Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores
de habilidades que a maioria das crianças alcança em
determinadas idades. No contexto da Educação Infantil,
os diferentes aspectos do desenvolvimento da criança
devem ser considerados nas práticas pedagógicas.
Nesse contexto, assinale a afirmativa CORRETA que
expressa a compreensão dos aspectos do
desenvolvimento da criança.

Question

Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores
de habilidades que a maioria das crianças alcança em
determinadas idades. No contexto da Educação Infantil,
os diferentes aspectos do desenvolvimento da criança
devem ser considerados nas práticas pedagógicas.
Nesse contexto, assinale a afirmativa CORRETA que
expressa a compreensão dos aspectos do
desenvolvimento da criança. Alternativa A: As práticas educativas devem enfatizar atividades
motoras e físicas, pois o desenvolvimento intelectual
ocorre somente em etapas posteriores.  Ou Alternativa B: As práticas educativas devem contemplar
experiências que estimulem o desenvolvimento
físico, cognitivo, emocional e social da criança de
maneira integrada. Ou Alternativa C: As práticas educativas devem priorizar apenas o
desenvolvimento cognitivo, pois as demais
dimensões se desenvolvem naturalmente ao longo
do crescimento.  Ou Alternativa D: As práticas educativas devem concentrar-se na
disciplina e no controle do comportamento como
principal objetivo da educação infantil.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] As práticas educativas devem contemplar
experiências que estimulem o desenvolvimento
físico, cognitivo, emocional e social da criança de
maneira integrada. Gabarito: BFundamento decisivo: A questão exigia reconhecer que, na Educação Infantil, o desenvolvimento da criança deve ser compreendido de forma integrada, e não reduzido a uma única dimensão.Tema central: desenvolvimento infantil integralAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque separa artificialmente o desenvolvimento motor do intelectual e afirma indevidamente que o desenvolvimento intelectual ocorreria somente depois. Isso contraria o critério decisivo da questão, que exige reconhecer a simultaneidade e a integração das dimensões do desenvolvimento infantil.BCertaA alternativa B está correta porque afirma que as práticas educativas devem contemplar experiências voltadas ao desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social da criança de maneira integrada.CErradaEstá errada porque reduz a prática educativa ao desenvolvimento cognitivo e presume que as demais dimensões se desenvolveriam naturalmente, sem intencionalidade pedagógica. O erro está em fragmentar o desenvolvimento infantil, quando a referência correta é a abordagem integral.DErradaEstá errada porque desloca o foco da Educação Infantil para disciplina e controle do comportamento como objetivo principal. Isso reduz indevidamente a função formativa da etapa e substitui o desenvolvimento integral por uma finalidade restritiva de controle.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar o desenvolvimento integral por foco exclusivo em uma dimensão ou por uma finalidade restrita, como controle do comportamento.Dica para questões semelhantesQuando a questão tratar de Educação Infantil e desenvolvimento, procure a alternativa que integre dimensões física, cognitiva, emocional e social.Elimine opções que hierarquizam uma dimensão como principal e deixam as demais em segundo plano ou como automáticas.Desconfie de alternativas que transformam disciplina, controle ou rotina no objetivo principal da Educação Infantil.

Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores de ha...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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