Questões de Concurso
Sobre álgebra em matemática
Foram encontradas 9.137 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3236180
Matemática
Uma cidade está em estado de calamidade pública devido a um problema climático que a deixou totalmente ilhada. O governo
estadual ofereceu ajuda por meio de suprimentos aéreos e pediu que a defesa civil verificasse um local para recebê-los. Em
resposta ao governo estadual, após definir o local para receber os suprimentos, a defesa civil enviou a imagem a seguir,
considerando que o avião deveria “soltá-los” quando estivesse alinhado com o marco zero do eixo X. Para acertar o alvo, há
uma coordenada “x” igual à solução positiva da equação do segundo grau - x2 + 2500 = 0. . Observe:
Qual a coordenada “x” do alvo?
Qual a coordenada “x” do alvo?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3236178
Matemática
Um professor de matemática resolveu deixar as notas da prova de seus alunos por meio de uma equação em forma de fração algébrica. Para descobrir sua nota, o aluno deveria determinar a solução “X” da equação. Caio, ao pegar sua prova, se deparou com a seguinte equação:
Qual a nota de Caio na prova?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3236174
Matemática
Um professor de matemática colocou a seguinte charada para seus alunos no quadro: “Tenho duas filhas de idades
diferentes. A diferença entre suas idades é de dois anos. A idade da minha filha mais velha elevada ao quadrado somada a
idade da minha filha mais nova elevada ao quadrado é igual a 100. Se a minha idade é a multiplicação das idades das minhas
filhas, qual é a minha idade?”. Pode-se afirmar que a idade do professor de matemática é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG - Auxiliar Administrativo |
Q3236041
Matemática
Considerando que uma quadrada 
cujo determinante é igual à raiz positiva da equação: x2 + 5x − 14 = 0, qual é o valorde k?
cujo determinante é igual à raiz positiva da equação: x2 + 5x − 14 = 0, qual é o valorde k?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Patrocínio do Muriaé - MG - Auxiliar Administrativo |
Q3236040
Matemática
Um terreno pertencente à Câmara Municipaltem formato retangular com asseguintes medidas: 23 metros por 22 metros. Após
uma negociação de ampliação, a Câmara conseguiu o aumento de x metros na largura e na profundidade do terreno, conforme a
figura a seguir:
Considerando que a área do terreno final é de 1.056 metros quadrados, pode-se concluir que x equivale a:
Considerando que a área do terreno final é de 1.056 metros quadrados, pode-se concluir que x equivale a:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente de Serviços |
Q3235107
Matemática
Jeferson foi ao mercado e comprou alguns pacotes de rascunho
bombons com 12 unidades em cada um. Mariana também foi ao mercado comprar pacotes de bombons, mas
comprou alguns pacotes com 15 unidades em cada um.
Ao se reunirem, verificaram que o número total de unidades de bombons adquiridos por Jeferson era igual ao número total de unidades de bombons adquiridos por Mariana – número esse que não ultrapassou 100 bombons
cada um. Somando, então, as quantidades de bombons
adquiridos por Jeferson e por Mariana, obtém-se
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Técnico em Enfermagem
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Técnico em Agrimensura |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Técnico em Farmácia |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Técnico em Saúde Bucal |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente Comunitário de Saúde |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente de Administração Pública |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente de Inclusão Escolar |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Condutor de Veículos |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Cuidador Social |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Orientador Social |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Recepcionista em Unidade de Saúde |
Q3234916
Matemática
Ao fazer o levantamento de faltas de alunos de uma escola, um agente de inclusão escolar observou que, no
primeiro ano, faltaram 4 alunos a menos do que faltaram
no segundo ano.
Se o total de faltas dessas duas turmas foi de 8 alunos, então o número de alunos faltantes no primeiro ano foi de
Se o total de faltas dessas duas turmas foi de 8 alunos, então o número de alunos faltantes no primeiro ano foi de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Assistente Social
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Auditor |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Contador |
Q3234685
Matemática
Cleide, Luzia e Teresa possuem juntas a quantia de R$ 9.850,00. Luzia tem 500 reais a menos do que o
dobro do que Cleide tem, e Teresa tem exatamente a
metade do que Luzia tem. Essas moças pretendem abrir
uma sociedade, de maneira que Cleide e Teresa contribuirão com todo o dinheiro que têm, enquanto Luzia contribuirá com um valor igual à soma das contribuições das
outras duas.
Nessa condição, a quantia que ainda falta a Luzia para dar sua contribuição nessa sociedade, em reais, é igual a:
Nessa condição, a quantia que ainda falta a Luzia para dar sua contribuição nessa sociedade, em reais, é igual a:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230987
Matemática
Uma operadora de internet oferecia uma conexão com velocidade média de download de
60 megabits por segundo (Mb/s). Com a implantação de uma nova tecnologia, a
operadora passou a oferecer esse tipo de conexão com velocidade média de 3 gigabits
por segundo (Gb/s). Sabendo que 1 Gb = 10
9 bits e que 1 Mb = 10
6 bits, a velocidade
média da nova tecnologia supera a da anterior em número de vezes igual a
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230977
Matemática
Como exemplo para o método de inspeção de equações do segundo grau que utiliza da soma e do produto das raízes, o professor solicitou para um aluno calcular a expressão de y em função de x da forma y = ax2 + bx + c com dois zeros x1 e x2 , tais que x1 + x2 = -2 e x1. x2 = -3. Supondo que o aluno obteve a expressão corretamente, sua
resposta foi equivalente à expressão
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230975
Matemática
A relação entre a quantidade demandada x de um produto e seu preço y é expressa pela equação y = 60 - 2x. A receita obtida com a venda de itens desse produto pelo preço y é dada por R = xy, para x ≥ 0 e ≥ 0. Para obter a receita de R$ 250,00 com a venda
desses produtos, o menor preço praticado deverá ser
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230969
Matemática
As tarifas de táxi de uma cidade foram estabelecidas da seguinte maneira: cada corrida
possui a taxa fixa de R$ 5,50 e mais duas taxas variáveis, uma de R$ 2,50 por
quilômetro percorrido e outra de R$ 30,00 por hora parada no trânsito, com a fração de
hora cobrada proporcionalmente. Nessas condições, o valor total T em reais de uma
corrida, com um percurso de x quilômetros em que o táxi esteve parado por Y minutos,
pode ser calculado pela expressão
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230964
Matemática
Quando um número real x é diferente de zero, seu inverso multiplicativo pode ser
denotado também por x-1 . Dados dois números reais a e b diferentes de zero, o inverso
multiplicativo do número x = a-1 - b-1 tem expressão equivalente a
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3226731
Matemática
Resolva a equação do 1º grau: 4x – 6 = 2 (1+x)
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3226729
Matemática
Sabendo-se que o valor de 57 é igual a 78.125, qual é o valor de 58?
Q3222639
Matemática
Uma loja de revenda de veículos oferece um prêmio para o campeão de vendas do mês. Na cerimônia de divulgação, o gerente propôs um problema cuja solução mostraria o vencedor. O gerente falou que o total de vendas do Aldo e da Deise foi 25; o total de vendas da Cleide e do Ernesto foi 28; o total de vendas do Bruno e da Deise foi 23; o total de vendas do Aldo e do Ernesto foi 27, e o total de vendas do Bruno e da Cleide foi 27.
O campeão de vendas desse mês foi
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Técnico em Saúde Bucal
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Auxiliar de Laboratório |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Agente Administrativo |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Educador Infantil |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Recepcionista |
Q3222521
Matemática
Analisar a equação de segundo grau abaixo e assinalar a alternativa que corresponde ao produto das raízes.
2x² − 9x + 4 = 0
Ano: 2025
Banca:
Inovaty
Órgão:
Prefeitura de Belém do Piauí - PI
Provas:
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Nutricionista
|
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Professor de Geografia |
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Professores de Educação Física |
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Professores de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Monitor da Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q3222473
Matemática
Se m e n são as raízes da equação do 2º grau definida por: 5x2 − 3x − 8 = 0, qual é o valor de
(m − n)2 ?
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Porto Walter - AC
Provas:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Auxiliar Operador de Serviços Diversos (A.O.S.D.)
|
DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Merendeira |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Servente |
Q3220468
Matemática
Em uma loja, João comprou 2 cadernos e 3 lápis por R$18,00. Já Maria comprou 4 cadernos e 2 lápis pela quantia de R$ 28,00. Sabendo que todos os cadernos têm o mesmo preço e todos os lápis também, qual é o preço de um caderno e de um lápis?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Condutor de Veículos |
Q3216744
Matemática
A Câmara Municipal de Araraquara está realizando um estudo sobre o impacto ambiental de ações urbanas, utilizando um
modelo matemático para avaliar a eficiência de iniciativas de sustentabilidade. O índice de impacto ambiental y é calculado
pela fórmula a seguir:
onde x representa um parâmetro relacionado à quantidade de resíduos gerados em toneladas. Tendo em vista que em determinado cenário o valor de x = 1,3, qual é o índice de impacto ambiental y?
onde x representa um parâmetro relacionado à quantidade de resíduos gerados em toneladas. Tendo em vista que em determinado cenário o valor de x = 1,3, qual é o índice de impacto ambiental y?
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