Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 1880

Q717225

Ano: 2016 Banca: FCM Órgão: IF Sudeste - MG Prova: FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q717225 Pedagogia

(...) a formação de professores não pode ser pensada a partir das ciências e seus diversos campos disciplinares, como adendo destas áreas, mas a partir da função social própria à escolarização [...] A formação de profissionais professores para a educação básica tem que partir de seu campo de prática e agregar a este os conhecimentos necessários selecionados como valorosos, em seus fundamentos e com as mediações didáticas necessárias, sobretudo por se tratar de formação para o trabalho educacional com crianças e adolescentes (p. 257). Fonte: file:///C:/Users/Eliurde/Downloads/348-640-1-SM.pdf

O foco na formação dos professores deve estar voltado para

A

a adequação do profissional ao programa proposto pela instituição que precisa ser reproduzido como foi estruturado.

B

o desenvolvimento do profissional da educação com programas predefinidos e testados, sem diálogo com o grupo de trabalho.

C

a cobrança de resultados, a partir do treinamento, visando a uma ação direta e concreta em ensinar de forma racional e prevista.

D

a preocupação unicamente com essa demanda de ensino, tentando avançar, mesmo deixando de sanar as deficiências da graduação inicial.

E

a discussão das dificuldades do processo ensino-aprendizagem e a reflexão contínua de meios para se construir a melhor prática de ensino.

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Q715534

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715534 Pedagogia

A Resolução CEB nº 3, de 26 de junho de 1998, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio. Uma das principais tônicas que permeiam o documento DCNEM com relação ao mundo do trabalho é

A

profissionalizar todos os estudantes que cumpriram os 3 anos de estudo da base nacional comum oferecendo um ensino voltado para o mercado de trabalho e bem articulado entre as modalidades.

B

instituir um ensino eficiente e propedêutico que encaminhe os alunos para o ensino superior vinculando a uma base comum nacional com a formação geral.

C

interligar a Educação do ensino médio com a prática social e o estudo propedêutico vinculando-a à formação técnica e profissionalizante .

D

dissociar a preparação básica para o trabalho e a formação profissional da base nacional comum não vinculando-as à formação geral de todos os alunos.

E

preparar o aluno para a formação geral podendo formar além para profissões técnicas articulando com a educação profissional mantendo a independência dos cursos.

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Q715532

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715532 Pedagogia

O Decreto nº 5.840 de 2006 estabeleceu o Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) para todo o país. Como decorrência desse Decreto, determinou-se que o PROEJA tem por função

A

formar adolescentes e adultos jovens nos cursos de supletivo de Ensino Médio não envolvendo o Ensino Fundamental e nem preparação para o mercado de trabalho.

B

atender somente adolescentes ou adultos jovens repetentes no ensino médio regular encaminhando-os para o ensino noturno e profissionalizando-os para o mercado.

C

universalizar a formação profissional para o trabalho envolvendo adultos jovens com trajetórias escolares descontínuas e não outras faixas etárias de alunos.

D

incluir jovens de classes populares no Ensino Médio empoderando-os para alcançar o Ensino Superior e oferecendo para isso um estudo propedêutico.

E

fortalecer o currículo de jovens e adultos no Ensino Médio oferecendo em caráter integrado os cursos técnicos voltados para a formação profissional.

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Q715531

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715531 Pedagogia

“... o movimento ambientalista é constituído por tendências afinadas e antagônicas, no que se refere ao entendimento do humano na natureza e ao projeto societário que signifique a superação do atual padrão de vida.” (LOUREIRO, C.F.B. Trajetórias e fundamentos da Educação ambiental. São Paulo: Cortez, 2004, p.63)

A citação acima de Loureiro (2004) nos remete ao conceito de educação ambiental crítica, tendo como um de seus objetivos

A

valorizar os saberes locais e tradicionais além dos saberes científicos.

B

promover a compreensão dos problemas socioambientalistas pelo viés universalista e unidimensional científico.

C

preconizar a construção puramente cientificista do conhecimento valorizando o conhecimento acadêmico.

D

empoderar as memórias locais pela utilização da racionalidade técnica e multicultural.

E

fortalecer o governo federal desvalorizando e hierarquizando os governos locais.

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Q715523

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715523 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/ 96) tem como princípios e fins da Educação nacional um dos aspectos apresentados abaixo. Assinale-o.

A

Apresenta um processo formativo abrangente envolvendo família, convivência humana, trabalho, instituições de ensino e pesquisa, além da influência dos movimentos sociais, organizações da sociedade civil e manifestações culturais.

B

Compreende a Educação e seu processo de formação como livre, democrática e para todos em todo o território nacional apresentando uma unicidade de vozes de atores sociais e contextos históricos locais e nacionais.

C

Oferece educação infantil com o objetivo de acompanhamento educacional e registro de desenvolvimento cognitivo das crianças para determinar a promoção das mesmas para o acesso ao ensino fundamental.

D

Regula o processo formativo permanente das crianças e adolescentes através exclusivamente da família, vinculando-o não só ao mundo familiar como também às práticas sociais comunitárias de empoderamento identitário.

E

Garante o ensino gratuito e obrigatório para crianças e adolescentes em ensino regular, não estabelecendo diretrizes para aqueles indivíduos que apresentam defasagem entre ano escolar e faixa etária.

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Q715522

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo |

Q715522 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 dispõe em forma de lei os direitos e proteção integrais às crianças e adolescentes brasileiros. Sobre as orientações contidas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), entende-se que

A

a família e o poder público são os responsáveis pela garantia, com absoluta prioridade, da efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

B

na instituição escolar, nenhuma criança, adolescente ou jovem será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

C

nas atividades escolares será importante destacar que a criança e o adolescente gozam de direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se lhes, algumas oportunidades e facilidades, desde que sejam bem avaliados pela instituição.

D

a família, a comunidade, a sociedade e o poder público têm o dever de assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

E

os pais e a escola devem excepcionalmente assegurar com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

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Q714179

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714179 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, são os percentuais da receita de impostos a serem aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino público, respectivamente pela União, Estados, Distrito Federal e os Municípios:

A

20% pela União e 25% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

B

25% pela União e 20% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

C

8% pela União e 12% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

D

25% pela União e 18% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

E

18% pela União e 25% pelos Estados, Distrito Federal e Municípios.

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Q714178

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714178 Pedagogia

Na educação trabalhamos com pessoas e, por consequência, precisamos lidar com diferentes formas de ver as situações, com diferentes expectativas de solução de problemas, com formas de expressão de ideias peculiares aos grupos sociais. Existem muitos estudos, pesquisas, teorias sobre as relações humanas que podem ajudar no trabalho com estas diferenças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, atentando para este fato, prevê, ao definir diretrizes para os profissionais da educação, que “a formação de profissionais da educação, de modo a atender os diferentes níveis e modalidades de ensino e às características de cada fase do desenvolvimento do educando, terá como um de seus fundamentos” (Art. 61):

A

O estudo prioritário de língua portuguesa e matemática.

B

A associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço.

C

O não aproveitamento da formação e das experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades.

D

A necessidade de estudar nos períodos de férias.

E

Nenhuma das respostas anteriores.

Q714177

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714177 Pedagogia

Considerando os Princípios e Fins da Educação Nacional, uma escola pública deve preocupar-se em ministrar o ensino em um ambiente que promova a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Para isso, o ensino será ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Por pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, entende-se ser

A

a quantidade de conteúdo que uma escola oferece e exige que seus estudantes aprendam.

B

todas as professoras e todos os professores ensinando a mesma coisa, a todos os estudantes, ao mesmo tempo e do mesmo jeito.

C

uma escola que dedique mais tempo escolar ao ensino de língua portuguesa e matemática, uma vez que estas são as disciplinas mais importantes para serem ensinadas.

D

a priorização, na escola, da cultura clássica em detrimento da cultura popular.

E

o direito de debater ideias divergentes, de fomentar a reflexão crítica sobre o mundo, as práticas sociais e a ciência, a diversidade de métodos de ensino-aprendizagem.

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Q714044

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Assistente Social (CH-UFPA) |

Q714044 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta direitos assegurados no texto da Lei 8069/1990- Estatuto da Criança e do Adolescente.

A

A gestante e a parturiente têm direito a 1 (um) acompanhante de sua preferência durante o período pré-natal, do trabalho de parto e do pós-parto imediato.

B

A colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela, interdição ou adoção, mediante situação jurídica da criança ou adolescente, nos termos desta Lei.

C

A criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que proíbam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

D

Será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou, nas hipóteses de acolhimento institucional, pela entidade responsável, somente mediante autorização judicial.

E

O programa social que tenha por base o trabalho socioeducativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente atividade regular remunerada.

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Q714043

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Assistente Social (CH-UFPA) |

Q714043 Pedagogia

Marcelo tem 08 anos de idade, é um menino alegre e feliz que gosta muito de ir à escola e de brincar com os amigos na vizinhança. Porém ele tem faltado bastante às aulas por motivo de saúde e, nas poucas vezes que tem ido, está sempre abatido em um canto. Não brincou mais com seus amigos e, há alguns meses, tem ido com muita frequência para o hospital com hematomas, arranhões profundos e marcas de queimadura, até já quebrou um braço nesse período. A família relata que ele é muito ativo e cai com muita frequência. De acordo com a Lei 8069/90, qual é o procedimento que a equipe de acolhimento do hospital, diante do histórico de atendimento da criança e de algumas suspeitas da equipe médica sobre a origem dos traumas, deve adotar?

A

Realizar uma denúncia telefônica apenas à polícia civil e militar, sobre a confirmação dos maus tratos contra a criança.

B

Notificar formalmente o Conselho Tutelar local ou a polícia civil sobre a confirmação dos maus tratos contra a criança.

C

Notificar formalmente o Conselho Tutelar local ou autoridade judiciária (caso não haja Conselho Tutelar na cidade) sobre as suspeitas de maus tratos contra a criança.

D

Denunciar ao Ministério Público os maus tratos, instaurando procedimento policial competente.

E

Denunciar à Delegacia Especializada de Proteção à Criança e ao Adolescente e ao Ministério Público a confirmação dos maus tratos contra a criança.

Q714033

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714033 Pedagogia

A audiência pública, prevista pela legislação brasileira, tem como objetivo levantar elementos para o processo legislativo e judicial. Assim, a Câmara Municipal de Guarulhos convoca uma audiência pública para a discussão e levantamento de propostas para a aplicação dos recursos financeiros públicos na área da educação. Segundo o artigo 213 da Constituição Federal de 1988, os recursos públicos poderão ser destinados

A

às escolas públicas.

B

às escolas particulares.

C

às universidades particulares com fins lucrativos.

D

aos alunos carentes, para estudo no exterior

E

aos professores, para cursarem pós-graduação.

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Q714032

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714032 Pedagogia

A Assistente de Gestão Escolar recebe o questionamento de uma mãe sobre a disciplina de Ensino Religioso em sua escola, afirmando que alguns colegas de seu filho não participam das aulas. A Assistente, baseando-se na Constituição Federal de 1988, em seu artigo 210, responde corretamente à mãe que o Ensino Religioso constitui-se de disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e

A

deve ser frequentada apenas pelos alunos católicos.

B

deve tratar das questões dogmáticas nas diversas religiões.

C

deve ser frequentada por todos os alunos da escola.

D

tem a função de minimizar os casos de intolerância.

E

tem matrícula facultativa.

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Q714031

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714031 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, determina que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana e que é dever da sociedade em geral assegurar a efetivação de tais direitos. Nesse sentido, segundo o ECA, caso a escola identifique ocorrências de maus-tratos envolvendo seus alunos, de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar e elevados níveis de repetência, elas deverão ser informadas ao Conselho Tutelar

A

pelo Assistente de Gestão Escolar.

B

pela Supervisora de Ensino junto à Escola.

C

pelo Dirigente da Escola.

D

pela Professora do aluno.

E

pelo Representante do Conselho de Escola.

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Q714030

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714030 Pedagogia

Em uma discussão sobre os direitos da criança e do adolescente, previstos na Lei Federal nº 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente, uma professora do 4º ano de uma escola Municipal de Guarulhos expressa à Assistente de Gestão Escolar sua indignação por ter uma criança portadora de deficiência em sua sala regular. Alega a professora que ela não tem condições de atender a todos os alunos e que essa criança lhe dá muito trabalho. A Assistente explica à professora que, com base no artigo 54 do ECA,

A

cabe às escolas municipais receber as crianças portadoras de deficiência, mesmo reconhecendo que pouca coisa pode ser feita em prol de seu desenvolvimento.

B

ela deve considerar a maioria dos alunos, pois eles não podem ser prejudicados e, nesse caso, fazer com que o aluno, portador de deficiência, adapte-se à rotina da aula.

C

ela deve planejar atividades simples para a criança portadora de deficiência com o propósito de mantê-la ocupada o maior tempo possível em sala de aula.

D

é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

E

ela deve encaminhar a criança portadora de deficiência à classe especial, diante de sua dificuldade em mantê-la na sala de aula regular.

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Q714029

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714029 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, determina que a educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Estabelece também, em seu artigo 58, que a educação especial

A

deve ter uma cuidadora para atender às crianças.

B

é uma modalidade de educação escolar.

C

tem início no ensino fundamental.

D

deve ter uma terminalidade definida pela escola.

E

é uma etapa da educação básica.

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Q714028

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714028 Pedagogia

A educação da criança pequena só se torna de fato uma preocupação do Estado Brasileiro a partir da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, quando a educação infantil passa a fazer parte do sistema educacional. Nesse sentido, a LDB estabelece que a educação infantil

A

será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 4 (quatro) anos de idade.

B

deverá adotar a avaliação como mecanismo para a promoção da criança ao ensino fundamental.

C

funcionará com carga horária mínima anual de 1 000 (mil) horas, distribuída por um mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho educacional.

D

adotará o controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

E

atenderá à criança em, no mínimo, 5 (cinco) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.

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Q714027

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714027 Pedagogia

A LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, – determina que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Determina, ainda, que os conteúdos programáticos

A

serão ministrados por professores devidamente habilitados em cursos de licenciatura específicos.

B

serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

C

serão desenvolvidos por meio da exibição de filmes de produção nacional com duração mínima de duas horas mensais.

D

deverão ser organizados pelas ONGs que trabalham com as culturas afro-brasileira e indígena.

E

deverão ser organizados em temas que abordem a identidade, a cultura e a história da população negra no Brasil.

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Q714026

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714026 Pedagogia

Um aluno do 9º ano procura pela Secretaria de sua escola para verificar a possibilidade de ser dispensado das atividades de educação física alegando que não gosta de praticar esportes, que prefere os jogos de tabuleiros, como o xadrez, por exemplo. Fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, a Assistente de Gestão Escolar age corretamente

A

solicitando ao professor que prepare atividades diversas para o aluno desenvolver na biblioteca em compensação às atividades físicas.

B

encaminhando o pedido do aluno à Direção da escola para que ela tome as medidas cabíveis.

C

negando a solicitação do aluno sob o argumento de que a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica.

D

autorizando a dispensa do aluno, levando-se em consideração sua incompatibilidade com as atividades físicas.

E

solicitando ao aluno que providencie junto ao médico de confiança da família um atestado médico para que possa ser dispensado das atividades.

Q714025

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Assistente de Gestão Escolar |

Q714025 Pedagogia

A mãe de um aluno do 7º ano, ao realizar sua matrícula por transferência, alega que o filho tem um domínio razoável da língua inglesa por ter morado no exterior e solicita que sua situação nessa disciplina seja revista. A escola, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, explica corretamente à mãe que

A

o aluno deverá permanecer assistindo às aulas de língua inglesa na série, na qual está matriculado, levando-se em consideração a sua idade.

B

o professor deverá fornecer atividades extras ao aluno para que ele não fique desmotivado na turma na qual está matriculado.

C

o aluno deverá se matricular em uma escola especializada em língua inglesa que possa atendê-lo em seu grau de conhecimento.

D

na escola, existe uma biblioteca na qual o aluno deverá permanecer em estudos individuais nos horários das aulas de língua inglesa.

E

a escola poderá organizar-se em classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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