Questões de Concurso Sobre álgebra em matemática

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Q3326319
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: ARISB - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - ARISB - MG - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - ARISB - MG - Técnico de Informática |
Q3326319 Matemática
Aline e Diego vendem doces na faculdade. Aline vende cada um dos seus doces por R$ 3,00, enquanto Diego vende cada um dos seus doces por R$ 5,00. Na última segunda-feira, pela manhã, Aline vendeu R$ 84,00 em doces, enquanto Diego vendeu R$ 20,00 em doces. Na parte da tarde, os dois amigos venderam exatamente o mesmo número de doces e, ao final do dia, haviam faturado o mesmo valor total naquele dia.

Nesse dia, na parte da tarde, Aline vendeu
Alternativas
Q3326107
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: CIDES-VRC - MT Prova: SELECON - 2025 - CIDES-VRC - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3326107 Matemática
Em uma festa, foram servidos x salgadinhos e y docinhos. Se 2x + y = 1.200 e x + 2y = 900, o número de salgadinhos servidos correspondeu a:
Alternativas
Q3326046
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: CIDES-VRC - MT Provas: SELECON - 2025 - CIDES-VRC - MT - Assistente Administrativo | SELECON - 2025 - CIDES-VRC - MT - Motorista | SELECON - 2025 - CIDES-VRC - MT - Técnico em Licitação |
Q3326046 Matemática
Em uma folha de papel, foram escritos 3 números naturais consecutivos, cuja soma é S. Se S é maior do que 400.000, a soma dos algarismos do menor valor possível de S é: 
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Q3325902
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Matemática |
Q3325902 Matemática

Sejam a e b números reais positivos, analise as seguintes assertivas:


Q60.png (246×90)


Quais estão corretas?

Alternativas
Q3325890
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Matemática |
Q3325890 Matemática

Referente à expressão abaixo, é correto afirmar que seu valor é equivalente a:


log(3) + log(3²) + log(33) + ... + log(3100)

Alternativas
Q3325886
Matemática Álgebra , Funções ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Matemática |
Q3325886 Matemática
Um certo modelo de celular desvaloriza 30% ao ano após a sua compra. Um consumidor comprou esse celular por R$ 4.000,00. A função que expressa o valor do celular após t anos é dada por:

V(t) = 4000 · (0,7)t

Após quanto tempo o valor do celular atinge R$ 1.000,00?
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Q3325885
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Matemática |
Q3325885 Matemática
O valor de x na equação 2x+1 = 15 é dado por:
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Q3323998
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Tarauacá - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Tarauacá - AC - Mediador Escolar |
Q3323998 Matemática
Um comerciante comprou certo número de quadros. Vendendo cada um a R$ 180,00 o lucro é de R$ 6.000,00. Vendendo a R$ 160,00 o lucro é de R$ 4800,00. Calcule o número de quadros e o custo de cada um. 
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Q3323994
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Tarauacá - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Tarauacá - AC - Mediador Escolar |
Q3323994 Matemática
Uma pessoa retirou do banco a metade do que possuía e, em seguida, gastou R$ 300,00, ficando com a terça parte da quantia que tinha tirado. Quanto tinha no banco? 
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Q3323991
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Tarauacá - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Tarauacá - AC - Mediador Escolar |
Q3323991 Matemática
Lucas e Matheus ganharam juntos num negócio R$ 660,00, sendo que Lucas deve receber 20% a mais que Matheus. Qual a parte de cada uma?
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Q3320561
Matemática Álgebra , Equações Polinomiais ,
Ano: 2025 Banca: DAE de Bauru - SP Órgão: DAE-Bauru Prova: DAE de Bauru - SP - 2025 - DAE-Bauru - Operador de Rádio e Telefonia |
Q3320561 Matemática

Calcule o valor de x:


x2 - 6x + 9 = 0 

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Q3306699
Matemática Álgebra , Funções ,
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - MPE-CE - Técnico Ministerial |
Q3306699 Matemática
        Ao supervisionar um estudo de caso em certa repartição, um técnico ministerial observou que o número de processos autuados no mês x de certo ano, em que x = 1, 2, 3, ..., poderia ser calculado por meio da função f(x) = 325 − 7x, em que x = 1 corresponde ao mês de janeiro.  

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue o item seguinte. 


No nono mês daquele ano, foram autuados menos de 250 processos. 

Alternativas
Q3306698
Matemática Álgebra , Funções ,
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - MPE-CE - Técnico Ministerial |
Q3306698 Matemática
        Ao supervisionar um estudo de caso em certa repartição, um técnico ministerial observou que o número de processos autuados no mês x de certo ano, em que x = 1, 2, 3, ..., poderia ser calculado por meio da função f(x) = 325 − 7x, em que x = 1 corresponde ao mês de janeiro.  

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue o item seguinte. 


Existe um mês em que foram autuados exatamente 120 processos.  

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Q3304326
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEE-AC Prova: Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Cargos 201 a 240 – Apoio Administrativo Educacional (AAE Nível 2) |
Q3304326 Matemática
Encontre o valor de x na equação abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

100 + 6x − 8 = 4 * (6x – 8) + 52
Alternativas
Q3304197
Matemática Álgebra , Equações Polinomiais ,
Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |
Q3304197 Matemática
Na equação quadrática x2 - 6x + C = 0, onde c é uma constante. Para qual valor de C a equação tem apenas uma solução? 
Alternativas
Q3304196
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |
Q3304196 Matemática
Dada a equação 2x -  3y = 6, qual é o valor da expressão 6y-4x?
Alternativas
Q3304195
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |
Q3304195 Matemática
Considere a desigualdade 2/3 < x < √6. Qual das alternativas a seguir representa um valor de x que torna a desigualdade verdadeira? 
Alternativas
Q3304193
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |
Q3304193 Matemática
Se k ≠ 0, k ≠ ±1, e (k3×k×k4)2/kn×k = k14, onde n = 
Alternativas
Q3302416
Matemática Álgebra ,
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Laboratório (Geofísica Aplicada) |
Q3302416 Matemática

Dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta o maior valor é:



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3302013
Matemática Álgebra , Equações Polinomiais ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Engenheiro Sanitarista |
Q3302013 Matemática
Considere as equações: 8x + 15 = 3x ; 4y - 8 = 6 + 2y
Assinale o valor correspondente a 2x + 3y
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: B
4: C
5: A
6: C
7: D
8: C
9: D
10: C
11: D
12: E
13: E
14: A
15: C
16: A
17: C
18: B
19: D
20: C
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