Questões de Pedagogia - Aspectos Sociológicos da Educação para Concurso - Página 45

Q3738274

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3738274 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho a seguir:

“_________________ é um processo social prejudicial caracterizado por um desequilíbrio de poder sustentado por normas sociais e institucionais. Manifesta-se geralmente de forma repetida por meio de comportamentos interpessoais indesejados entre estudantes ou profissionais da escola, provocando danos físicos, sociais e emocionais tanto às pessoas ou grupos diretamente atingidos quanto à comunidade escolar como um todo.”

A

Indisciplina escolar

B

Violência urbana

C

Bullying escolar

D

Dificuldade de aprendizagem

E

Conflito familiar

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Q3736233

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |

Q3736233 Pedagogia

Segundo a tendência crítico-social dos conteúdos, defendida por Dermeval Saviani, a função do professor é:

A

Garantir a transmissão de conteúdos prontos, sem relação com a realidade social.

B

Ensinar unicamente por meio de experiências práticas, sem conteúdos teóricos.

C

Garantir que os conteúdos escolares sejam trabalhados de forma crítica, conectados à prática social do estudante.

D

Priorizar a eficiência técnica sobre a formação humana.

E

Desconsiderar a importância do conhecimento sistematizado.

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Q3734149

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Vargeão - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Vargeão - SC - Agente Educacional |

Q3734149 Pedagogia

A escola é um espaço social de convivência que reflete a diversidade da sociedade brasileira. Nesse ambiente, a valorização das diferenças culturais e o combate às discriminações são princípios fundamentais para a formação cidadã e para a construção de uma comunidade escolar mais justa e acolhedora. Considerando esse contexto, uma prática promotora de igualdade e respeito às relações étnico-raciais consiste em:

A

Realizar atividades culturais apenas em datas comemorativas, sem vínculo com o cotidiano escolar.

B

Reconhecer a pluralidade de identidades, promovendo ações pedagógicas que valorizem as contribuições dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros.

C

Evitar o debate sobre diversidade, a fim de não gerar conflitos entre os estudantes.

D

Organizar os espaços escolares de modo padronizado, sem considerar as especificidades culturais da comunidade.

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Q3733840

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733840 Pedagogia

A atuação pedagógica em espaços de reabilitação psicossocial demanda a compreensão do ser humano em sua totalidade. Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre desenvolvimento biopsicossocial e intervenção pedagógica em contextos de reabilitação psicossocial.

A

O desenvolvimento biopsicossocial ocorre em fases universais e sequenciais, cabendo ao pedagogo identificar o estágio maturacional do usuário e adequar as atividades educativas aos marcos esperados para cada faixa etária.

B

A compreensão biopsicossocial do desenvolvimento implica reconhecer que as intervenções pedagógicas devem ser ajustadas aos limites biológicos do usuário, evitando expectativas irrealistas de progresso.

C

Os processos educativos em saúde mental devem considerar exclusivamente os aspectos psicológicos do desenvolvimento, uma vez que fatores sociais e culturais são de competência de outros profissionais da equipe.

D

O pedagogo deve analisar as trajetórias de vida dos usuários considerando a interdependência entre dimensões biológicas, psicológicas e sociais, desenvolvendo estratégias educativas contextualizadas que potencializem processos de aprendizagem situados em suas realidades concretas.

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Q3733839

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733839 Pedagogia

Ao realizar visita domiciliar a um usuário de 52 anos que apresentou faltas consecutivas às atividades do CAPS, o pedagogo constata que a residência localiza-se em área de extrema vulnerabilidade social, com saneamento precário e presença ostensiva do tráfico de drogas. O usuário relata que deixou de frequentar o serviço por dificuldades de transporte e medo de represálias de grupos locais caso se ausente do território. A família demonstra desconfiança em relação à equipe de saúde. Diante desse contexto, a atuação do pedagogo deve priorizar:

A

A elaboração de relatório técnico detalhado sobre as condições de habitação e organização familiar, sugerindo à equipe a necessidade de intervenções prioritariamente voltadas à adequação do ambiente doméstico.

B

O encaminhamento imediato do caso aos órgãos de assistência social e segurança pública, uma vez que as condições socioeconômicas extrapolam as competências da intervenção pedagógica.

C

A construção gradual de vínculo de confiança com o usuário e sua família, propondo estratégias de atendimento que considerem as especificidades territoriais, articulando-se com a equipe multiprofissional para viabilizar modalidades flexíveis de cuidado e desenvolvendo ações educativas no próprio contexto comunitário.

D

O convencimento do usuário sobre a importância de priorizar o tratamento em detrimento das dificuldades contextuais, enfatizando sua responsabilidade individual pela própria recuperação.

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Q3733837

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733837 Pedagogia

Uma rede municipal de saúde mental planeja desenvolver ações educativas de promoção de saúde mental em escolas públicas de regiões periféricas, onde há elevados índices de violência e evasão escolar. O pedagogo do CAPS é convocado para integrar a equipe responsável pelo planejamento dessas ações. Considerando os fundamentos da promoção de saúde mental e a abordagem dos determinantes sociais, a estratégia coerente seria:

A

Promover palestras informativas sobre sintomas de transtornos mentais comuns na adolescência, capacitando professores para identificação e notificação de comportamentos considerados anormais.

B

Desenvolver projetos participativos que articulem educação, cultura e direitos humanos, fortalecendo redes de proteção social, promovendo espaços de escuta e expressão dos jovens e problematizando criticamente as violências que afetam suas condições de vida.

C

Implementar treinamentos de habilidades socioemocionais padronizados, focados no desenvolvimento de resiliência individual como fator de proteção contra adversidades sociais.

D

Realizar triagens psicológicas em massa com estudantes, identificando precocemente casos de risco para transtornos mentais e encaminhando-os para acompanhamento especializado nos CAPS.

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Q3733834

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733834 Pedagogia

Em uma reunião de equipe multiprofissional de um CAPS II, discute-se o caso de um usuário de 34 anos com histórico de internações psiquiátricas recorrentes. A psicóloga relata avanços na estabilização emocional, enquanto o assistente social destaca a fragilidade dos vínculos familiares. O pedagogo é questionado sobre sua contribuição específica ao caso. Considerando o papel do pedagogo em contextos institucionais de saúde mental e sua articulação com o desenvolvimento biopsicossocial, a intervenção adequada seria:

A

Aplicar testes psicopedagógicos padronizados para identificar possíveis déficits cognitivos decorrentes do transtorno mental, definindo estratégias de reforço baseadas nos resultados quantitativos obtidos.

B

Elaborar um plano de escolarização compensatória focado na recuperação de conteúdos curriculares defasados, priorizando a inserção do usuário em programas de educação de jovens e adultos como meta central do acompanhamento.

C

Aguardar a estabilização completa do quadro clínico para iniciar qualquer intervenção educativa, uma vez que processos de aprendizagem exigem controle prévio dos sintomas psiquiátricos.

D

Propor atividades pedagógicas que explorem as potencialidades criativas e relacionais do usuário, articulando processos de aprendizagem com a reconstrução de sua identidade social e o fortalecimento de vínculos comunitários.

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Q3727366

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Ciências |

Q3727366 Pedagogia

A educação sexual garante direito à informação (sobre corpo, sexualidade, relacionamentos) e espaços para expressão, aprendizado, reflexão e debate, visando formar opiniões e valores próprios. Considerando essa problemática, analisar os itens.

I. O tabu familiar sobre diálogos a respeito de sexo e sexualidade leva adolescentes a buscarem informações com amigos e em diversas mídias.
II. Estudos indicam a necessidade de avanços na educação sexual escolar brasileira, frequentemente limitada a abordagens biológicas e morais.
III. Para consolidar a educação sexual como prática educativa, é crucial a adesão e o desenvolvimento por parte dos professores, integrando as áreas da saúde e da educação.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas nos itens I e II.

C

Apenas nos itens I e III.

D

Apenas nos itens II e III.

E

Em todos os itens.

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Q3727189

Q3727189 Pedagogia

A Educação em Direitos Humanos pode ser compreendida como um(a):

I. Processo restrito às disciplinas de História e Sociologia.
II. Prática educativa orientada para construção da cidadania, respeito à diversidade e justiça social.
III. Diretriz exclusiva para políticas públicas.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e III.

D

Apenas nos itens II e III.

E

Em todos os itens.

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Q3727187

Q3727187 Pedagogia

De acordo com o Parecer CNE/CP nº 3/2004 − Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial e empreender reeducação das relações étnico-raciais são tarefas exclusivas da escola.

B

Para que as instituições de ensino desempenhem a contento o papel de educar, é necessário que impeçam a constituição de espaços democráticos de produção.

C

A escola e seus professores têm que desfazer mentalidade racista e discriminadora secular, superando o etnocentrismo europeu e reestruturando relações étnicoraciais e sociais.

D

O papel da escola para eliminação das discriminações e para emancipação dos grupos discriminados tem pouca relevância.

E

As formas de discriminação de qualquer natureza têm o seu nascedouro na escola.

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Q3725468

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725468 Pedagogia

Na perspectiva das teorias críticas da educação, a indisciplina pode ser interpretada como:

A

um indício de falta de limites por parte da família

B

um problema de natureza puramente psicológica

C

uma falha na metodologia de ensino do professor regente

D

uma estratégia de resistência e de contestação ao saber hegemônico e à autoridade

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Q3725467

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725467 Pedagogia

A compreensão da indisciplina como um fenômeno complexo, resultante de construções sociais e influenciado pelas relações interpessoais, de poder, e pelo próprio currículo escolar — e não apenas pela ausência de regras — está relacionada à abordagem:

A

tradicional, que enfatiza a autoridade e a obediência

B

humanista, voltada para o desenvolvimento pleno do indivíduo

C

behaviorista, pautada em mecanismos de punição e recompensa

D

socioconstrutivista, que valoriza o contexto social das interações e a criação coletiva de normas

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Q3725431

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Inspetor Escolar |

Q3725431 Pedagogia

A escola desempenha papel fundamental na formação de valores relacionados ao respeito ao meio ambiente, à promoção da saúde, ao exercício da ética e à valorização da pluralidade cultural. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a definição de um desses valores é:

A

a ética escolar deve limitar-se ao cumprimento de normas disciplinares, pois não é necessária a articulação com valores sociais mais amplos

B

a pluralidade cultural deve ser vista como obstáculo ao ensino, exigindo uniformização de práticas escolares

C

a promoção da saúde no ambiente escolar envolve tanto ações educativas quanto condições adequadas de alimentação e higiene

D

a educação ambiental deve restringir-se ao estudo de conteúdos teóricos, sem relação com a prática cotidiana

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Q3725425

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Inspetor Escolar |

Q3725425 Pedagogia

A compreensão da educação exige o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a filosofia, a psicologia e a sociologia, que oferecem fundamentos para analisar e orientar as práticas escolares. Sobre o tema, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

a filosofia da educação contribui para a reflexão crítica sobre os fins e valores do processo educativo

B

a psicologia da educação tem como função principal elaborar políticas públicas de financiamento escolar

C

a sociologia da educação é responsável pela análise individual do desenvolvimento cognitivo dos alunos

D

a filosofia da educação deve limitar-se ao estudo das normas disciplinares aplicadas em sala de aula

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Q3725185

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico de Educação Básica/Técnico de Apoio à Educação Básica |

Q3725185 Pedagogia

A respeito do convívio social no contexto da educação, analisar os itens.

I. Ao interagir com outras crianças, a criança desenvolve a habilidade de se colocar no lugar do outro, compartilhar, dividir e trabalhar em equipe, o que, por conseguinte, significa a extinção de conflitos, disputas e intrigas no contexto educacional.

II. Ao se relacionar com outros em um ambiente escolar, a criança começa a construir sua identidade social e a desenvolver independência. Participar de atividades em grupo, resolver pequenos problemas de convivência e tomar decisões simples a respeito de si mesma fortalece sua autoconfiança e autoestima.

III. A socialização na escola permite que as crianças criem laços de amizade e aprendam a importância da cooperação e da empatia.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em nenhum dos itens.

E

Em todos os itens.

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Q3721206

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q3721206 Pedagogia

A formação integral dos estudantes inclui valores relacionados à sustentabilidade, à ética, à promoção da saúde e ao respeito à diversidade cultural. A escola tem papel fundamental na difusão desses princípios, preparando cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. Sobre esse tema, é uma afirmativa verdadeira:

A

a pluralidade cultural deve ser tratada com cuidado e se possível evitada para não criar conflitos escolares

B

a educação em saúde é feita em campanhas externas, sem vínculo com a escola

C

a ética aplica-se, somente, às normas disciplinares

D

a educação ambiental, ética e em saúde promove cidadania e respeito à diversidade

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Q3721203

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q3721203 Pedagogia

A interação entre escola, professores e famílias é um dos pilares para o acompanhamento da vida escolar dos estudantes. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta uma afirmativa correta a respeito desse aspecto é a seguinte:

A

o inspetor deve manter contato mínimo com os pais dos estudantes, pois essa função é dos professores e da direção

B

a interação entre inspetor, pais e professores fortalece o acompanhamento do aluno

C

os professores não devem dialogar com inspetores sobre comportamento e desempenho dos alunos

D

a relação com os pais deve limitar-se a assuntos burocráticos, para facilitar o trabalho do inspetor

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Q3721202

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q3721202 Pedagogia

A convivência escolar envolve respeito, cooperação e diálogo. Sobre convivência escolar, podemos corretamente afirmar que:

A

deve basear-se em regras disciplinares rígidas e sanções que possam ser aplicadas em caso de descumprimento das regras

B

não interfere no processo de aprendizagem, que ocorre dentro de sala de aula

C

é responsabilidade dos alunos, que devem prezar pela boa convivência e respeito

D

quando ocorre de forma saudável, promove aprendizagem e inclusão

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Q3721200

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q3721200 Pedagogia

A convivência escolar exige equilíbrio entre responsabilidade, dever e liberdade.
Considerando esse princípio, é correta a seguinte afirmativa:

A

a responsabilidade escolar é exclusiva da direção da escola, pois é quem toma as decisões

B

o dever deve ser entendido como obrigação, sem, necessariamente, vínculo com valores éticos que são sempre uma escolha individual

C

o exercício da liberdade deve estar vinculado à responsabilidade e ao cumprimento de deveres

D

a liberdade não pode ser conciliada com deveres

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Q3721197

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q3721197 Pedagogia

A disciplina é um elemento essencial para o funcionamento organizado da escola, garantindo segurança aos alunos e favorecendo o desenvolvimento das atividades pedagógicas. Mais do que obediência a regras, a disciplina deve ser entendida como prática que promove respeito mútuo e convivência harmônica. Uma afirmativa correta sobre disciplina está apresentada na seguinte alternativa:

A

favorece o ambiente de aprendizagem e a segurança dos alunos

B

deve ser relativizada em atividades extracurriculares

C

é função exclusiva da direção escolar e dos professores

D

deve ser baseada em regras duras e em punições

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Questões de Concurso Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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