Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A inteligência pessoal é subdividida em intrapessoal, que se
baseia na capacidade do indivíduo de perceber distinções
entre os outros, e interpessoal, que possibilita ao indivíduo
um modelo efetivo e viável de si.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
Para Gardner, as inteligências não podem ser medidas em
graus superiores ou inferiores.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A educação inclusiva tem suas raízes na teoria das
inteligências múltiplas, pois ela parte do princípio de que
nem todas as pessoas aprendem da mesma forma.
Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.
A aprendizagem escolar é uma aprendizagem casual.
Acerca do sorobã, julgue o item que se segue.
Esse instrumento contribui para o aluno melhorar sua
concentração e sua memória.
A respeito de deficiência intelectual, julgue o item subsecutivo.
Deficiência intelectual pode ser classificada em leve,
moderada, grave ou profunda.
I. ( ) A criança é um ator social dependente dos adultos, vivendo exclusivamente por suas normas. II. ( ) A infância é apenas uma fase cronológica da vida que todos experienciam quando pequenos. III. ( ) A perspectiva estrutural relaciona as infâncias com os contextos históricos de cada época. IV. ( ) Pensar a criança como agente social significa atividade, participação e produção de cultura. V. ( ) Como atores sociais, as crianças são ao mesmo tempo produtos e atores dos processos sociais.
Assinale a alternativa correta:
De acordo com SUKIENNIK, sobre as famílias, analisar a sentença abaixo:
Fatores como qualidade da nutrição e estimulação, clima emocional da família, influências socioculturais e afetividade dos pais podem favorecer ou reduzir a capacidade da criança para aprender (1ª parte). A família pode representar importante fator de desajustamento e de dificuldades escolares, na medida em que deixa de ser uma proteção ao desenvolvimento psicossocial da criança (2ª parte). O prejuízo mais grave do estresse psicossocial é seu efeito sobre o clima familiar, na medida em que afeta as relações entre os pais, o grau de coesão familiar e as interações entre pais e filhos (3ª parte).
A sentença está:
De acordo com SEQUEIROS, em relação às duas concepções de aprendizagem, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Concepção behaviorista.
(2) Concepção evolutiva.
( ) Tudo se reduz a estímulos e respostas.
( ) Postula a existência de estruturas cognitivas no cérebro.
( ) Também denominada condutista.
Fonseca (2012) propõe a construção de um modelo de RPM com seis estratégias, sendo que a sexta seria
Conforme Meur (1991), esse é um exercício de
De acordo com La Taille (1992), a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações; ela é um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre si. Essa busca do organismo por novas formas de adaptação envolve dois mecanismos na teoria piagetiana, que são
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