Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 31

Q4041520

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4041520 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Brasil, 2017) registra a necessidade da intencionalidade educativa e do acompanhamento pedagógico. Com base nisso, analise as assertivas a seguir.

I. A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil deve considerar as áreas de conhecimento no desenvolvimento das crianças, em consonância com as orientações dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – RCNEI - (Brasil, 1998), por se tratar de um documento normativo principal nesse nível de Educação.

II. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo às crianças, dentre outros aspectos, experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.

III. Todas as crianças precisam ser tratadas de modo igualitário. Nesse sentido, o planejamento deve ser uniforme para todas as crianças, uma vez que não devemos tratar as pessoas de forma diferenciada.

IV. A organização do currículo deve estar pautada pelo exercício do respeito à dignidade humana, valorização da diversidade, defesa do meio ambiente, dos direitos humanos, do respeito às diferenças étnicas, geracionais, de gênero, religiosas e políticas, desde a Educação Infantil, proporcionando a criação de novos olhares inclusivos sobre a sociedade.

V. A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças (Res CNE/CEB nº 5/2009, art.8º).

Após análise, conclui-se que estão corretas:

A

I e II.

B

I, III e V.

C

I e IV.

D

II, III e IV.

E

II, IV e V.

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Q4041519

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4041519 Pedagogia

De acordo com Hoffman (2014, p.13), “A avaliação é um conjunto de procedimentos didáticos que se estendem por um longo tempo e em vários espaços escolares”. Tratando-se da avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar que:

A

o processo avaliativo deve ocorrer de forma contínua e sistemática, por meio da observação, do acompanhamento e do registro das experiências e das aprendizagens das crianças, sem o objetivo de seleção, promoção ou classificação, mesmo na transição para o Ensino Fundamental.

B

não devemos pensar na avaliação como julgamento de capacidades e aptidões, mas como acompanhamento de todas as manifestações infantis, com vistas a promoção para o nível seguinte, embora sem emissão de notas.

C

a avaliação na Educação Infantil deve envolver todos os aspectos do desenvolvimento da criança. Nesse sentido, as instituições precisam criar instrumentos para o acompanhamento do trabalho pedagógico, com aferição de pontos que corresponda a uma efetiva verificação de aprendizagem.

D

a avaliação é de extrema importância na Educação Infantil, tendo como objetivo não só acompanhar o desenvolvimento da criança, mas, sobretudo, aperfeiçoar a atuação educativa a que esta criança está sujeita com vistas a prepará-la para as competências e habilidades do Ensino Fundamental.

E

o acompanhamento e a avaliação devem ter caráter classificatório, uma vez que proporcionam as professoras e aos professores a compreenderem melhor o nível de suas turmas.

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Q4041518

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4041518 Pedagogia

A Educação Infantil, reconhecida como direito da criança e dever do Estado, instituída na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LEI 9394/96, estabelece sua oferta em: I – creches, ou entidades equivalentes e II – pré-escolas, cujos agrupamentos estão circunscritos a faixa etária. Assim sendo, analise as assertivas a seguir.

I. As instituições que oferecem Educação Infantil, integrantes dos Sistemas de Ensino, são as creches e as pré-escolas, dividindo-se a clientela entre elas pelo critério exclusivo da faixa etária (zero a três anos na creche e quatro a cinco na préescola).

II. Os Sistemas de Ensino assegurarão às unidades escolares públicas de Educação Básica que os integram, progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

III. As instituições privadas da Educação Infantil são mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado e se organizam em dois grupos: os particulares com fins lucrativos e as comunitárias, confessionais e filantrópicas sem fins lucrativos.

IV. As Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNEI -, asseguram às creches, a função de cuidado, em regime de colaboração com a assistência social, e às pré-escolas o caráter educativo, em consonância com as secretarias de educação.

Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I, II e III.

C

I e IV.

D

I e II.

E

I, II e IV.

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Q4041517

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4041517 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LEI 9394/96 - Artigo 29 -, define a Educação Infantil (creches e pré-escolas) como a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Considerando a referida lei, é correto afirmar que:

A

as creches, compreendidas como espaços institucionais não domésticos, tanto públicos como privados, que atendem crianças na faixa etária de 0 a 3 anos, tem como finalidade garantir o direito da mãe trabalhadora, priorizando o cuidado assistencial das crianças carentes.

B

a Educação Infantil é um espaço de cuidados que visa a substituição da família no processo educativo da criança assumindo integralmente o seu processo de formação.

C

as instituições de Educação Infantil se caracterizam como espaços institucionais não domésticos, públicos ou privados, que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino.

D

as creches e as pré-escolas (públicas, gratuitas e de qualidade), dever do Estado, funcionam sob a regulação de órgão governamental ligado a assistência social, independente do sistema de ensino.

E

a Educação Infantil é um direito de todas as crianças até seis anos de idade, sem distinção da etnia, nacionalidade, sexo, de deficiência física ou mental, nível socioeconômico ou classe social.

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Q4040254

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Auxiliar de Atendimento a Criança e ao Adolescente |

Q4040254 Pedagogia

O lúdico, representado pelas brincadeiras, possui fundamental importância na Educação Infantil e no desenvolvimento integral da criança. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) O direito das crianças a brincar atua como uma forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.

( ) As crianças têm o direito de viver experiências prazerosas nas instituições, que devem incorporar de maneira integrada as funções de educar e cuidar.

( ) O ato de cuidar na escola exige distanciamento afetivo, para que não ocorra a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-F-v.

B

F-V-F.

C

v-v-F.

D

V-V-V

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Q4040127

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040127 Pedagogia

A organização da rotina na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto, é CORRETA a afirmativa que expressa a compreensão sobre a rotina pedagógica:

A

As práticas diárias enfatizam apenas a organização de materiais, pois desenvolver responsabilidade é suficiente para garantir o progresso integral da criança, que acontece naturalmente.

B

As práticas diárias concentram-se principalmente na alimentação e na disciplina, pois o aprendizado ocorre de forma natural nas demais áreas do desenvolvimento, focando na interdisciplinaridade.

C

As práticas diárias incluem acolhida, atividades, brincadeiras, momentos de alimentação e organização, promovendo vínculo afetivo, orientação, interação criativa, hábitos saudáveis e responsabilidade.

D

As práticas diárias priorizam apenas atividades dirigidas em sala de aula, pois brincadeiras, alimentação e organização de materiais não são fundamentais para o desenvolvimento infantil.

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Q4040125

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040125 Pedagogia

As concepções contemporâneas de infância compreendem a criança como um sujeito que participa ativamente de seu processo de desenvolvimento e aprendizagem. Considerando os princípios adotados na Educação Infantil brasileira, assinale a afirmativa CORRETA que expressa essa concepção.

A

A concepção atual de infância compreende a criança como indivíduo em preparação para a vida adulta, cujo papel principal é reproduzir conhecimentos transmitidos pelos adultos.

B

A concepção atual de infância entende a criança como sujeito de direitos, ativa em suas interações, capaz de produzir cultura e aprender nas relações com outras crianças e adultos.

C

A concepção atual de infância considera que a criança deve priorizar atividades formais de ensino para antecipar conteúdos escolares próprios do ensino fundamental.

D

A concepção atual de infância entende que o desenvolvimento infantil ocorre de maneira espontânea e que a intervenção educativa deve ser mínima nas experiências da criança.

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Q4040124

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040124 Pedagogia

A segurança no ambiente escolar é fundamental para garantir que as crianças aprendam, convivam e se desenvolvam com tranquilidade, confiança e proteção. Sobre a segurança no ambiente escolar, analise as assertivas.
I. A supervisão das crianças por adultos responsáveis é uma medida essencial para prevenir acidentes.
II. Materiais e brinquedos utilizados no ambiente escolar devem ser adequados à faixa etária das crianças, estar em boas condições de uso e seguir normas de segurança.
III. A organização do espaço escolar tem impacto limitado na segurança das crianças, sendo a supervisão dos adultos importante na prevenção de acidentes.
IV. A identificação de riscos no ambiente escolar contribui para a prevenção de acidentes.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas I, II e IV.

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Q4040123

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040123 Pedagogia

Educação Infantil organiza suas práticas considerando a indissociabilidade entre cuidar e educar. Associe os elementos desse cuidar e educar (Coluna A) com as contribuições descritas (Coluna B).

Coluna A
I.Acolhimento e atenção às necessidades da criança.
II.Mediação pedagógica nas atividades cotidianas.
III.Organização de rotinas educativas.
IV.Promoção de interações entre as crianças.
V.Oferta de experiências de aprendizagem significativas.

Coluna B
A.Ampliação das experiências culturais e cognitivas.
B.Desenvolvimento de vínculos afetivos e segurança emocional.
C.Desenvolvimento de habilidades sociais e cooperação.
D.Estruturação do cotidiano e previsibilidade das atividades.
E.Construção de conhecimentos por meio da intervenção do adulto.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I-E, II-C, III-A, IV-D, V-B.

B

I-C, II-A, III-E, IV-B, V-D.

C

I-B, II-E, III-D, IV-C, V-A.

D

I-D, II-A, III-E, IV-B, V-C.

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Q4040122

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040122 Pedagogia

As atividades lúdicas e recreativas são ferramentas essenciais para o desenvolvimento humano, especialmente na infância. Sobre as atividades lúdicas e recreativas, analise as assertivas.
I.As atividades lúdicas favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento infantil.
II.O brincar contribui para o desenvolvimento social e emocional da criança.
III.O brincar deve ser evitado na escola para garantir maior tempo de ensino formal.
IV.O jogo e a brincadeira permitem a exploração e a criatividade.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II e III.

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Q4040121

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040121 Pedagogia

Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores de habilidades que a maioria das crianças alcança em determinadas idades. No contexto da Educação Infantil, os diferentes aspectos do desenvolvimento da criança devem ser considerados nas práticas pedagógicas. Nesse contexto, assinale a afirmativa CORRETA que expressa a compreensão dos aspectos do desenvolvimento da criança.

A

As práticas educativas devem enfatizar atividades motoras e físicas, pois o desenvolvimento intelectual ocorre somente em etapas posteriores.

B

As práticas educativas devem contemplar experiências que estimulem o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social da criança de maneira integrada.

C

As práticas educativas devem priorizar apenas o desenvolvimento cognitivo, pois as demais dimensões se desenvolvem naturalmente ao longo do crescimento.

D

As práticas educativas devem concentrar-se na disciplina e no controle do comportamento como principal objetivo da educação infantil.

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Q4040120

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040120 Pedagogia

A organização do espaço educativo é uma ferramenta pedagógica intencional. Essa organização do espaço, na Educação Infantil, influencia diretamente o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Nesse contexto, é CORRETO o que se afirma ao expressar essa ideia.

A

A organização do espaço deve limitar o acesso das crianças aos materiais para evitar possíveis bagunças.

B

A organização do espaço deve concentrar todos os materiais sob responsabilidade exclusiva do adulto, evitando desordens.

C

A organização do espaço deve favorecer a exploração, a segurança, a interação e a autonomia das crianças nas atividades.

D

A organização do espaço deve priorizar a disposição de carteiras alinhadas para facilitar o controle disciplinar rígido.

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Q4040116

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040116 Pedagogia

A organização e a higienização de materiais pedagógicos são essenciais para criar um ambiente escolar seguro. Analise as afirmativas sobre essa organização e higienização de materiais pedagógicos e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A higienização de brinquedos e materiais contribui para a prevenção de doenças.
(__)A organização dos materiais facilita o uso pelas crianças e pelos educadores.
(__)Os materiais pedagógicos não necessitam de limpeza frequente na Educação Infantil.
(__)A conservação dos materiais ajuda a garantir a segurança no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, F, F, V.

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Q4040115

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040115 Pedagogia

A higiene pessoal é uma prática essencial no cotidiano da Educação Infantil e deve ser incentivada desde cedo como parte da formação de hábitos saudáveis. Considerando o papel do Auxiliar de Ensino nesse contexto, assinale a afirmativa CORRETA sobre a prática que contribui para o desenvolvimento dos hábitos de higiene pessoal nas crianças.

A

A prática de realizar todos os procedimentos de higiene pelas crianças, sem explicação ou participação delas nas rotinas de cuidado pessoal.

B

A prática de orientar e acompanhar as crianças em momentos de higiene, como lavar as mãos antes das refeições e após usar o banheiro, incentivando a autonomia gradualmente.

C

A prática de priorizar apenas atividades pedagógicas, deixando os cuidados com a higiene exclusivamente sob responsabilidade das famílias.

D

A prática de permitir que as crianças decidam livremente quando realizar sua higiene pessoal, sem orientação ou acompanhamento de adultos.

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Q4040114

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040114 Pedagogia

A construção da autonomia e a formação de hábitos são processos interdependentes e fundamentais no desenvolvimento humano. Na Educação Infantil, a construção da autonomia ocorre por meio de experiências cotidianas orientadas pelo adulto. Nesse contexto, é CORRETA a afirmativa que informa a prática que contribui diretamente para o desenvolvimento da autonomia infantil:

A

A prática de incentivar a criança a participar de atividades como guardar materiais, organizar brinquedos e realizar pequenas escolhas no cotidiano escolar.

B

A prática de restringir a participação das crianças nas tarefas cotidianas para evitar possíveis conflitos entre os alunos.

C

A prática de realizar todas as atividades pelas crianças para evitar erros e garantir maior rapidez nas rotinas escolares.

D

A prática de priorizar apenas atividades dirigidas pelo adulto sem permitir decisões ou participação das crianças.

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Q4040111

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040111 Pedagogia

O desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos abrange marcos cruciais focados na linguagem, desenvolvimento simbólico e socialização. Analise as afirmativas sobre o desenvolvimento infantil na primeira infância e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Nos primeiros anos de vida, o desenvolvimento da linguagem é tão fundamental quanto o desenvolvimento motor e cognitivo.
(__)Crianças de 0 a 5 anos não possuem capacidade de expressar emoções primárias, como alegria ou frustração.
(__)O desenvolvimento social inclui aprender a compartilhar, cooperar e compreender regras básicas de convivência.
(__)Cada criança atinge os marcos do desenvolvimento na mesma idade.
(__)Estimular a curiosidade e a exploração contribui para o aprendizado e para a autonomia da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, F, V.

B

V, V, F, F, V.

C

F, V, F, V, F.

D

F, F, V, V, F.

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Q4040109

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040109 Pedagogia

O desenvolvimento infantil envolve múltiplas dimensões que devem ser consideradas no trabalho educativo na Educação Infantil. Sobre o desenvolvimento infantil, analise as assertivas.
I.O desenvolvimento infantil envolve aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais inter-relacionados.
II.A aprendizagem ocorre apenas por meio de atividades formais de ensino dirigidas pelo adulto.
III.As interações sociais contribuem para a construção de conhecimentos e habilidades.
IV.O ambiente educativo influencia diretamente o desenvolvimento da criança.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I, III e IV.

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Q4040108

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040108 Pedagogia

A alimentação e o incentivo à autonomia andam juntos para promover saúde, autoconfiança e hábitos saudáveis desde a infância. Nesse contexto, associe as práticas relacionadas à alimentação na Educação Infantil (Coluna A) aos seus objetivos pedagógicos (Coluna B).

Coluna A
I.Incentivo para que a criança utilize talheres.
II.Orientação para experimentar novos alimentos.
III.Organização de horários regulares para refeições.
IV.Ambiente tranquilo durante a alimentação.
V.Participação da criança na organização da mesa.

Coluna B
A.Construção de rotina e previsibilidade.
B.Desenvolvimento da autonomia.
C.Estímulo à responsabilidade e cooperação.
D.Promoção do bem-estar durante as refeições.
E.Formação de hábitos alimentares saudáveis.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I-C, II-D, III-B, IV-A, V-E.

B

I-B, II-C, III-A, IV-E, V-D.

C

I-D, II-A, III-E, IV-B, V-C.

D

I-B, II-E, III-A, IV-D, V-C.

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Q4039104

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4039104 Pedagogia

A respeito dos jogos, brinquedos e brincadeiras, analise as assertivas a seguir:

I. Através das brincadeiras, as crianças desenvolvem também algumas noções de grande importância para a vida em sociedade, como a noção de regras e de papéis sociais.

II. Jogos e brincadeiras estimulam o desenvolvimento da criança somente em momentos de lazer, o olhar pedagógico do educador acaba ficando em segundo plano, por se tratar de momentos de liberdade e desconcentração das crianças.

III. A brincadeira é uma prática na qual a criança desempenha e concretiza as regras do jogo, executando a ação lúdica. Logo, o lúdico é uma ação. Sendo assim, brinquedo e brincadeira relacionam-se diretamente com a criança, ajudando-a a melhorar seu desenvolvimento educacional.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4037892

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Provas: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor/Monitor – Educação Infantil | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor/Monitor Anos Iniciais | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor/Monitor – Anos Finais (Língua Portuguesa) | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Comunicação e Tecnologias Digitais | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor/Monitor – Anos Finais (Matemática) | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Anos Iniciais | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Ciências | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Educação Física | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Educação Infantil | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Geografia | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor História | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Língua Portuguesa | IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Matemática |

Q4037892 Pedagogia

Com o objetivo estabelecer a diferença entre educação infantil e ensino fundamental, enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, correlacionando cada uma dessas etapas de ensino às suas respectivas características:

COLUNA A

1. Educação Infantil 2. Ensino Fundamental

COLUNA B

( ) Desenvolve-se a partir de um currículo que explicita direitos de aprendizagem por séries e progressões, especialmente nos processos de alfabetização e numeracia.
( ) Utiliza formas de avaliação baseada em registros qualitativos, observação sistemática e documentação das trajetórias de aprendizagem, com foco no desenvolvimento integral do educando.
( ) Caracteriza-se pela obrigatoriedade da matrícula e pelas responsabilidades legais da escola e da família quanto ao acesso, à permanência e à continuidade dos estudos.
( ) Organiza ambientes voltados a experiências sensoriais, interações e brincadeiras, com materiais e espaços planejados para favorecer a exploração, o cuidado e a aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta dos itens:

A

1-2-2-1.

B

2-2-1-1.

C

1-1-2-2.

D

2-1-2-1.

E

1-2-1-2.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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