Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 536

Q3613576

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613576 Pedagogia

Assinale a alternativa que demonstra a estratégia pedagógica considerada fundamental para garantir a transição efetiva e saudável das crianças da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, conforme preconizado pela Base Nacional Comum Curricular:

A

Foco na descontinuidade do trabalho pedagógico para promover mudanças abruptas e instigar um novo modelo de aprendizado.

B

Ênfase na exigência prévia de requisitos específicos para acesso ao Ensino Fundamental, com base nos conhecimentos adquiridos na Educação Infantil.

C

Estabelecimento de estratégias de acolhimento e adaptação, valorizando os registros e processos vivenciados pelas crianças na Educação Infantil, além da comunicação entre os professores das duas etapas educativas.

D

Realização de testes padronizados para avaliar o nível de conhecimento das crianças no início do Ensino Fundamental.

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Q3613574

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613574 Pedagogia

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa da Educação Básica são as:

A

Interações e leitura.

B

Interações e brincadeira.

C

Oralidade e escuta.

D

Oralidade e leitura.

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Q3613550

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |

Q3613550 Pedagogia

No âmbito do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) e da instrução grafofonêmica, considere as seguintes estratégias de leitura relacionadas à análise de palavras de acordo com seus componentes, como letras e fonemas. Avalie cada proposição e determine qual estratégia está diretamente associada à aplicação de regras de correspondência grafofonêmicas:
I.A Estratégia Alfabética enfoca a decodificação de palavras com base na associação entre grafemas (letras) e fonemas (sons).
II.A Estratégia Logográfica baseia-se na identificação visual de palavras inteiras, sem a necessidade de decodificar cada letra ou fonema.
III.A Estratégia Ortográfica envolve o reconhecimento de padrões de ortografia e a memorização de palavras como um todo.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição I está correta.

B

Apenas as proposições I, II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3613549

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |

Q3613549 Pedagogia

Sobre as Letras e sons que possuem relação biunívoca, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)No processo inicial de alfabetização, as crianças frequentemente aprendem letras e sons que possuem correspondências diretas e únicas, onde cada letra representa consistentemente um som específico, facilitando a associação entre símbolos gráficos e sons.
(__)Esse método de ensino visa simplificar a compreensão do sistema alfabético, permitindo que os iniciantes desenvolvam habilidades de leitura e escrita de forma progressiva, começando por letras que mantêm uma relação unívoca com seus respectivos sons, formando uma base sólida para a aprendizagem.
(__)As correspondências biunívocas entre letras e sons são utilizadas no ensino inicial para criar uma base de compreensão clara do alfabeto, possibilitando que as crianças assimilem gradualmente o funcionamento do sistema alfabético, essencial para a evolução da leitura e escrita.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − V.

B

V − V − V.

C

F − F − F.

D

V − F − F.

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Q3613548

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |

Q3613548 Pedagogia

Na avaliação de fluência leitora, a seleção de palavras é um aspecto crucial para determinar a habilidade de decodificação e leitura fluente dos alunos. Considerando o material do CAED e os resultados da Avaliação de Fluência em Leitura no Espírito Santo em 2023, avalie as seguintes proposições sobre os critérios utilizados na seleção de palavras para essa avaliação:
I.A presença de correspondências regulares entre letras e sons é um critério chave na seleção de palavras para avaliar a fluência em leitura.
II.Palavras com atenuação silábica são preferidas para a avaliação de fluência em leitura, pois facilitam a decodificação.
III.A seleção de palavras tende a priorizar aquelas com pacificidade silábica para avaliar a fluência em leitura.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas as proposições I, II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3613545

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |

Q3613545 Pedagogia

Considerando as diferenças entre fonemas consoantes sonoras e surdas no processo de alfabetização, conforme discutido em "Alfabetização: teoria e prática" de Cláudia Maria Mendes Gontijo e Cleonara Maria Schwartz, avalie as seguintes afirmações:
(__)Fonemas consoantes sonoras são produzidos com vibração das cordas vocais.
(__)A principal diferença entre fonemas consoantes sonoras e surdas é a intensidade do som.
(__)As consoantes surdas são produzidas sem vibração das cordas vocais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F, F, V.

B

V, V, F.

C

V, F, V.

D

V, V, V.

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Q3613534

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |

Q3613534 Pedagogia

Considerando a implementação do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) e a importância do princípio alfabético, qual é a melhor abordagem para integrar este princípio nas estratégias de intervenção para alunos com dificuldades de aprendizagem?

A

Usar o princípio alfabético somente em intervenções com alunos mais velhos, considerando-o muito avançado para crianças pequenas.

B

Integrar o princípio alfabético em atividades lúdicas e interativas que incentivem a correspondência entre sons e letras.

C

Limitar o uso do princípio alfabético a contextos formais de avaliação, sem integrá-lo em atividades diárias de sala de aula.

D

Aplicar o princípio alfabético apenas para alunos que demonstram um alto nível de competência em leitura.

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Q3610817

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610817 Pedagogia

A fluência na leitura é um componente crucial no desenvolvimento da habilidade de ler e compreender textos. Esta habilidade não se limita apenas à velocidade de leitura, mas também inclui precisão, entonação e compreensão. Analise as afirmações a seguir sobre a fluência na leitura, Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A velocidade é um elemento fundamental da fluência na leitura, pois ajuda a manter um ritmo adequado durante a leitura.
(__)Uma leitura fluente é caracterizada apenas pela velocidade, sem considerar a precisão ou a compreensão do texto.
(__)Além da velocidade, a fluência na leitura também envolve precisão na decodificação de palavras e entonação adequada, contribuindo para uma melhor compreensão do texto.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, F, V.

B

V, V, V.

C

F, F, F.

D

V, F, F.

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Q3610813

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610813 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica o objetivo principal da avaliação da consciência fonológica proposta para ser realizada em grupo:

A

Identificar os alunos que precisam de apoio especial para superar dificuldades fonológicas.

B

Permitir que as crianças realizem os testes de forma independente, sem intervenção do professor.

C

Avaliar individualmente o desempenho dos alunos em cada subteste.

D

Monitorar o progresso do grupo e ajustar as atividades de instrução de acordo com as necessidades identificadas.

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Q3610812

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610812 Pedagogia

Qual sub teste de avaliação da consciência fonológica avalia a capacidade de julgar se certas palavras têm o mesmo fonema inicial, pedindo que as crianças associem elementos que comecem com o mesmo fonema:

A

Representando fonemas com letras.

B

Contando fonemas.

C

Comparando o tamanho das palavras.

D

Combinando fonemas iniciais.

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Q3610811

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610811 Pedagogia

O Modelo de Resposta à Intervenção é um método educacional baseado em etapas alfabéticas para identificar e atender às necessidades educacionais dos alunos. O domínio do princípio alfabético é fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita de crianças pois:

A

Torna irrelevante para o desenvolvimento da leitura e escrita a relação entre grafemas e fonemas.

B

Possibilita a correspondência entre grafemas e fonemas, facilitando a decodificação de palavras.

C

Restringe o aprendizado da instrução fônica, limitando-se à decodificação simplista de palavras.

D

Prioriza o ensino de regras gramaticais em detrimento da compreensão sonora das letras.

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Q3610810

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610810 Pedagogia

No contexto das habilidades de leitura e escrita, qual estratégia básica de leitura é diretamente relacionada à análise de palavras de acordo com seus componentes, como letras e fonemas, utilizando regras de correspondência grafofonêmicas:

A

Estratégia fonológica.

B

Estratégia logográfica.

C

Estratégia ortográfica.

D

Estratégia alfabética.

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Q3610809

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610809 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde a importância do princípio alfabético no processo de alfabetização de crianças:

A

O princípio alfabético é fundamental para a alfabetização, pois estabelece uma relação direta entre as letras escritas e os sons da língua falada, possibilitando a compreensão das palavras como sequências de letras.

B

O princípio alfabético é irrelevante para a alfabetização, já que o reconhecimento das letras é uma habilidade separada do aprendizado dos sons das letras.

C

O princípio alfabético é necessário para a aprendizagem das letras, censurando a capacidade de reconhecimento e nomeação das mesmas.

D

O princípio alfabético é útil para o reconhecimento visual das letras, não contribuindo para o entendimento da sequência das palavras escritas.

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Q3610765

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610765 Pedagogia

Dado o contexto de DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, associe as colunas relacionando os direitos com suas respectivas caracterizações:
Coluna 1:
A.Conviver.
B.Expressar.
C.Participar.
Coluna 2:
(__)Utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro.
(__)Como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
(__)Como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:

A

A, B, C.

B

C, B, A.

C

A, C, B.

D

B, A, C.

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Q3609016

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609016 Pedagogia

Considerando o princípio da qualidade das interações na Educação Infantil, qual das seguintes práticas é recomendada para os professores e profissionais de apoio na instituição, de acordo com os parâmetros estabelecidos:

A

Assegurar que crianças, especialmente os bebês, possam movimentar-se semanalmente em espaços restritos, seguros e desafiadores.

B

Manter uma postura passiva diante das manifestações das crianças, evitando adaptações nas estratégias pedagógicas.

C

Organizar situações nas quais sejam possíveis que crianças diversifiquem atividades, escolhas e companheiros de interação.

D

Permitir que as crianças fiquem sozinhas por curtos períodos para estimular sua independência.

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Q3609012

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609012 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil são:

A

Análise linguística e conhecimentos linguísticos.

B

Interações e brincadeira.

C

Oralidade e escuta.

D

Leitura e escrita.

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Q3609010

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609010 Pedagogia

O teste de avaliação da consciência fonológica contém sub testes. Assim, avalie as proposições:
I.Representando fonemas com letras: este sub teste avalia essa capacidade, pedindo que as crianças associem elementos que comecem com o mesmo fonema.
II.Comparando o tamanho das palavras: este sub teste requer que as crianças devem comparar duas palavras e decidir qual delas e formada pelo maior número de fonemas.
III.Combinando fonemas iniciais: este sub teste requer que as crianças contém o número de sons ou fonemas em diferentes palavras.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição I está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3609009

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609009 Pedagogia

Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Assinale a alternativa correta com relação ao campo de experiencia: traços, sons, cores e formas:

A

Esse campo de experiência visa exclusivamente ao desenvolvimento da sensibilidade estética nas crianças, negligenciando outros aspectos do desenvolvimento infantil.

B

As manifestações artísticas, culturais e científicas na Educação Infantil auxiliam as crianças no desenvolvimento do senso crítico, da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal, ampliando seus repertórios e interpretando suas vivências.

C

A inserção de atividades artísticas na Educação Infantil é restrita à expressão individual das crianças, sem qualquer consideração pelas manifestações culturais coletivas.

D

Proporcionar experiências diversas com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas contribui para que as crianças explorem as formas estabelecidas de expressão, sem incentivar a criatividade.

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Q3609005

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609005 Pedagogia

Acerca da organização dos espaços de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, assinale a alternativa que indica qual dos aspectos a seguir está alinhado com as diretrizes estabelecidas para proporcionar um ambiente adequado às crianças:

A

Garantir que a área externa seja equipada com brinquedos que possam ser manipulados, transportados e transformados, estimulando a imaginação e fantasia das crianças.

B

Adaptar os espaços físicos de maneira a oferecer autonomia às crianças, limitando suas interações com o ambiente.

C

Restringir os contatos e interações das crianças com seus pares e pessoas da comunidade escolar para evitar distrações durante as atividades.

D

Planejar a área externa incluindo brinquedos genéricos para todas faixas etárias, considerando a diversidade de interesses das crianças.

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Q3609004

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609004 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre a importância do princípio alfabético no processo de alfabetização:

A

O princípio alfabético não influencia significativamente a aprendizagem das crianças no processo de alfabetização.

B

O princípio alfabético é fundamental para compreender as relações entre letras escritas e sons, sendo essencial para a fluência na leitura.

C

O conhecimento das letras é irrelevante para o desenvolvimento da leitura e escrita.

D

A aprendizagem das letras é dispensável, já que a alfabetização é alcançada apenas através da memorização de palavras.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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