Questões de Concurso
Sobre currículo e diversidade em pedagogia
Foram encontradas 510 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial |
Q3143181
Pedagogia
Conforme as Diretrizes nacionais para a
educação especial na educação básica, um
projeto pedagógico que inclua os educandos com
necessidades educacionais especiais deverá
seguir as mesmas diretrizes já traçadas pelo
Conselho Nacional de Educação para educação
infantil, o ensino fundamental, o ensino médio, a
educação profissional de nível técnico, a
educação de jovens e adultos e a educação
escolar indígena. Nesse sentido, qual o princípio
que deverá nortear o acesso ao currículo?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial |
Q3143171
Pedagogia
Alguns ponderamentos acerca do currículo na
educação inclusiva foram descritos abaixo.
Destaque a alternativa que traz um erro em sua
elaboração.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Piúma - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor Pedagogo |
Q3296596
Pedagogia
A inclusão de alunos com necessidades educacionais
especiais (NEEs) nas aulas de Educação Física exige
adaptações pedagógicas e estruturais. Assim, avalie as
proposições:
I.A formação continuada dos professores é essencial para a inclusão eficaz dos alunos com NEEs.
II.A infraestrutura escolar atual é suficiente para atender todas as necessidades dos alunos com NEEs.
III.A inclusão de alunos com NEEs não requer adaptações específicas nas práticas pedagógicas, somente na estrutura física.
Assinale a alternativa correta:
I.A formação continuada dos professores é essencial para a inclusão eficaz dos alunos com NEEs.
II.A infraestrutura escolar atual é suficiente para atender todas as necessidades dos alunos com NEEs.
III.A inclusão de alunos com NEEs não requer adaptações específicas nas práticas pedagógicas, somente na estrutura física.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |
Q3276788
Pedagogia
Ao considerar o ensino de Matemática na
perspectiva de atendimento aos interesses históricos e
hodiernos dos sujeitos da educação escolar quilombola,
é possível identificar um método que está concatenado
com tal propósito. É um método que “nasce da
necessidade de dar respostas ao abuso intelectual para
com as minorias e contrapor as práticas
tradicionais/colonialistas impostas no processo de
ensino e aprendizagem de Matemática” (Santos; Lima;
Moreira, 2022, p. 77). Trata-se:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor Sobressalente |
Q3273513
Pedagogia
A adaptação curricular é uma prática essencial para
garantir a eficácia do ensino, especialmente em
contextos de substituição de professores. Qual das
alternativas abaixo representa uma estratégia de
adaptação curricular adequada nesse contexto?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - Inglês |
Q3273385
Pedagogia
Ao planejar uma sequência de aulas de inglês para uma
turma do Ensino Fundamental, a professora percebe
uma ampla variação nas habilidades linguísticas dos
alunos. Considerando esse cenário, qual estratégia é
fundamental para o desenvolvimento da turma?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Classe Especial - Portador de Deficiência |
Q3258372
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e marque a
alternativa correspondente.
I - O currículo de uma escola inclusiva deve trabalhar não somente a aprendizagem de conteúdos, mas também de valores éticos, morais e das habilidades sociais. Logo, o currículo não se restringe ao ensino de conteúdos estritamente acadêmicos, mas também à metodologia, entre outros aspectos.
II – Para atender aos alunos e às suas necessidades, é possível pensar em atividades e estratégias que abranjam todos os alunos e, a partir delas, pensar nos alunos e nas potencialidades de cada um deles.
I - O currículo de uma escola inclusiva deve trabalhar não somente a aprendizagem de conteúdos, mas também de valores éticos, morais e das habilidades sociais. Logo, o currículo não se restringe ao ensino de conteúdos estritamente acadêmicos, mas também à metodologia, entre outros aspectos.
II – Para atender aos alunos e às suas necessidades, é possível pensar em atividades e estratégias que abranjam todos os alunos e, a partir delas, pensar nos alunos e nas potencialidades de cada um deles.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |
Q3255474
Pedagogia
Sobre o conceito de Inglês como Língua Franca (ILF),
abordado por Flavius Almeida dos Anjos em O inglês
como língua franca global da contemporaneidade
(2016), é possível identificar desafios e propostas
pedagógicas que questionam as abordagens
tradicionais de ensino de língua inglesa. Tendo isso
em vista, assinale a alternativa que melhor reflete as
implicações do ILF no contexto educacional:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3253677
Pedagogia
De acordo com o artigo " A tematização das lutas na
Educação Física Escolar: restrições e
possibilidades", a discussão sobre os argumentos
restritivos em relação ao tratamento das lutas como
conteúdo da Educação Física escolar aborda as
dificuldades e limitações no ensino desse tema
dentro do ambiente escolar. Sobre o assunto
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3253669
Pedagogia
Ensino de Educação Física, de Marcos Garcia Neira,
destaca-se por abordar práticas corporais e seu
papel pedagógico na formação integral de alunos,
enfatizando a inclusão e a diversidade cultural.
Acerca do assunto, marque (V), para as afirmativas
verdadeiras, e (F), para as falsas.
(__) A obra propõe que apenas práticas esportivas devem ser utilizadas como conteúdo de ensino na Educação Física.
(__) Marcos Garcia Neira argumenta que a Educação Física deve ser exclusivamente voltada para o desenvolvimento físico dos alunos, sem integrar aspectos culturais.
(__) O livro defende que a Educação Física não precisa ser planejada, pois as práticas corporais são espontâneas e autoexplicativas.
(__) A abordagem pedagógica da obra enfatiza a diversidade cultural e a inclusão de diferentes práticas corporais no currículo.
A sequência está correta em:
(__) A obra propõe que apenas práticas esportivas devem ser utilizadas como conteúdo de ensino na Educação Física.
(__) Marcos Garcia Neira argumenta que a Educação Física deve ser exclusivamente voltada para o desenvolvimento físico dos alunos, sem integrar aspectos culturais.
(__) O livro defende que a Educação Física não precisa ser planejada, pois as práticas corporais são espontâneas e autoexplicativas.
(__) A abordagem pedagógica da obra enfatiza a diversidade cultural e a inclusão de diferentes práticas corporais no currículo.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3253666
Pedagogia
O caderno pedagógico "Jogos e Brincadeiras:
Atletismo e Ginástica" propõe abordagens didáticas
que enfatizam a ludicidade e a construção coletiva de
práticas corporais na Educação Física escolar. Com
base nessa obra, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3253665
Pedagogia
A obra "Ginástica, Dança e Atividades Circenses"
destaca a importância de integrar práticas corporais
diversificadas no contexto escolar, valorizando-as
como formas de expressão cultural e
desenvolvimento humano. Acerca do tema, marque
(V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as
falsas.
(__) A obra enfatiza que a ginástica, dança e atividades circenses devem ser abordadas exclusivamente como competições esportivas no ambiente escolar.
(__) É defendido que essas práticas contribuem para o desenvolvimento físico, emocional e social dos alunos, além de promoverem a diversidade cultural.
(__) A inclusão de atividades circenses no currículo escolar é apresentada como algo inviável, devido à falta de estrutura nas escolas.
(__) A obra reconhece a ginástica como uma prática corporal que vai além do treinamento técnico, abordando-a como expressão cultural e educativa.
A sequência está correta em:
(__) A obra enfatiza que a ginástica, dança e atividades circenses devem ser abordadas exclusivamente como competições esportivas no ambiente escolar.
(__) É defendido que essas práticas contribuem para o desenvolvimento físico, emocional e social dos alunos, além de promoverem a diversidade cultural.
(__) A inclusão de atividades circenses no currículo escolar é apresentada como algo inviável, devido à falta de estrutura nas escolas.
(__) A obra reconhece a ginástica como uma prática corporal que vai além do treinamento técnico, abordando-a como expressão cultural e educativa.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q3252325
Pedagogia
O ensino de história, especialmente no contexto
contemporâneo, enfrenta uma série de desafios
relacionados à abordagem pedagógica, ao uso de
novas tecnologias e à construção de uma narrativa
histórica inclusiva e crítica. Considerando esses
desafios, qual das alternativas abaixo melhor
descreve a importância de uma abordagem crítica no
ensino de história, que contemple tanto a pluralidade
de perspectivas quanto as questões sociais e
culturais presentes no currículo?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Libras |
Q3230112
Pedagogia
O Currículo Base da Educação Josefense se destaca por
incorporar temas fundamentais para a formação cidadã,
como a diversidade e os direitos humanos. Com base
nesse currículo, qual é a importância de tratar a
diversidade na educação municipal?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |
Q3229537
Pedagogia
Ana é uma professora regente de uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental. Durante o planejamento pedagógico, ela observa a necessidade de incluir alunos com necessidades educativas especiais em suas atividades. Qual dos seguintes princípios é essencial para garantir uma adequação curricular eficaz?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cocal do Sul - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cocal do Sul - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3173646
Pedagogia
No contexto educacional, as modalidades de aula síncrona e assíncrona desempenham papéis cruciais no planejamento e implementação de currículos adaptáveis às necessidades diversas dos alunos. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I. A aula assíncrona ocorre em tempo real, onde professores e alunos interagem simultaneamente, seja presencialmente ou por meio de plataformas digitais.
II. A aula assíncrona permite que os alunos acessem o conteúdo e realizem as atividades de acordo com sua própria agenda, o que é ideal para aqueles com compromissos variados.
III. A aula síncrona permite a troca instantânea de ideias, perguntas e feedback, facilitando a comunicação direta e a resolução de dúvidas no momento em que surgem.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |
Q3130920
Pedagogia
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2016) foi elaborada com o objetivo de
orientar as práticas pedagógicas nas unidades escolares do
município, levando em consideração os princípios da
educação inclusiva, o respeito à diversidade e a valorização
das experiências culturais locais. Em relação a essa
proposta, analise as afirmações a seguir:
I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;
II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;
III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.
Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;
II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;
III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.
Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |
Q3130917
Pedagogia
O processo educativo envolve diferentes fases da vida e
grupos etários, sendo necessário que as práticas
pedagógicas considerem as particularidades de cada
identidade envolvida. Essas identidades, sejam crianças,
adolescentes, jovens, adultos ou idosos, têm
características singulares que influenciam suas formas de
aprender e interagir com o conhecimento. Considerando
essa diversidade, assinale a alternativa que apresenta a
principal característica que deve ser observada ao adaptar
o processo educativo para cada uma dessas identidades.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q3124047
Pedagogia
Conforme o documento “Currículo da Educação Infantil da
Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015)”, sobre o
fortalecimento da educação das relações étnico-raciais na
Educação Básica, enfatiza que: trata-se de reconhecer,
valorizar e consolidar a história, a cultura e a identidade
dos negros e indígenas na Educação Básica municipal.
É imperativa a construção de ações e atitudes que respeitem as diferenças, sem deixar de combater as desigualdades raciais que atingem, notadamente, os negros e indígenas. Diante do exposto, analise as afirmativas e assinale V (verdadeira) e F (falsa):
( ) materialização de práticas de educação das relações étnico-raciais limitam a construção de projetos esporádicos e circunstanciais;
( ) formação continuada dos profissionais da educação, e que se tenha como base não apenas o reconhecimento das diferenças, mas que estas sejam colocadas em relação entre os sujeitos;
( ) mudanças de comportamento ao comprometer-se com o rompimento de relações de dominação, de discriminação e de preconceito racial que colocam as pessoas negras e indígenas numa condição de subalternidade;
( ) promoção da igualdade racial enseja, concomitante, a consciência da alteridade que constitui os diferentes sujeitos no contexto educativo, uma intervenção pedagógica distinta que contribua para a construção de identidades positivadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta
É imperativa a construção de ações e atitudes que respeitem as diferenças, sem deixar de combater as desigualdades raciais que atingem, notadamente, os negros e indígenas. Diante do exposto, analise as afirmativas e assinale V (verdadeira) e F (falsa):
( ) materialização de práticas de educação das relações étnico-raciais limitam a construção de projetos esporádicos e circunstanciais;
( ) formação continuada dos profissionais da educação, e que se tenha como base não apenas o reconhecimento das diferenças, mas que estas sejam colocadas em relação entre os sujeitos;
( ) mudanças de comportamento ao comprometer-se com o rompimento de relações de dominação, de discriminação e de preconceito racial que colocam as pessoas negras e indígenas numa condição de subalternidade;
( ) promoção da igualdade racial enseja, concomitante, a consciência da alteridade que constitui os diferentes sujeitos no contexto educativo, uma intervenção pedagógica distinta que contribua para a construção de identidades positivadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q3124046
Pedagogia
De acordo com o documento Currículo da Educação
Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2015), a escola desempenha um papel significativo no
processo de formação e exercício da cidadania,
possibilitando uma série de direitos às crianças,
adolescentes, jovens, adultos e idosos. Considerando a
afirmativa e na medida em que se democratiza o
conhecimento e a gestão educacional na direção do
acolhimento e da ressignificação de tratamento de
segmentos historicamente excluídos e discriminados, qual
é a função da escola?
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