Questões de Educação Física - Biomecânica e Cinesiologia para Concurso - Página 32

Q3221786

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico Desportivo I |

Q3221786 Educação Física

Durante a ação muscular podemos ter diferentes formas de atuação do músculo, sendo que os mesmos podem atuar de forma agonista, antagonista, sinergista e estabilizadora. A respeito do tipo de ação muscular analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O músculo em uma ação agonista ele é o agente responsável na produção do movimento.
II - O músculo atuando como estabilizador mantém a congruência articular ao longo de todo o curso do movimento e controlam as relações articulares.
III - O músculo em uma ação antagonista ele atua em conjunto, com o agonista para realizar a mesma ação motora e contribuir com o movimento que está sendo realizado.
IV - O Músculo em uma ação sinergista ele atua em ação oposta do músculo responsável pelo movimento na ação motora.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I e II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3221785

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico Desportivo I |

Q3221785 Educação Física

Graus de liberdade podem ser definidos como sendo a capacidade do corpo em transformar movimentos angulares estereotipados das articulações em movimentos curvilineares mais eficientes e funcionais. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - 1 grau de liberdade ocorre em um plano e 1 eixo, tendo como exemplo a articulação do cotovelo.
II - 2 graus de liberdade ocorrem nas articulação que permitem movimentos de 2 planos e 2 eixos, como a articulação do punho.
III - 3 graus de liberdade ocorre nas articulações que permitem movimentos de 3 planos e 3 eixos, como a articulação do ombro.
IV - 4 graus de liberdade ocorre nas articulação que permitem movimentos em todos os planos e eixos, como a articulação do quadril.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I e II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3212128

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3212128 Educação Física

Na área do ensino de habilidades motoras esportivas há dois conceitos importantes e fundamentais: o de técnica e o de habilidade. Nesse campo da aprendizagem motora, técnica se refere

A

aos aspectos não relacionados à solução de um problema motor.

B

aos meios mais eficientes de se alcançar o objetivo.

C

à informação recebida pelo aprendiz após executar o movimento.

D

às tentativas ineficazes de execução de um movimento.

E

ao talento nato para executar determinada habilidade.

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Q3212121

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3212121 Educação Física

Crianças na acelerada fase de crescimento pré-púbere exibem algumas características corporais. Em relação aos graus de flexibilidade observados nas articulações quando comparados aos observados anteriormente à pré-puberdade, Gallahue (2001) afirma que

A

se mantêm os mesmos, pois são independentes do crescimento de ossos e músculos.

B

são mais elevados, devido ao crescimento significativo do comprimento dos ossos e tendões.

C

são mais elevados, devido ao incremento significativo da circulação sanguínea e melhor lubrificação das articulações.

D

se mantêm os mesmos, mesmo que o crescimento dos ossos não seja acompanhado pelo dos músculos.

E

são menores, porque o crescimento dos ossos precede o crescimento de tendões e de músculos.

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Q3212115

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3212115 Educação Física

Carmo (2005, p.104), com base nos escritos do filósofo Merleau Ponty a respeito da relação entre motricidade e corporeidade, afirma que:

“[...] O fato é que, para nos movermos, é preciso que o organismo responda às motivações e às capacidades de rendimento diante de uma tarefa, escolhendo movimentos que melhor e mais eficientemente possam contribuir para o seu sucesso.”

Nesse trecho, o autor descreve um conceito filosófico básico da motricidade humana que é o conceito de

A

intencionalidade.

B

ritmicidade.

C

especialização.

D

identificação.

E

ludicidade.

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Q3205701

Ano: 2025 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Benedito - CE Prova: CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q3205701 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre a aprendizagem motora.

I. A aprendizagem motora é um processo que ocorre rapidamente e seus resultados são imediatamente visíveis após a primeira tentativa de uma nova habilidade.
II. O feedback é uma parte crucial do processo de aprendizagem motora, ajudando os alunos a ajustarem e refinarem suas habilidades.
III. A prática variada de habilidades motoras, em diferentes contextos, contribui para uma aprendizagem motora mais eficaz e duradoura.
IV. Na aprendizagem motora, a repetição exata e contínua da mesma tarefa é sempre a melhor estratégia para garantir a retenção a longo prazo.
V. O processo de aprendizagem motora envolve não apenas o desenvolvimento de habilidades físicas, mas também a compreensão cognitiva e a percepção.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

II – IV – V.

B

I – III – IV – V.

C

I – IV – V.

D

I – II – III.

E

II – III – V.

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Q3205081

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Pedras Grandes - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedras Grandes - SC - Professor - Educação Física |

Q3205081 Educação Física

Qual das capacidades físicas abaixo está diretamente relacionada à velocidade?

A

Resistência aeróbica

B

Flexibilidade

C

Potência

D

Agilidade

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Q3203028

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203028 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta o campo de estudo da Educação Física conhecida como a ciência que estuda os movimentos do corpo humano, incluindo as forças internas e externas exercidas, os movimentos articulares, as funções musculares e sua aplicabilidade nos exercícios físicos e nas atividades cotidianas.

A

Anatomia

B

Desenvolvimento motor

C

Cinesiologia

D

Metodologia da musculação

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Q3198285

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198285 Educação Física

A Motricidade Humana refere-se ao conjunto de processos que envolvem o controle e a execução dos movimentos do corpo, englobando aspectos neurofisiológicos, biomecânicos e psicossociais. Ao desenvolver um programa de treinamento para um grupo de adultos jovens, um educador físico observa que alguns indivíduos apresentam dificuldades na execução de movimentos complexos, como coordenação em tarefas bimanuais. Considerando os processos de motricidade humana, qual das seguintes abordagens seria a mais eficaz para melhorar a coordenação motora desses indivíduos?

A

Aumentar a intensidade e a carga dos exercícios físicos, pois o fortalecimento muscular resolverá as dificuldades de coordenação motora.

B

Focar em exercícios que envolvam apenas movimentos unilaterais, permitindo que os indivíduos dominem um lado do corpo antes de progredir para tarefas bimanual.

C

Introduzir atividades que envolvam a prática de tarefas motoras com aumento gradual de complexidade, envolvendo coordenação bimanual e controle rítmico, para promover a neuroplasticidade e a integração motora.

D

Evitar a prática de movimentos complexos e manter o foco em habilidades motoras básicas até que os indivíduos desenvolvam força suficiente para lidar com tarefas avançadas.

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Q3198274

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198274 Educação Física

O desenvolvimento e a aprendizagem motora são processos fundamentais no treinamento físico e na reabilitação, influenciados por fatores intrínsecos e extrínsecos. Considerando os princípios do desenvolvimento e da aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma abordagem eficaz para a aquisição de habilidades motoras em indivíduos adultos?

A

O foco principal deve ser na repetição exaustiva de movimentos específicos, pois a prática massiva garante a automatização rápida das habilidades motoras, independentemente do feedback fornecido durante o processo.

B

A aprendizagem motora em adultos é mais eficiente quando o foco está apenas no aprendizado de uma habilidade de cada vez, sem variar as condições de prática, para evitar a interferência entre habilidades diferentes.

C

O feedback deve ser evitado nas fases iniciais da aprendizagem motora para que o aluno desenvolva autoconfiança e autocorreção, utilizando sua própria percepção dos erros cometidos.

D

A prática distribuída, intercalando períodos de prática com intervalos de descanso, é mais eficaz para a aprendizagem motora em adultos, pois permite melhor consolidação das habilidades e previne a fadiga física e mental.

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Q3190841

Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Técnico Desportivo |

Q3190841 Educação Física

Quais músculos estão envolvidos na extensão de quadril?

A

Glúteo máximo, reto femoral, semitendíneo e semimembranáceo.

B

Ilíaco, bíceps femoral, reto femoral e semimembranáceo.

C

Glúteo máximo, bíceps femoral, semitendíneo e semimembranáceo.

D

Ilíaco, bíceps femoral, semitendíneo e psoas.

E

Glúteo máximo, bíceps femoral, semitendíneo e psoas.

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Q3190834

Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Técnico Desportivo |

Q3190834 Educação Física

A integração sensitivo-motora (intercomunicação entre os sistemas sensitivo e motor) é o processo pelo qual a informação é transmitida e interpretada. Acontece, por exemplo, quando os músculos dos braços contraem rapidamente para remover a mão que encostou em uma chapa muito quente. Para que o corpo responda aos estímulos sensitivos, as divisões sensitiva e motora do sistema nervoso precisam funcionar em conjunto e sequencialmente. Marque a alternativa que descreve a sequência correta de eventos:

A

1°- Um estímulo sensitivo é recebido; 2°- O potencial de ação se desloca pelos neurônios sensitivos até o sistema nervoso central; 3°- O sistema nervoso central interpreta a informação e determina a resposta motora; 4°- O potencial de ação motor se desloca para fora do sistema nervoso central; 5°- O potencial de ação motor atinge as fibras musculares.

B

1°- O sistema nervoso central interpreta a informação e determina a resposta motora; 2°- Um estímulo sensitivo é recebido; 3°- O potencial de ação se desloca pelos neurônios sensitivos até o sistema nervoso central; 4°- O potencial de ação motor se desloca para fora do sistema nervoso central; 5°- O potencial de ação motor atinge as fibras musculares.

C

1°- O potencial de ação se desloca pelos neurônios sensitivos até o sistema nervoso central; 2°- Um estímulo sensitivo é recebido; 3°- O sistema nervoso central interpreta a informação e determina a resposta motora; 4°- O potencial de ação motor se desloca para fora do sistema nervoso central; 5°- O potencial de ação motor atinge as fibras musculares.

D

1°- O potencial de ação motor se desloca para fora do sistema nervoso central; 2°- Um estímulo sensitivo é recebido; 3°- O potencial de ação se desloca pelos neurônios sensitivos até o sistema nervoso central; 4°- O sistema nervoso central interpreta a informação e determina a resposta motora; 5°- O potencial de ação motor atinge as fibras musculares.

E

1°- O sistema nervoso central interpreta a informação e determina a resposta motora; 2°- O potencial de ação se desloca pelos neurônios sensitivos até o sistema nervoso central; 3°- Um estímulo sensitivo é recebido; 4°- O potencial de ação motor se desloca para fora do sistema nervoso central; 5°- O potencial de ação motor atinge as fibras musculares.

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Q3190832

Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Técnico Desportivo |

Q3190832 Educação Física

No contexto da cinesiologia a compreensão das alavancas corporais é essencial. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o tipo de alavanca onde a força aplicada e a resistência estão do mesmo lado do eixo, com a resistência mais próxima ao eixo:

A

Alavanca de primeira classe.

B

Alavanca de quinta classe.

C

Alavanca de quarta classe.

D

Alavanca de segunda classe.

E

Alavanca de terceira classe.

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Q3190830

Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Técnico Desportivo |

Q3190830 Educação Física

Uma célula muscular isolada é conhecida como fibra muscular. Dentre muitos componentes, a célula muscular possui: mitocôndrias, lisossomos e vários núcleos. Indique abaixo quais são outros componentes de uma fibra muscular:

A

Plasmalema, sarcoplasma, túbulos transversos e retículo sarcoplasmático.

B

Plasmalema, sarcoplasma, túbulos Z e retículo sarcoplasmático.

C

Plasmalema, sarcoplasma, parede celular e retículo sarcoplasmático.

D

Plasmalema, sarcoplasma, vacúolos centrais e retículo sarcoplasmático.

E

Plasmalema, sarcoplasma, vacúolos contráteis e retículo sarcoplasmático.

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Q3190827

Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Técnico Desportivo |

Q3190827 Educação Física

A unidade motora constitui a unidade funcional do movimento. Essa unidade anatômica consiste em:

A

Motoneurônio alfa e pelas fibras por ele inervadas.

B

Neurônio sensorial e pelas fibras musculares esqueléticas que detectam o estímulo.

C

Células satélites e fibras musculares.

D

Células de Schwann e fibras musculares.

E

Neurônio sensorial e medula espinal.

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Q3189208

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Educador Físico |

Q3189208 Educação Física

Sobre o conteúdo “cinesiologia”. Marque V para Verdadeiro ou F para Falso e marque a alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:

( ) No exercício de flexão de braços no solo os músculos motores primários são: peitoral maior, deltoide e bíceps.
( ) No exercício de abdominal supra o músculo motor primário é o reto do abdômen.
( ) No movimento de remada em pé no “no pulley baixo” os músculos motores primários são deltoide e trapézio e tríceps.
( ) No exercício de panturrilha em pé, existe uma maior ativação dos gastrocnêmicos.

A

V-F-V-F.

B

V-V-F-F.

C

F-V-F-V.

D

V-V-V-F.

E

V-F-F-F.

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Q3185318

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Dança - Mato Grossensses |

Q3185318 Educação Física

Uma dançarina ou um dançarino em ponta de pé tem o seu tornozelo em flexão plantar, que mobiliza alguns músculos flexores, como o:

A

reto femural

B

reto braquial

C

gastrocnêmio

D

tibial anterior

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Q3185306

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Dança - Gauchescas |

Q3185306 Educação Física

Em um estudo que objetivou investigar e descrever quais são as regiões mais acometidas por lesões musculoarticulares devido à prática da dança tradicional gaúcha, Carine Paula Samoyedem e Tatiana Comerlato (2019) relatam que os membros inferiores foram os pontos com mais queixas, sendo que a maior prevalência de dor ou desconforto foi no joelho com 28,20%, seguido do tornozelo com 10,90%. Sobre o joelho, especificamente, na obra “Biomecânica Básica” (2016), Susan Hall apresenta-o como exemplo de:

A

articulação sinartrose, de características fibrosas, importante para atenuar a força e absorver o impacto

B

articulação sinovial, com uma cápsula ligamentar, uma cavidade articular e cartilagem articular

C

articulação diartrose, em que um disco de fibrocartilagem separa os ossos envolvidos na articulação

D

articulação anfiartrose, do tipo sincondrose, cujos ossos são unidos por uma fina camada de cartilagem hialina

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Q3184623

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q3184623 Educação Física

Uma professora de educação física decidiu adotar uma medida para reduzir os acidentes durante suas aulas com crianças de cinco anos. Ela optou por utilizar uma bola macia, confeccionada com pano, para minimizar os riscos. Que tipo de lesão corporal causada pelo impacto de objetos em tecidos moles do corpo poderá ser evitada com essa medida?

A

Avulsão dentária.

B

Luxação.

C

Contusão.

D

Anquilose óssea.

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Q3181769

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181769 Educação Física

Em sua obra amplamente estudada denominada “Biomecânica Básica”, Hall (2016) declara que as fibras musculares esqueléticas exibem muitas características estruturais, histoquímicas e comportamentais diferentes. Como essas diferenças têm implicações diretas na função muscular, elas são de interesse particular para muitos cientistas. As fibras de algumas unidades motoras contraem até alcançar a tensão máxima mais rapidamente do que outras, após o estímulo. Com base nessa característica distintiva, as fibras podem ser divididas nas duas categorias abrangentes de:

A

flexão e extensão

B

contração e relaxamento

C

contração limitada e contração ilimitada

D

contração rápida e contração lenta

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Questões de Concurso Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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