Referente ao uso das tecnologias na educação, Ferreira (202...
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Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Professor de Educação Física |
Q3883627
Pedagogia
Referente ao uso das tecnologias na educação, Ferreira
(2023) propõe que o professor pode (e deve) explorar os aplicativos
disponíveis como ferramentas pedagógicas, de suporte digital,
que complementem seu planejamento docente, pois, além
de facilitarem o acesso de informações, entende-se que eles
também podem contribuir no desenvolvimento do aprendizado,
na construção do conhecimento, nos aspectos social, intelectual,
afetivo, emocional e, até mesmo, na coordenação motora. Dessa
forma, ao desenvolver um projeto de práticas corporais de
aventura com a modalidade corrida de orientação, para
estabelecer os pontos de controle e as rotas entre eles, as
plataformas mais indicadas seriam:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A questão exigia identificar plataformas compatíveis com a definição de pontos de controle e rotas na corrida de orientação; o critério decisivo era a função cartográfica/navegação, presente em Google Earth e Google Maps.
Tema central: plataformas de georreferenciamento
Análise das alternativas
A
Errada
Google Meet é ferramenta de videoconferência e YouTube é plataforma de vídeos. Mesmo podendo ser úteis em contexto educacional, não são próprias para definir pontos de controle e rotas, faltando a função de mapeamento espacial exigida.
B
Errada
Instagram é rede social e Samsung Health é aplicativo de monitoramento de saúde e atividade. Podem servir para divulgação ou acompanhamento da prática, mas não são as plataformas mais indicadas para planejamento cartográfico da atividade nem para estruturar pontos de controle e trajetos em mapa.
C
Certa
A alternativa C está certa porque reúne ferramentas de mapas e rotas, diretamente compatíveis com a definição de pontos de controle e do percurso na corrida de orientação.
D
Errada
Avast Mobile tem finalidade de segurança do dispositivo e Adobe Acrobat de leitura e edição de PDF. Nenhum deles tem como função principal definir pontos de controle ou rotas, porque não são ferramentas de mapa, navegação ou visualização espacial.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi entre aplicativo útil ao contexto educacional ou à atividade física e aplicativo adequado à tarefa específica pedida: planejar espacialmente a corrida de orientação.
Dica para questões semelhantes
- Quando o enunciado pedir definição de pontos e trajetos, procure ferramentas com função de mapa, navegação ou visualização espacial.
- Não escolha plataforma por ser digital, conhecida ou útil em educação; verifique se ela executa exatamente a tarefa cobrada.
- Em questões comparativas, elimine alternativas pela finalidade principal da ferramenta, não por usos secundários possíveis.
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