As discussões de gênero na Educação Física buscam
desconstruir estereótipos que historicamente limitaram a
participação de meninos e meninas em determinadas
práticas. A escola deve ser um espaço de igualdade e
respeito à diversidade. Analise as afirmativas a seguir
sobre a abordagem de gênero nas aulas:
I.A coeducação (aulas mistas) é uma estratégia
importante para promover a convivência respeitosa e
desconstruir a ideia de que existem esportes "de
homem" e "de mulher".
II.O professor deve intervir pedagogicamente quando
ocorrerem atitudes sexistas ou discriminatórias durante
as atividades, promovendo a reflexão.
III.As meninas devem ser dispensadas das atividades de
força e contato físico para proteger sua integridade
biológica natural.
Está CORRETO o que se afirma em:

Question

As discussões de gênero na Educação Física buscam
desconstruir estereótipos que historicamente limitaram a
participação de meninos e meninas em determinadas
práticas. A escola deve ser um espaço de igualdade e
respeito à diversidade. Analise as afirmativas a seguir
sobre a abordagem de gênero nas aulas:
I.A coeducação (aulas mistas) é uma estratégia
importante para promover a convivência respeitosa e
desconstruir a ideia de que existem esportes "de
homem" e "de mulher".
II.O professor deve intervir pedagogicamente quando
ocorrerem atitudes sexistas ou discriminatórias durante
 as atividades, promovendo a reflexão.
III.As meninas devem ser dispensadas das atividades de
força e contato físico para proteger sua integridade
biológica natural.
Está CORRETO o que se afirma em: Alternativa A: II e III, apenas. Ou Alternativa B: I e II, apenas. Ou Alternativa C: I, II e III. Ou Alternativa D:  III, apenas. Ou Alternativa E: I e III, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I e II, apenas. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo era comparar as assertivas com a abordagem de gênero na Educação Física escolar: coeducação e intervenção pedagógica diante de atitudes sexistas são compatíveis com igualdade, enquanto a dispensa de meninas por suposta "integridade biológica natural" é incompatível por reproduzir estereótipo e discriminação. Por isso, I e II estão corretas, e III está incorreta, o que leva ao gabarito B.Tema central: Gênero na Educação FísicaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque inclui a assertiva III. A abordagem de gênero rejeita dispensar meninas de atividades de força e contato físico com base em uma suposta natureza biológica, já que isso reproduz exclusão e discriminação.BCertaA alternativa B está certa porque reúne apenas as assertivas compatíveis com a abordagem de gênero inclusiva cobrada na questão. A assertiva I se sustenta pela coeducação como estratégia de convivência respeitosa e de superação da divisão estereotipada entre práticas "de homem" e "de mulher". A assertiva II também se sustenta, porque a intervenção pedagógica do professor diante de atitudes sexistas ou discriminatórias integra a função educativa e não permite naturalizar essas condutas. Como a assertiva III contraria esse critério ao excluir meninas com fundamento biologizante e estereotipado, a combinação correta é I e II, apenas.CErradaEstá errada porque considera correta a assertiva III. Como essa assertiva usa justificativa biologizante para excluir meninas de determinadas práticas, ela é incompatível com a igualdade de participação.DErradaEstá errada porque afirma apenas a assertiva III, justamente a única incompatível com a abordagem de gênero apresentada. A questão valoriza inclusão, mediação pedagógica e desconstrução de estereótipos, não dispensa por sexo.EErradaEstá errada porque, embora a assertiva I esteja correta, a alternativa também inclui a III. Esse acréscimo invalida a opção, pois a III generaliza uma exclusão de meninas por critério biologizante.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar cuidado pedagógico e mediação docente por exclusão biologizante: a questão não nega segurança ou adequação didática, mas rejeita dispensar genericamente meninas por estereótipo de gênero.Dica para questões semelhantesEm itens sobre gênero na Educação Física, marque como compatíveis as práticas de convivência, coeducação e intervenção docente contra discriminação.Elimine assertivas que usem sexo ou suposta natureza biológica como fundamento geral para restringir participação.Diferencie adaptação pedagógica de exclusão: a base admite mediação e adequação, não dispensa genérica por gênero.

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As discussões de gênero na Educação Física buscam desconstr...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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