Questões de Educação Física - Biomecânica e Cinesiologia para Concurso - Página 28

Q3203028

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203028 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta o campo de estudo da Educação Física conhecida como a ciência que estuda os movimentos do corpo humano, incluindo as forças internas e externas exercidas, os movimentos articulares, as funções musculares e sua aplicabilidade nos exercícios físicos e nas atividades cotidianas.

A

Anatomia

B

Desenvolvimento motor

C

Cinesiologia

D

Metodologia da musculação

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Q3198285

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198285 Educação Física

A Motricidade Humana refere-se ao conjunto de processos que envolvem o controle e a execução dos movimentos do corpo, englobando aspectos neurofisiológicos, biomecânicos e psicossociais. Ao desenvolver um programa de treinamento para um grupo de adultos jovens, um educador físico observa que alguns indivíduos apresentam dificuldades na execução de movimentos complexos, como coordenação em tarefas bimanuais. Considerando os processos de motricidade humana, qual das seguintes abordagens seria a mais eficaz para melhorar a coordenação motora desses indivíduos?

A

Aumentar a intensidade e a carga dos exercícios físicos, pois o fortalecimento muscular resolverá as dificuldades de coordenação motora.

B

Focar em exercícios que envolvam apenas movimentos unilaterais, permitindo que os indivíduos dominem um lado do corpo antes de progredir para tarefas bimanual.

C

Introduzir atividades que envolvam a prática de tarefas motoras com aumento gradual de complexidade, envolvendo coordenação bimanual e controle rítmico, para promover a neuroplasticidade e a integração motora.

D

Evitar a prática de movimentos complexos e manter o foco em habilidades motoras básicas até que os indivíduos desenvolvam força suficiente para lidar com tarefas avançadas.

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Q3198274

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198274 Educação Física

O desenvolvimento e a aprendizagem motora são processos fundamentais no treinamento físico e na reabilitação, influenciados por fatores intrínsecos e extrínsecos. Considerando os princípios do desenvolvimento e da aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma abordagem eficaz para a aquisição de habilidades motoras em indivíduos adultos?

A

O foco principal deve ser na repetição exaustiva de movimentos específicos, pois a prática massiva garante a automatização rápida das habilidades motoras, independentemente do feedback fornecido durante o processo.

B

A aprendizagem motora em adultos é mais eficiente quando o foco está apenas no aprendizado de uma habilidade de cada vez, sem variar as condições de prática, para evitar a interferência entre habilidades diferentes.

C

O feedback deve ser evitado nas fases iniciais da aprendizagem motora para que o aluno desenvolva autoconfiança e autocorreção, utilizando sua própria percepção dos erros cometidos.

D

A prática distribuída, intercalando períodos de prática com intervalos de descanso, é mais eficaz para a aprendizagem motora em adultos, pois permite melhor consolidação das habilidades e previne a fadiga física e mental.

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Q3189208

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Educador Físico |

Q3189208 Educação Física

Sobre o conteúdo “cinesiologia”. Marque V para Verdadeiro ou F para Falso e marque a alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:

( ) No exercício de flexão de braços no solo os músculos motores primários são: peitoral maior, deltoide e bíceps.
( ) No exercício de abdominal supra o músculo motor primário é o reto do abdômen.
( ) No movimento de remada em pé no “no pulley baixo” os músculos motores primários são deltoide e trapézio e tríceps.
( ) No exercício de panturrilha em pé, existe uma maior ativação dos gastrocnêmicos.

A

V-F-V-F.

B

V-V-F-F.

C

F-V-F-V.

D

V-V-V-F.

E

V-F-F-F.

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Q3185318

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Dança - Mato Grossensses |

Q3185318 Educação Física

Uma dançarina ou um dançarino em ponta de pé tem o seu tornozelo em flexão plantar, que mobiliza alguns músculos flexores, como o:

A

reto femural

B

reto braquial

C

gastrocnêmio

D

tibial anterior

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Q3185306

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Dança - Gauchescas |

Q3185306 Educação Física

Em um estudo que objetivou investigar e descrever quais são as regiões mais acometidas por lesões musculoarticulares devido à prática da dança tradicional gaúcha, Carine Paula Samoyedem e Tatiana Comerlato (2019) relatam que os membros inferiores foram os pontos com mais queixas, sendo que a maior prevalência de dor ou desconforto foi no joelho com 28,20%, seguido do tornozelo com 10,90%. Sobre o joelho, especificamente, na obra “Biomecânica Básica” (2016), Susan Hall apresenta-o como exemplo de:

A

articulação sinartrose, de características fibrosas, importante para atenuar a força e absorver o impacto

B

articulação sinovial, com uma cápsula ligamentar, uma cavidade articular e cartilagem articular

C

articulação diartrose, em que um disco de fibrocartilagem separa os ossos envolvidos na articulação

D

articulação anfiartrose, do tipo sincondrose, cujos ossos são unidos por uma fina camada de cartilagem hialina

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Q3181769

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181769 Educação Física

Em sua obra amplamente estudada denominada “Biomecânica Básica”, Hall (2016) declara que as fibras musculares esqueléticas exibem muitas características estruturais, histoquímicas e comportamentais diferentes. Como essas diferenças têm implicações diretas na função muscular, elas são de interesse particular para muitos cientistas. As fibras de algumas unidades motoras contraem até alcançar a tensão máxima mais rapidamente do que outras, após o estímulo. Com base nessa característica distintiva, as fibras podem ser divididas nas duas categorias abrangentes de:

A

flexão e extensão

B

contração e relaxamento

C

contração limitada e contração ilimitada

D

contração rápida e contração lenta

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Q3181749

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo |

Q3181749 Educação Física

A delimitar a diferença entre flexibilidade e mobilidade, Boyle (2015) destaca a primeira como “amplitude de movimento de uma articulação” e a segunda seria:

A

a força desprendida no movimento

B

o quão bem a articulação se movimenta

C

o controle de resistência dos antagonistas

D

o quanto o tecido muscular responde à mudança de direção

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Q3181748

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo |

Q3181748 Educação Física

Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), entre os fatores do indivíduo que afetam o desenvolvimento motor é possível destacar:

A

os laços

B

a estimulação/privação

C

os períodos de aprendizagem críticos e sensíveis

D

as etapas culturalmente adquiridas e incorporadas

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Q3181747

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo |

Q3181747 Educação Física

Sendo considerado por Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) como o ápice do processo de desenvolvimento motor, o estágio de utilização ao longo da vida adulta é caracterizado pelo:

A

retro desenvolvimento do repertório de movimento adquirido na primeira infância

B

uso do repertório de movimento adquirido pelo indivíduo no decorrer da vida

C

degeneração gradativa de habilidades ao longo do processo de envelhecimento

D

repertório rudimentar de movimento adquirido pelo indivíduo no decorrer da adolescência

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Q3178468

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3178468 Educação Física

O conhecimento teórico-prático das modalidades esportivas é essencial para a formação de professores de Educação Física, pois permite a aplicação de conceitos pedagógicos na prática esportiva. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)A periodização do treinamento é uma estratégia que visa otimizar o desempenho dos atletas ao longo de uma temporada.
2.(_)O treinamento de força acaba se tornando irrelevante para a maioria das modalidades esportivas, ante o treinamento prático da modalidade.
3.(_)A avaliação física é uma ferramenta importante para monitorar o progresso dos alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V

B

F − F − F

C

V − F − V

D

V − V − V

E

V − F − F

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Q3178457

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3178457 Educação Física

O crescimento e desenvolvimento motor são processos contínuos que ocorrem ao longo da vida, influenciados por fatores diversos. Esses processos são fundamentais para a prática pedagógica na Educação Física. Assim, avalie as proposições:

I.O crescimento e desenvolvimento motor refere-se exclusivamente ao aumento de tamanho e massa corporal.
II.O desenvolvimento motor envolve a aquisição e refinamento de habilidades motoras ao longo do tempo.
III.Fatores ambientais, como a prática de atividades físicas, podem influenciar significativamente o desenvolvimento motor.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

As proposições I, II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

E

Apenas a proposição III está correta.

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Q3168234

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Educador Físico |

Q3168234 Educação Física

No levantamento terra, exercício que trabalha a cadeia posterior, a técnica correta deve envolver:

A

Movimentos amplos dos braços para aumentar a carga no bíceps.

B

Manutenção da coluna neutra e ativação do core para proteção da região lombar.

C

Deslocamento dos joelhos para dentro durante a fase excêntrica.

D

Curvatura acentuada da coluna torácica para suporte adicional.

E

Elevação dos ombros antes de iniciar o movimento de descida.

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Q3168233

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Educador Físico |

Q3168233 Educação Física

Sobre os exercícios de flexão e extensão de joelhos, utilizados no desenvolvimento de força muscular, analise as afirmativas:

I. A flexão do joelho ativa principalmente os músculos isquiotibiais.
II. A extensão do joelho ativa o quadríceps, grupo muscular na região anterior da coxa.
III. Na extensão de joelhos, os músculos gastrocnêmios são os principais atuantes.

Das assertivas pode-se afirmar que:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Nenhuma está correta.

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Q3168231

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Educador Físico |

Q3168231 Educação Física

Em relação à execução de movimentos nos exercícios de força, analise as assertivas abaixo:

I. A fase excêntrica do movimento ocorre quando o músculo se alonga durante a execução.
II. A fase concêntrica do movimento é caracterizada pela contração muscular e aproximação dos pontos de inserção.
III. Nos exercícios para bíceps com halteres, o movimento excêntrico acontece durante a elevação do peso.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Nenhuma está correta.

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Q3166526

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Educação Física |

Q3166526 Educação Física

Qual das opções abaixo é um exemplo de conhecimento biomecânico aplicado ao cotidiano?

A

Identificar a composição bioquímica dos alimentos consumidos.

B

Entender a função dos músculos durante a dança.

C

Levantar objetos pesados utilizando posturas adequadas para evitar lesões.

D

Estudar os efeitos do treinamento de força na saúde cardiorrespiratória.

E

Medir a velocidade em atividades de atletismo.

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Q3154182

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Professor de Educação Física |

Q3154182 Educação Física

O desenvolvimento motor na infância é uma área importante na Educação Física escolar, pois envolve a aquisição e aprimoramento de habilidades básicas. Assinale a alternativa que descreve corretamente esse desenvolvimento:

A

O desenvolvimento motor ocorre de forma homogênea para todas as crianças, independentemente de seu contexto.

B

Crianças desenvolvem habilidades motoras em etapas, e a Educação Física deve respeitar as variações individuais, promovendo atividades adequadas a cada fase.

C

O desenvolvimento motor está associado apenas ao condicionamento físico, sem relação com habilidades sociais.

D

Na infância, a Educação Física deve focar apenas nas habilidades motoras complexas, pois são mais importantes.

E

O desenvolvimento motor depende exclusivamente da herança genética, dispensando estímulos educacionais.

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Q3143432

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Educador Físico - Saúde |

Q3143432 Educação Física

Em Cinesiologia aplicada à Educação Física os estudos se voltam aos complexos do corpo, especialmente à osteologia, artrologia e miologia, focando as análises às ações dos músculos, o que permite conhecer os movimentos que eles produzem. A respeito dos músculos que compõem os membros superiores e inferiores, julgue as afirmações abaixo e escolha uma alternativa:
I. São ações anatômicas do tríceps braquial: extensão do cotovelo e extensão do ombro.
II. Os músculos posteriores da coxa são: semimembranoso, semitendinoso e bíceps femoral.
III. Na superfície posterior do úmero, a fossa olecraniana recebe o olécrano da ulna durante a extensão do cotovelo, aumentando assim a amplitude da extensão.
IV. O quadríceps é formado por quatro músculos situados na região anterior da coxa.

A partir das afirmações, é correto o que se afirma em:

A

Apenas a I está correta.

B

Apenas a II e III estão corretas.

C

Todas estão corretas.

D

Todas estão incorretas.

E

Apenas a II está correta.

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Q3138848

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física |

Q3138848 Educação Física

O desenvolvimento motor refere-se à transformação do comportamento e às aquisições de habilidades de um indivíduo. Essas mudanças estão associadas, entre outros fatores, a sua idade e ocorrem por meio de estímulos. Trata-se de um processo constante, que se inicia na concepção e se prolonga no decorrer da vida. Nesse processo de alterações complexas e interligadas, a criança, para realização de algumas atividades, emprega as chamadas coordenação motora fina e coordenação motora grossa. Assinale a alternativa que apresenta dois exemplos de atividades que envolvem majoritariamente a coordenação motora fina e a coordenação motora grossa, respectivamente:

A

Pegar bolinhas com uma pinça e pintar um quadro usando pincel.

B

Contornar um desenho como canetinha e saltar sobre o cone.

C

Caminhar sobre uma linha e arremessar a bola na cesta.

D

Correr em zigue-zague e abotoar o botão da camisa.

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Q3125939

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125939 Educação Física

Em relação ao desenvolvimento motor e sua aplicação na Educação Física escolar, qual das alternativas a seguir representa uma prática pedagógica baseada nas fases de crescimento e maturação motora de crianças e adolescentes?

A

Realização de exercícios físicos intensivos voltados para resistência muscular com crianças a partir dos 5 anos, visando estimular o fortalecimento muscular e o condicionamento físico desde cedo.

B

Prática de atividades físicas adaptadas e teóricas, antes das motoras, para introduzir o conteúdo acadêmico sem perda futura.

C

Respeitar as fases de crescimento motor dos alunos que têm aptidão para esportes, permitindo que os demais participem como plateia.

D

Implementação de uma rotina padronizada de exercícios físicos para alunos de todas as idades, visando harmonizar o aprendizado motor e simplificar o monitoramento do desenvolvimento.

E

Sugestão de atividades lúdicas e motoras adaptadas ao estágio de desenvolvimento de cada faixa etária, com ênfase na coordenação e no equilíbrio.

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Questões de Concurso Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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