Questões de Concurso
Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
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I.Existe uma tendência de estagnação das TICs, que ficaram restritas principalmente no âmbito educacional.
II.Diariamente, a humanidade acompanha a diminuição da dependência dos meios tecnológicos.
III.Na área educacional as novas tecnologias proporcionaram o surgimento de meios e fins na criação, no compartilhamento e na busca por conhecimento.
É CORRETO o que se afirma
Com relação às mídias digitais e aos materiais impressos, úteis à educação em informática, julgue o seguinte item.
Recursos de áudio na web não são úteis para a educação pois oferecem elementos visuais que dificultam o entendimento dos conteúdos.
Com relação às mídias digitais e aos materiais impressos, úteis à educação em informática, julgue o seguinte item.
O uso de mídias digitais pode enriquecer o ensino, proporcionando acesso a tutoriais interativos, simulações e jogos educativos.
No que se refere às tecnologias de ensino e a seu uso educacional, julgue o seguinte item.
A Internet é uma fonte confiável de informações para a educação, pois oferece acesso rápido a conteúdos diversificados e atualizados com total credibilidade das informações.
Em relação às trilhas de aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir.
Nas trilhas de aprendizagem, as pessoas aprendem enquanto trabalham, ao mesmo tempo em que trabalham enquanto treinam, o que permite a conexão entre teoria e prática, conhecimento e ação.
Julgue o próximo item, referente à gestão do conhecimento.
O uso de tecnologias da informação e comunicação contribui para a gestão do conhecimento, permitindo registrar e compartilhar boas práticas pedagógicas.
Julgue o item subsequente, considerando os pressupostos da educação a distância.
A educação a distância é uma modalidade de ensino mediada por tecnologia que possibilita que professores e estudantes interajam em diferentes locais e horários.
Julgue o item subsequente, considerando os pressupostos da educação a distância.
A educação a distância deve ser vista como última alternativa pedagógica possível, dado que promove aprendizagem de baixa qualidade.