Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q2252955 Pedagogia
Em relação ao processo de adaptação da criança à creche, podemos afirmar que:
Alternativas
Q2252954 Pedagogia
Para o desenvolvimento da oralidade da criança pequena, é importante que o educador: 
Alternativas
Q2252951 Pedagogia
Em relação ao Planejamento Pedagógico, quando defendemos que o Planejamento deve ser realizado com as crianças, estamos dizendo que:
Alternativas
Q2252950 Pedagogia
Sobre o papel e a importância do registro no contexto da Educação Infantil, assinale o item CORRETO
Alternativas
Q2252949 Pedagogia
Acerca da indissociabilidade entre o CUIDAR e o EDUCAR, marque a única alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2252947 Pedagogia
Acerca dos relatórios de aprendizagem, assinale a única alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2252944 Pedagogia
Na Educação Infantil, a observação e documentação pedagógica significam, EXCETO:
Alternativas
Q2252937 Pedagogia
A Educação Infantil será oferecida em creches para crianças de até:
Alternativas
Q2252936 Pedagogia
Sobre o processo de avaliação na Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2252934 Pedagogia
A parceria com as famílias, durante a 1ª etapa da Educação Básica, deve considerar:
Alternativas
Q2252932 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem assegurar:
Alternativas
Q2252931 Pedagogia
As práticas que estruturam o cotidiano das crianças na Educação Infantil devem ser:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: UNIOESTE Prova: FAU - 2023 - UNIOESTE - Pedagogo |
Q2252196 Pedagogia
Por Educação Básica, podemos definir, precisamente: 
Alternativas
Q2251848 Pedagogia
A idade pré-escolar é considerada uma fase de extrema importância, em que a criança começa a criar sua independência e a formar seus hábitos alimentares para a vida toda. O preparo e a oferta de refeições em ambientes coletivos demandam técnicas específicas, incluindo controle de qualidade permanente, tanto para prevenir contaminações e intoxicações alimentares quanto para avaliar a qualidade do cardápio oferecido às crianças. Sobre as recomendações de procedimentos na organização das refeições para crianças, é considerada uma atitude INCORRETA: 
Alternativas
Q2251845 Pedagogia
Quedas, pancadas e sustos acompanham as crianças aonde quer que elas estejam. Geralmente, elas não percebem ou identificam riscos nos ambientes, até mesmo pela agitação das brincadeiras e curiosidades de reconhecimento do meio em que estão inseridas. Portanto, é fundamental que os profissionais de apoio escolar ajam corretamente quando a criança sofrer um ferimento na cabeça. Considerando um corte hemorrágico no couro cabeludo da criança, o que NÃO se deve fazer nos primeiros-socorros?
Alternativas
Q2251844 Pedagogia
Para a Organização Mundial de Saúde (OMS), ter saúde significa possuir um estado completo de bem-estar físico, mental e social. A saúde está relacionada com a Qualidade de Vida (QV) da comunidade. Portanto, a prevenção e a segurança em todos os espaços são muito importantes. O planejamento dos ambientes da escola, sejam internos ou externos, é de suma importância nos cuidados com o ambiente físico de educação infantil. Trata-se de cuidado referente ao ambiente externo:
Alternativas
Q2251842 Pedagogia
Lobo (2013) afirma que todos, desde a infância, necessitam do brincar, podendo existir culturas diversas, mas o significado é o mesmo de se descobrir, iniciando pelo bebê, que já começa a se expressar brincando até a fase que irá demonstrar o verdadeiro significado do lúdico em sua vida. Sobre o lúdico na educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(   ) Favorece a autoestima das crianças ajudando-as a superar, de maneira progressiva e criativa, suas aquisições. (   ) Possibilita que a criança conheça, compreenda, construa conhecimento e se desenvolva de forma saudável e harmoniosa. ( ) Ensina regras, linguagens, desenvolve diferentes habilidades e competências que são de muita relevância para o processo de ensino e aprendizagem. (  ) Deve ser compreendido como um passatempo nas escolas, pois não contribui para a aprendizagem das crianças, tão pouco é um recurso pedagógico.
A sequência está correta em
Alternativas
Q2251841 Pedagogia
O atendimento das necessidades de sono e repouso, nas diferentes etapas da vida da criança, tem um importante papel na saúde em geral e no sistema nervoso em particular. As necessidades e o ritmo de sono variam de indivíduo para indivíduo. Sobre sono e repouso na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. É importante que haja flexibilidade de horários e a existência de ambientes para sono ou para atividades mais repousantes, pois as necessidades das crianças são diferentes. II. Aconselha-se manter os bebês e as crianças que estão dormindo, ou desejando fazê-lo, em ambientes mais claros e perto de outras crianças para que incentivem todas a dormirem no mesmo horário. III. Possibilitar uma temperatura agradável, boa ventilação e penumbra, oferta de colchonetes plastificados forrados com lençóis limpos e de uso exclusivo de cada criança (ou esteiras conforme a idade das crianças, o clima e os hábitos regionais).
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2251580 Pedagogia
No decorrer de um projeto diagnóstico psicopedagógico para identificar dificuldades de aprendizagem dos alunos em uma determinada escola pública, a psicóloga escolar precisa utilizar alternativas de intervenção diagnóstica na forma de jogos e dinâmicas grupais que possibilitem uma avaliação lúdica, criativa e participativa dos alunos. São considerados exemplos de possibilidades de intervenção diagnóstica: 
Alternativas
Q2248634 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe consigo uma série de mudanças, e uma delas, em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), é que, em vez dos dois âmbitos de experiências e suas subdivisões, há:
Alternativas
Respostas
10781: D
10782: C
10783: C
10784: A
10785: B
10786: A
10787: D
10788: A
10789: C
10790: A
10791: A
10792: A
10793: C
10794: B
10795: D
10796: A
10797: C
10798: C
10799: C
10800: D