Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
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Q859405
Pedagogia
O Conselho Tutelar é:
Q859404
Pedagogia
Diante de um aluno flagrado, no ambiente escolar,
cometendo um ato infracional como, por exemplo,
a venda de drogas ilícitas, a escola deve:
Q859403
Pedagogia
Segundo o ECA e o Código Penal Brasileiro (art.
217 e 218), é correto afirmar que o ato sexual entre
uma pessoa maior de dezoito anos e uma pessoa
menor de quatorze:
Q859402
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente
a frase seguinte: Segundo o ECA, crianças e adolescentes
com algum tipo de deficiência:
Q859401
Pedagogia
Se a direção de uma creche ou escola se deparar
com indícios de que uma criança esteja sofrendo
agressão física, abuso sexual ou qualquer outra
forma de maus-tratos, ela deve:
Q859400
Pedagogia
O Brasil é um Estado laico. Entre outras coisas,
isso significa que não há religião oficial e que a
Constituição garante a liberdade de crença a todas
as pessoas. No que diz respeito à educação, as
Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos
Humanos reforçam a laicidade do Estado como um
dos princípios a orientar os sistemas de ensino. De
acordo com estas e outras diretrizes e parâmetros
educacionais nacionais, entender que a educação
pública é laica significa que:
Q859392
Pedagogia
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), assinale a afirmativa correta.
Q859391
Pedagogia
A Lei nº 12.594, de 18 de janeiro de 2012, institui
o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo,
regulamentando a execução de medidas destinadas
a adolescentes que tenham praticado algum ato
infracional. Sobre esse tópico, é correto afirmar que
os adolescentes:
Q816069
Pedagogia
A figura a seguir representa a arquitetura curricular dos cursos superiores de tecnologia do IFRN. 
Fonte: IFRN, 2012
A figura revela uma matriz curricular
Fonte: IFRN, 2012
A figura revela uma matriz curricular
Q816068
Pedagogia
Segundo as diretrizes curriculares gerais para organização e funcionamento dos cursos superiores de
tecnologia, constitui-se como um dos critérios para o planejamento e a organização dos cursos superiores de
tecnologia:
Q816067
Pedagogia
A partir dos anos 90, no Brasil, ressurgiram os cursos superiores de tecnologia. Naquele contexto, essa oferta
educacional objetivava
Q816066
Pedagogia
Pensar a perenidade do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica
na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pressupõe assumir a condição humanizadora da
educação, nos termos da Declaração de Hamburgo sobre a EJA, de 1997, o que demanda do PROEJA
Q816065
Pedagogia
O Decreto nº 5.840/2006 regulamenta, no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Sobre o
tema, é correto afirmar que
Q816063
Pedagogia
A concepção de tecnologia sustentada pelo IFRN em seu Projeto Político Pedagógico baseia-se na
compreensão de uma
Q816059
Pedagogia
Nas novas diretrizes curriculares para Educação Profissional Técnica de Nível Médio, instituídas em 2012, são
apresentadas as dimensões da formação humana, que devem ser consideradas de maneira integrada na
organização curricular. De acordo com as referidas diretrizes, constituem como fundamento para a
organização e desenvolvimento curricular desses cursos, em seus objetivos, conteúdos e métodos,
Q816058
Pedagogia
No âmbito das políticas públicas federais para Educação Profissional e Tecnológica, foi criada, pela Portaria
Interministerial Nº 1.082/2009, a Rede Nacional de Certificação Profissional e Formação Inicial e Continuada,
difundida como Rede Certific. Nos termos dessa legislação, constitui-se como um dos objetivos da Rede
Certific:
Q816057
Pedagogia
No contexto das políticas da educação profissional e tecnológica, retoma-se o debate acerca do
redimensionamento da concepção de educação politécnica. Nesse sentido, o conceito de politecnia é
entendido no Projeto Político Pedagógico do IFRN de 2012, como um elemento
Q816056
Pedagogia
Na década de 1990, as Escolas Técnicas Federais e as Escolas Agrotécnicas Federais foram transformadas,
gradativamente, em Centros Federais de Educação Tecnológica, implicando em uma alteração na oferta
educacional dessas instituições. Sobre essas instituições de Educação Profissional, é correto afirmar que a
Q816054
Pedagogia
A formação do trabalhador no Brasil começou a ser feita desde os tempos mais remotos da colonização, tendo
como os primeiros aprendizes de ofícios os índios e os escravos. Mais tarde, acompanhando as mudanças da
economia e da sociedade brasileira o Estado adotou um modelo de aprendizagem dos ofícios manufatureiros
que se destinava ao “amparo” da camada menos privilegiada da sociedade brasileira. Com base no
enunciado, leia as afirmativas a seguir e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à história da
Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. ( )
Um dos marcos da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil foi a criação de dezenove
Escolas de Aprendizes e Artífices destinadas ao ensino profissional, secundário e gratuito para
as crianças e os jovens, em 1909, pelo então presidente Nilo Peçanha.
( )
O fato da formação profissional no Brasil, desde 1909, ter sido ofertada às camadas menos
privilegiadas da sociedade acabou por produzir uma visão preconceituosa sobre a educação
profissional, considerada por muitos como o ensino vinculado às profissões ligadas à técnica e
às atividades manuais.
( )
As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas,
passando a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do primário e com a
autorização dos estudantes ingressarem no ensino superior idêntico à da sua formação.
( )
O enunciado retrata o enfoque assistencialista contido nas primeiras legislações da educação
profissional brasileira, superado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei
9.394/96, que passou a qualificá-la como um mecanismo para favorecer a inclusão social e a
democratização dos bens sociais.
A opção que indica a sequência correta é
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q772621
Pedagogia
A Lei nº 9.394/ 96 concebe que educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Analise as seguintes afirmativas sobre a vinculação da educação com trabalho na Lei nº 9.394/ 96 e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A educação de jovens e adultos deverá articular-se, obrigatoriamente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
( ) A orientação para o trabalho é uma das diretrizes a ser observada nos conteúdos curriculares da educação básica.
( ) Uma das finalidades da educação é a qualificação do educando para o trabalho.
( ) A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional no ensino médio poderão ser desenvolvidas apenas nas instituições especializadas em educação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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