I. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II. São objetivos precípuos da educação básica o desenvolvimento de habilidades exclusivamente técnicas, deixando de lado a formação de leitores e a alfabetização plena.
III. A organização da educação básica deve obrigatoriamente seguir séries anuais e períodos semestrais, sem possibilidade de adotar ciclos, alternância de períodos de estudo ou grupos não-seriados.
IV. A escola poderá reclassificar alunos, inclusive em transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
V. O calendário escolar não precisa considerar peculiaridades locais, inclusive climáticas ou econômicas, podendo reduzir o número de horas letivas previstas na Lei.

Assinale a alternativa correta:

A

Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.

B

Estão corretas apenas as afirmativas II e V.

C

Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.

D

Estão corretas apenas as afirmativas I e III.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3764526

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Informática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3764526 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 5/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, analise os itens abaixo:

I. As propostas devem seguir princípios éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. As práticas pedagógicas devem valorizar princípios estéticos, promovendo o exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
III. As propostas pedagógicas devem limitar-se aos princípios organizacionais, priorizando resultados avaliativos e disciplinamento de condutas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Apenas os itens I e III estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3764524

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Informática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3764524 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 07/2010 trata da organização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, estabelecendo diretrizes curriculares nacionais.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao que dispõe essa resolução sobre a relação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo.

A

A base nacional comum deve prevalecer sobre a parte diversificada em qualquer contexto pedagógico.

B

A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental constituem um todo integrado e não podem ser consideradas como dois blocos distintos.

C

A parte diversificada é voltada exclusivamente ao ensino de conteúdos culturais locais, desvinculada da formação geral.

D

A parte diversificada deve ser implementada apenas nos anos finais do Ensino Fundamental, respeitando a legislação local.

E

A base nacional comum e a parte diversificada devem ser organizadas separadamente para atender aos objetivos nacionais e regionais de forma distinta.

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Q3764523

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Informática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3764523 Pedagogia

A Lei Federal nº 13.005/2014 aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente a uma diretriz do PNE, conforme essa lei.

A

Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

B

Promoção da competitividade entre as instituições de ensino por meio de metas de desempenho individual.

C

Formação técnica voltada exclusivamente para a inserção imediata no mercado de trabalho, desvinculada de aspectos sociais e éticos.

D

Redução da participação comunitária nas decisões escolares, priorizando a gestão exclusivamente técnica.

E

Expansão da educação privada com financiamento público direto, sem regulação estatal.

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Q3764522

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Filosofia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Informática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3764522 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa que corresponde corretamente a uma das formas de efetivação do dever do Estado com a educação, conforme previsto na Constituição Federal.

A

Educação infantil, exclusivamente em creches, às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.

B

Educação básica obrigatória e gratuita somente a partir dos 6 (seis) anos de idade.

C

Atendimento educacional domiciliar obrigatório a todas as crianças com doenças crônicas.

D

Ensino médio obrigatório apenas para jovens de até 17 (dezessete) anos.

E

Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.

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Q3764497

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Monitor de Transporte Escolar |

Q3764497 Pedagogia

Durante o trajeto, o monitor identifica comportamento de bullying entre alunos. Qual é a ação adequada do monitor para assegurar um ambiente de respeito e cumprimento da legislação vigente?

A

Advertir o grupo e encaminhar à polícia.

B

Mediar imediatamente, registrar a ocorrência e comunicar formalmente à direção escolar.

C

Suspender os alunos envolvidos sem diálogo.

D

Não intervir para evitar transtornos.

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Q3764465

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Monitor de Educação Infantil |

Q3764465 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Art. 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, que deve visar ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a um direito assegurado pelo dispositivo legal:

A

direito de organização e participação em entidades estudantis.

B

representação obrigatória em conselhos escolares.

C

participação obrigatória em comissões internas de prevenção de acidentes.

D

ingresso automático em grêmios estudantis sem votação ou critérios da escola.

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Q3764455

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Monitor de Educação Infantil |

Q3764455 Pedagogia

De acordo com o Art. 213 da Constituição Federal de 1988, os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que:

A

demonstrem caráter não lucrativo e destinem quaisquer excedentes financeiros às atividades sociais.

B

demonstrem caráter lucrativo e destinem quaisquer excedentes financeiros às atividades sociais.

C

demonstrem caráter não lucrativo e destinem quaisquer excedentes financeiros às atividades educacionais.

D

demonstrem caráter lucrativo e destinem quaisquer excedentes financeiros às atividades educacionais.

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Q3764452

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Monitor de Educação Infantil |

Q3764452 Pedagogia

A higiene na Educação Infantil, entendida como prática que envolve dimensões físicas, relacionais e sociais, demanda articulação entre instituição, família e outras políticas públicas. Considerando as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNEB, 2013) e o papel dessas instâncias no cuidado integral da criança, assinale a alternativa CORRETA.

A

A adoção de rotinas de higiene no cotidiano da creche e da pré-escola deve concentrar-se nos cuidados diretos com o corpo e com o ambiente, pois a abordagem de aspectos relacionais pode gerar conflitos com as práticas familiares.

B

A organização das ações de higiene deve priorizar procedimentos padronizados em todas as instituições, minimizando a influência das especificidades culturais das famílias e das características do contexto local.

C

A integridade das práticas de higiene depende da continuidade entre o que é vivenciado na instituição e nas famílias, o que requer diálogo constante e articulação com setores como Saúde e Assistência para garantir o atendimento às necessidades das crianças.

D

A responsabilidade pela definição das práticas de higiene deve ser centralizada na instituição de Educação Infantil, de modo a evitar divergências entre o que é realizado na escola e o que ocorre no contexto familiar.

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Q3764451

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Monitor de Educação Infantil |

Q3764451 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB (Lei nº 9.394/1996) estabelece princípios que orientam o ensino no país. De acordo com a LDB, o ensino será ministrado com base em:

A

Prioridade exclusiva à preparação para o mercado de trabalho, desconsiderando outras dimensões da formação humana.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

Restrição à livre expressão de ideias para garantir a uniformidade dos conhecimentos transmitidos.

D

Rigorosa padronização das metodologias e conteúdos, sem espaço para autonomia do professor ou do aluno.

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Q3764198

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764198 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) defende que o atendimento educacional especializado deve .....(1)..... a formação dos estudantes com ......(2)..... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

1) complementar e avaliar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

B

(1) complementar e suplementar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

C

(1) suplementar e avaliar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

D

(1) complementar e suplementar (2) deficiências, Transtorno do Espectro Autista e de aprendizagem e altas habilidades/superdotação

E

(1) complementar e substituir (2) deficiências, Transtorno do Espectro Autista e de aprendizagem e altas habilidades/superdotação

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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