Questões de Concurso
Sobre avaliação física em educação física
Foram encontradas 882 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Técnico em Educação (Educação Física) |
Q3663618
Educação Física
Durante uma avaliação em um laboratório de cineantropometria, o profissional de
Educação Física explicou aos alunos que existem diferentes técnicas de análise utilizadas para
compreender a função muscular em repouso e em movimento. Entre elas, destacou uma técnica de
avaliação que permite medir e registrar a atividade elétrica dos músculos esqueléticos em repouso e
durante a contração. A qual técnica o profissional estava se referindo?
Q3662508
Educação Física
A orientação espaço-temporal refere-se à capacidade de perceber e ajustar movimentos no tempo e no espaço. Essa habilidade é essencial para atividades como esportes coletivos, dança e deslocamentos em ambientes variados. Segundo Francisco Rosa Neto, déficits nessa habilidade podem resultar em dificuldades na execução de gestos coordenados e na interação com objetos em movimento.
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023)
Durante um jogo de handebol, um aluno tem dificuldade em calcular a trajetória da bola e reagir a tempopara interceptá-la. Qual habilidade psicomotora pode estar comprometida?
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023)
Durante um jogo de handebol, um aluno tem dificuldade em calcular a trajetória da bola e reagir a tempopara interceptá-la. Qual habilidade psicomotora pode estar comprometida?
Q3662505
Educação Física
A avaliação do equilíbrio é fundamental para o desenvolvimento motor e o desempenho em atividades físicas e esportivas. O equilíbrio pode ser dividido em duas categorias principais: equilíbrio estático, que se refere à capacidade de manter uma posição corporal sem movimento, e equilíbrio dinâmico, que envolve a manutenção da estabilidade durante o deslocamento. De acordo com Francisco Rosa Neto, a avaliação dessas habilidades é essencial para identificar possíveis dificuldades e desenvolver estratégias de intervenção adequadas.
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023).
Um professor de educação física deseja avaliar o equilíbrio dinâmico de seus alunos. Qual dos testes a seguir seria mais adequado para essa avaliação?
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023).
Um professor de educação física deseja avaliar o equilíbrio dinâmico de seus alunos. Qual dos testes a seguir seria mais adequado para essa avaliação?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Instrutor de Atividades Físicas |
Q3657477
Educação Física
“A avaliação pré-participação e estratificação do risco cardiovascular devem ser realizadas por meio da aplicação de diferentes instrumentos que darão aos profissionais de Educação Física subsídios para decidirem sobre o início imediato da prática da atividade física, o início com restrições, ou, a não liberação para o início sem antes ser realizada avaliação médica”. (PITANGA, et al 2020).
Analise as afirmativas abaixo com relação a avaliação pré-participação e estratificação do risco cardiovascular.
1. O questionário PAR-Q (Physical Activity Readiness) tem como objetivo liberar o indivíduo para a prática de atividades físicas de moderada intensidade.
2. Uma avaliação física deve ser ampla e sistemática, sendo fundamental a avaliação pré-participação e como etapa consecutiva pode conter medidas antropométricas, testes neuromotores, avaliações metabólica, cardiorrespiratória, postural e funcional.
3. Para a escolha dos instrumentos de medida, o profissional de Educação Física deve observar os seguintes critérios de autenticidade científica: validade, confiabilidade e objetividade.
4. A avaliação dos índices aeróbios é importante apenas para atletas de alto rendimento, pois além de servir como auxílio diagnóstico do indivíduo, também é âncora eficiente para a correta prescrição de exercícios físicos.
5. No âmbito da avaliação neuromuscular, a avaliação da força muscular é desnecessária durante o processo de prescrição do treinamento físico, especialmente durante o treinamento de musculação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644089
Educação Física
Uma professora de Educação Física infantil observa em
sua turma de 4 anos duas crianças com padrões motores
distintos. A Criança A já consegue saltar em um pé só
por alguns segundos e arremessar uma bola por cima do
ombro com rotação de tronco. A Criança B ainda
apresenta dificuldade em correr sem cair, salta com os
dois pés juntos de forma hesitante e lança a bola usando
apenas o movimento do braço, sem envolver o tronco.
Com base no modelo de desenvolvimento motor de
Gallahue, qual a análise precisa dessa situação?
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Educador Físico |
Q3632180
Educação Física
No contexto do monitoramento do crescimento e
desenvolvimento de adolescentes em programas de
saúde escolar, a aplicação de protocolos
cineantropométricos para avaliação maturacional requer
conhecimento específico sobre os indicadores mais
adequados para essa faixa etária. Para determinar o
estágio maturacional em adolescentes do sexo
masculino, o conjunto de variáveis antropométricas que
oferece maior precisão diagnóstica inclui:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Educador Físico |
Q3632179
Educação Física
No contexto das ações de vigilância nutricional
promovidas pelo NASF-AB em Camboriú, o Profissional
de Educação Física integra protocolos antropométricos
para identificação precoce de riscos cardiometabólicos
em grupos populacionais específicos. Analise as
contribuições científicas dos instrumentos de medidas e
avaliação em Educação Física:
I.O perímetro da cintura, quando superior a 88 cm em mulheres e 102 cm em homens, correlaciona-se significativamente com adiposidade visceral e resistência insulínica, constituindo preditor independente de síndrome metabólica.
II.A circunferência da panturrilha inferior a 31 cm em idosos indica redução da massa muscular apendicular, correlacionando-se com fragilidade física e risco aumentado para incapacidade funcional.
III.As equações antropométricas de Durnin-Womersley para estimativa de densidade corporal apresentam alta precisão para quantificação de conteúdo mineral ósseo, dispensando métodos densitométricos em triagens populacionais.
É considerada contribuição cientificamente fundamentada o que se apresenta em:
I.O perímetro da cintura, quando superior a 88 cm em mulheres e 102 cm em homens, correlaciona-se significativamente com adiposidade visceral e resistência insulínica, constituindo preditor independente de síndrome metabólica.
II.A circunferência da panturrilha inferior a 31 cm em idosos indica redução da massa muscular apendicular, correlacionando-se com fragilidade física e risco aumentado para incapacidade funcional.
III.As equações antropométricas de Durnin-Womersley para estimativa de densidade corporal apresentam alta precisão para quantificação de conteúdo mineral ósseo, dispensando métodos densitométricos em triagens populacionais.
É considerada contribuição cientificamente fundamentada o que se apresenta em:
Q3629188
Educação Física
Os componentes da aptidão física podem ser relacionados
à saúde e ao desenvolvimento de habilidades. Quais são os
componentes relacionados à saúde?
Q3629182
Educação Física
A medida das dobras cutâneas é uma das mais utilizadas
para verificar a composição corporal. Essa técnica requer o
uso de equações adequadas e do instrumento chamado
adipômetro ou compasso de dobras. Como técnicas de
medida e manuseio do instrumento está
Q3629181
Educação Física
A cineantropometria é definida como o estudo dos aspectos
humanos relacionados a tamanho, forma,
proporcionalidade, composição corporal e maturação
biológica. Os instrumentos utilizados costumam ser de baixo
custo e de fácil utilização. Entre eles, o mais indicado para
a medição do diâmetro ósseo é o
Q3629180
Educação Física
O processo de avaliação deve anteceder qualquer tipo de
prescrição, ou seja, o planejamento requer alguma forma de
avaliação, realizada a partir de critérios científicos, morais e
éticos. Esse processo envolve testes, técnicas e protocolos
adequados que retratam as condições aos quais os
indivíduos se encontram em diversos momentos da
intervenção. Com os resultados, qualifica-se e adequa-se as
intensidades e volumes de treino. Como variáveis
qualitativas, destacam-se
Q3629179
Educação Física
A utilização de diferentes testes e protocolos na prescrição
dos exercícios promove o acompanhamento dos alunos de
maneira coerente para a obtenção dos melhores resultados
em menor espaço de tempo. Conforme as orientações
presentes no Guia Prático de Avaliação Física Uma
abordagem didática, abrangente e atualizada (2013), os
critérios para a seleção dos testes são
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Profissional de Educação Física |
Q3623499
Educação Física
Sobre a avaliação de marcha, postura e
coordenação do exame neurológico, analise as
afirmativas abaixo:
I. Lesões cerebelares podem levar à ataxia, fazendo com que o paciente mantenha os pés afastados para melhorar estabilidade.
II. A fraqueza de membros inferiores pode provocar marcha com elevação exagerada de um dos pés para evitar tropeços, fenômeno que também se chama “passo alto”.
III. O teste dedo-nariz e o teste de calcanhar contra canela avaliam apenas funções cerebelares, não sendo influenciados por fraqueza motora ou disfunção proprioceptiva.
IV. Tremor intencional (ou tremor de ação) observado durante o movimento de atingir um alvo sugere disfunção do cerebelo.
Estão CORRETAS:
I. Lesões cerebelares podem levar à ataxia, fazendo com que o paciente mantenha os pés afastados para melhorar estabilidade.
II. A fraqueza de membros inferiores pode provocar marcha com elevação exagerada de um dos pés para evitar tropeços, fenômeno que também se chama “passo alto”.
III. O teste dedo-nariz e o teste de calcanhar contra canela avaliam apenas funções cerebelares, não sendo influenciados por fraqueza motora ou disfunção proprioceptiva.
IV. Tremor intencional (ou tremor de ação) observado durante o movimento de atingir um alvo sugere disfunção do cerebelo.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física |
Q3597904
Educação Física
Na situação de aula proposta anteriormente, qual foi a
dobra cutânea utilizada como exemplo pela professora no início
da segunda aula?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Palmeira - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Professor de Educação Física |
Q3583433
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física no Ensino Médio, em que o professor mediava uma reflexão sobre padrões de beleza e saúde na
sociedade atual, uma de suas alunas pergunta o que seria Índice de Massa Corporal e como ele se aplicaria à realidade de sua mãe, que
tem 43 anos, pesa 45 kg e mede 1,50m de altura. De posse destas informações, analise as afirmações, a seguir, sobre possíveis respostas
às questões formuladas.
I- O Índice de Massa Corporal (IMC) é um cálculo destinado à população brasileira, desenvolvido para se chegar ao peso real dos indivíduos, que utiliza todas as três medidas fornecidas pela aluna.
II- Ao aplicarmos as medidas informadas pela aluna, no cálculo do Índice de Massa Corporal de sua mãe, chegaremos ao IMC de 20 kg/m 2
III- A comparação do Índice de Massa Corporal da mãe da aluna, com os valores da tabela do IMC que classifica o peso dos indivíduos, indica que ela se encontra com o peso normal.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O Índice de Massa Corporal (IMC) é um cálculo destinado à população brasileira, desenvolvido para se chegar ao peso real dos indivíduos, que utiliza todas as três medidas fornecidas pela aluna.
II- Ao aplicarmos as medidas informadas pela aluna, no cálculo do Índice de Massa Corporal de sua mãe, chegaremos ao IMC de 20 kg/m 2
III- A comparação do Índice de Massa Corporal da mãe da aluna, com os valores da tabela do IMC que classifica o peso dos indivíduos, indica que ela se encontra com o peso normal.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Profissional de Educação Física |
Q3576859
Educação Física
A avaliação física requer instrumentos válidos e
fidedignos para diagnóstico adequado e prescrição de exercícios. A escolha e interpretação dos testes devem
considerar as propriedades psicométricas e limitações
metodológicas específicas. Sobre instrumentos de
avaliação física, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Piçarra - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Piçarra - PA - Professor de Educação Física |
Q3528134
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, o professor Marcos decide aplicar testes físicos com os alunos do ensino fundamental II e médio, a fim de observar aspectos como resistência, força e flexibilidade, analisando os resultados e respeitando as
particularidades biológicas de cada faixa etária. Essa prática está relacionada ao princípio do ensino da Educação Física que
aumenta a
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459415
Educação Física
A avaliação antropométrica é amplamente utilizada em contextos clínicos, escolares e esportivos para analisar o estado
nutricional e o desenvolvimento físico de indivíduos. Um dos métodos mais simples e aplicáveis é o índice de massa
corporal (IMC), que relaciona o peso à altura do indivíduo, fornecendo uma estimativa do equilíbrio entre massa corporal
e estatura. Considerando suas aplicações e limitações, assinale a alternativa CORRETA sobre o IMC.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Técnico Desportivo II |
Q3456618
Educação Física
Esse método é utilizado para avaliar a capacidade e a
potência aeróbia, sobretudo em testes voltados para a
avaliação da aptidão física aeróbia. Afere o volume máximo de oxigênio que o corpo pode consumir durante o
exercício. Trata-se de um método considerado como de
padrão elevado ao que se propõe.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o referido método.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o referido método.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Técnico Desportivo II |
Q3456617
Educação Física
De acordo com os estudos da área, um dos principais
componentes que precisa ser considerado, no treinamento desportivo, é a avaliação dos aspectos físicos, que
contempla o desenvolvimento das capacidades físicas
dos indivíduos.
Assinale a alternativa que identifica somente o grupo com capacidades físicas:
Assinale a alternativa que identifica somente o grupo com capacidades físicas:
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