Questões de Concurso Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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Q3156151 Educação Física
“A biomecânica do movimento humano é essencial para compreender as forças envolvidas no controle e na execução de exercícios resistidos” (Hall, 2019). Durante a execução de um agachamento com peso livre, considerando a cadeia cinética fechada e os múltiplos planos de movimento, qual é o papel biomecânico central do quadril em relação à distribuição de forças e ao controle da postura?
Alternativas
Q3156142 Educação Física
“A biomecânica estuda como as alavancas do corpo humano otimizam o desempenho em movimentos” (Hall, 2019). Em um movimento de extensão do cotovelo, como ocorre em um tríceps pulley, qual tipo de alavanca é representada e qual o impacto biomecânico na eficiência do movimento?
Alternativas
Q3156140 Educação Física
“A anatomia funcional do sistema musculoesquelético permite analisar as forças envolvidas nos movimentos articulares durante diferentes tipos de exercício” (Moore et al., 2020). Durante a extensão do joelho em um equipamento de leg press, quais fatores biomecânicos influenciam diretamente a eficiência do movimento e a ativação muscular do quadríceps femoral?
Alternativas
Q3147124 Educação Física

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Arremessar, cabecear, chutar, lançar, rebater, segurar, quicar e receber uma bola são exemplos de habilidades manipulativas.

Alternativas
Q3147123 Educação Física

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


No estágio identificado como pré-operatório, a criança desenvolve o pensamento hipotético-dedutível, o que lhe permite participar da construção de jogos com regras coletivas.

Alternativas
Q3147122 Educação Física

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Andar, desviar, escalar, rolar, saltar e correr são exemplos de habilidades locomotoras.  

Alternativas
Q3147121 Educação Física

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Equilibrar, flexionar, girar e estender são exemplos de habilidades estabilizadoras.

Alternativas
Q3146993 Educação Física

No que se refere aos aspectos da aprendizagem motora e à sua inserção na prática pedagógica da educação física escolar, julgue o próximo item.


As habilidades motoras especializadas são padrões motores maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas. 

Alternativas
Q3142513 Educação Física

Os exercícios de reeducação postural devem considerar as características biomecânicas e funcionais dos músculos, bem como o equilíbrio entre grupamentos musculares encurtados e debilitados. Para alcançar melhores resultados, é importante associar o alongamento dos músculos encurtados ao fortalecimento dos músculos antagonistas enfraquecidos, utilizando métodos que respeitem a amplitude de movimento e a estabilidade articular. Além disso, exercícios isométricos são especialmente indicados para músculos posturais devido à sua função contínua de sustentação da postura. O ambiente de academias pode ser um recurso terapêutico útil, mas a avaliação prévia e o trabalho interdisciplinar são indispensáveis para a prescrição segura e eficaz dos exercícios. Assinale a alternativa que reflete corretamente os princípios de exercícios de reeducação postural:

Alternativas
Q4408471 Educação Física
Sobre o equilíbrio, um componente essencial da coordenação motora ampla, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4402101 Educação Física
.
Alternativas
Q4402100 Educação Física
No salto em distância, a eficiência do movimento depende de uma combinação de fatores técnicos. Marque a alternativa correta sobre os fundamentos do salto em distância:
Alternativas
Q4255939 Educação Física
O músculo Sartório destaca-se por ser o mais longo músculo do corpo humano e desempenha diversas funções tanto na prática esportiva quanto nas atividades cotidianas. O funcionamento desse músculo envolve:
Alternativas
Q4235264 Educação Física
A quantidade de força gerada durante a contração muscular depende dos seguintes fatores:
I- Tipos e número de unidades motoras recrutadas
II- Comprimento inicial do músculo
III- A natureza da estimulação das unidades motoras.
São CORRETAS as afirmações:
Alternativas
Q4232297 Educação Física
Para a prescrição de treinamento resistido para grupos especiais é correto afirmar que:

I. Métodos de treinamento estático, dinâmico e isocinéticos com pesos podem ser prescritos para o desenvolvimento da força e resistência muscular.
II. Os fatores neurais relacionados ao ganho de força promovem aumento da força nos ligamentos e tendões e aumentam a massa óssea.
III. O treinamento isocinético produz pouca ou nenhuma lesão.
IV. O treinamento excêntrico com pesos produz maior dor de ocorrência tardia do que o concêntrico, o isocinético e o isométrico.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
Alternativas
Q4206580 Educação Física
Um treinador de voleibol está trabalhando com um time de nível intermediário e observa diversos aspectos técnicos durante os treinos. Analise as seguintes afirmações sobre a técnica do voleibol e marque V (verdadeiro) ou F (falso).

( ) No saque por cima, é importante manter o braço de saque estendido e o corpo alinhado com a rede para garantir potência e precisão.
( ) Durante a recepção, os jogadores devem sempre usar as mãos para um controle mais preciso da bola, em vez de utilizar a plataforma dos antebraços.
( ) No bloqueio, os jogadores devem saltar com os braços estendidos para cima, buscando fechar o espaço pelo qual a bola poderia passar.
( ) Na cortada, o contato com a bola deve ser feito no ponto mais alto do salto, com o pulso firme e os dedos bem abertos para maior controle e força.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4206579 Educação Física
Um treinador de natação está aprimorando a técnica de braçada do nado crawl de nadadores avançados em um clube esportivo. Ele observa alguns aspectos comuns que precisam de correção. Qual das seguintes observações indica uma técnica inadequada de braçada no nado crawl que deve ser corrigida?
Alternativas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Educação Física |
Q4149865 Educação Física
Um professor de Educação Física de uma turma da 3ª série do Ensino Médio propôs atividades de ginástica de condicionamento físico com o objetivo de abordar aspectos de anatomia e cinesiologia com os estudantes (movimentos realizados e músculos envolvidos). As atividades consistiram em realizar movimentos de flexão e extensão do cotovelo e, em seguida, flexão e extensão do joelho. Após as atividades, o docente reuniu os estudantes em uma roda de conversa para a discussão da musculatura envolvida nos movimentos.

Os músculos envolvidos nos movimentos descritos nessa situação são, respectivamente,
Alternativas
Q4107633 Educação Física
Sobre os fatores determinantes para o desempenho em natação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A interação entre aspectos biomecânicos, antropométricos e fisiológicos determinam o desempenho.
( ) Quanto maior a velocidade de nado, menor o arrasto.
( ) A densidade óssea, em geral maior em pessoas negras, é um fator determinante para o desempenho.
( ) A distância percorrida a cada ciclo de braçadas é um importante componente para avaliação do desempenho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4107632 Educação Física
Sobre as forças atuantes no meio aquático, é possível afirmar que: 
Alternativas
Respostas
561: C
562: A
563: D
564: C
565: E
566: C
567: C
568: C
569: A
570: B
571: B
572: C
573: C
574: A
575: C
576: A
577: D
578: C
579: A
580: A