Questões de Concurso para Educação Física

Q3806560

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Educação Física |

Q3806560 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, a professora propôs uma sequência de atividades para o 8º ano com o objetivo de desenvolver diferentes tipos de habilidades motoras. Em um dos exercícios, os alunos deveriam quicar uma bola de basquete enquanto se deslocavam em zigue-zague entre cones, mantendo o controle da bola, mesmo quando outros colegas passavam ao lado e o ambiente se tornava imprevisível.

Com base nos princípios da aprendizagem motora e nas classificações das habilidades, a atividade descrita pode ser caracterizada como:

A

Habilidade fechada, grossa e contínua.

B

Habilidade aberta, grossa e contínua.

C

Habilidade fechada, fina e discreta.

D

Habilidade aberta, grossa e serial.

E

Habilidade aberta, fina e discreta.

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Q3806556

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Educação Física |

Q3806556 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, a professora propôs uma sequência de exercícios para trabalhar o controle corporal e a coordenação motora. Os alunos deveriam agachar e saltar verticalmente dentro de um circuito. Ao realizar um dos saltos, o aluno Lucas perdeu o equilíbrio e caiu com o braço estendido à frente do corpo, apoiando-se com a mão no solo. Logo após a queda, relatou dor e dificuldade para movimentar o cotovelo. A professora interrompeu a atividade, aplicou os primeiros cuidados e aproveitou o momento para revisar com a turma os planos e eixos de movimento, destacando o tipo de movimento realizado no cotovelo durante o apoio e a queda. Considerando os conhecimentos de anatomia e cinesiologia, o movimento do cotovelo descrito na situação ocorre:

A

No plano frontal, em torno do eixo ântero-posterior.

B

No plano transversal, em torno do eixo longitudinal.

C

No plano frontal, em torno do eixo longitudinal.

D

No plano transversal, em torno do eixo sagital.

E

No plano sagital, em torno do eixo látero-lateral.

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Q3806555

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Educação Física |

Q3806555 Educação Física

A unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. O esporte, como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, por sua grande presença nos meios de comunicação, caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associações, federações e confederações esportivas), as quais definem as normas de disputa e promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os níveis de competição. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017, p. 215-216), os esportes são agrupados em sete categorias, com base na lógica de ação motora envolvida.

Com base nesse documento, o golfe é categorizado como um esporte:

A

De invasão.

B

De marca.

C

De precisão.

D

Técnico-combinatório.

E

De campo e taco.

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Q3806553

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Educação Física |

Q3806553 Educação Física

O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, lançado pelo Ministério da Saúde (2021, p.08); apresenta orientações educativas sobre a prática de atividade física em diferentes contextos, grupos e ciclos de vida. Entre suas recomendações, o Guia explica que as atividades físicas podem ser classificadas conforme a intensidade do esforço realizado, que se relaciona com a respiração, os batimentos cardíacos e a percepção de esforço. Segundo o Guia, o esforço físico pode ser classificado em três níveis principais: Leve, Moderado e Vigoroso.

Com base nessas informações, em qual situação a atividade física é considerada de intensidade vigorosa?

A

Exige um grande esforço físico, faz você respirar muito mais rapidamente que o normal e aumenta muito os batimentos do seu coração. Numa escala de 0 a 10, a percepção de esforço é 9 e 10. Você não vai conseguir nem conversar enquanto se movimenta.

B

Exige mínimo esforço físico e causa pequeno aumento da respiração e dos batimentos do seu coração. Numa escala de 0 a 10, a percepção de esforço é de 1 a 4. Você vai conseguir respirar tranquilamente, conversar normalmente ou até mesmo cantar uma música enquanto se movimenta.

C

Exige mais esforço físico, faz você respirar mais rapidamente que o normal e aumenta moderadamente os batimentos do seu coração. Numa escala de 0 a 10, a percepção de esforço é 5 e 6. Você vai conseguir conversar com dificuldade enquanto se movimenta, mas não vai conseguir cantar.

D

Exige um grande esforço físico, faz você respirar muito mais rapidamente que o normal e aumenta muito os batimentos do seu coração. Numa escala de 0 a 10, a percepção de esforço é 7 e 8. Você não vai conseguir nem conversar enquanto se movimenta.

E

Exige mais esforço físico, faz você respirar mais rapidamente que o normal e aumenta moderadamente os batimentos do seu coração. Numa escala de 0 a 10, a percepção de esforço é 7 e 8. Você vai conseguir conversar com dificuldade enquanto se movimenta, mas não vai conseguir cantar.

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Q3805182

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805182 Educação Física

Um nadador de maratona aquática está em preparação para o campeonato mundial da modalidade. O treinador aumentou a carga semanal de 30 km para 50 km em apenas duas semanas, com intensidades elevadas e pouca variação. Quatro semanas após esse crescimento importante da carga de treino, o atleta apresentou dor no ombro direito ao treinar na água e na academia, além de sinais de fadiga física e mental.

De acordo com as evidências atuais, qual das estratégias abaixo representa a conduta mais adequada para minimizar o risco de lesão sem comprometer o desempenho esportivo?

A

Manter o aumento da carga progressivo, pois quanto maior o volume acumulado, menor o risco de lesão a longo prazo.

B

Reduzir drasticamente a carga até zero por duas semanas para evitar qualquer estresse adicional nos tecidos.

C

Reestruturar uma progressão gradual da carga de treino, monitorando a monotonia e permitindo variações planejadas no volume e intensidade.

D

Priorizar apenas exercícios de fortalecimento de ombro, sem modificar a carga de treino aquático.

E

Focar em repouso passivo e considerar a utilização de analgésicos, mantendo o plano original de treinamento para não comprometer a performance do atleta.

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Q3805181

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805181 Educação Física

As concussões relacionadas ao esporte atualmente representam um problema de saúde pública. Estima-se que 1,6 milhão a 3,8 milhões de lesões cerebrais traumáticas relacionadas a esportes e recreação ocorram nos Estados Unidos a cada ano (Langlois et al., 2006). Por se tratar de uma lesão complexa, grave e com alta incidência no esporte é necessária uma abordagem completa e integrada. Sobre a Interdisciplinaridade nesta lesão julgue as frases a seguir e marque a alternativa CORRETA:

I. A construção do consenso de concussão do esporte de 2022 é um exemplo de interdisciplinaridade, pois o trabalho em equipe envolve um conjunto de pessoas com habilidades complementares, com objetivo comum e um plano de trabalho bem definido.
II. As estratégias de prevenção primária de concussão não configuram a interdisciplinaridade, pois estas ações se limitam ao fisioterapeuta esportivo.
III. Um dos achados deste consenso é que os protetores bucais foram associados a uma taxa de concussão reduzida em 28% no hóquei no gelo, sendo necessárias políticas de abordagem interdisciplinar desta lesão.
IV. A identificação da concussão é o primeiro passo para iniciar o tratamento. A remoção de um jogador do campo de jogo deve ser feita se houver suspeita de uma possível concussão para evitar novas lesões potenciais. Isso pode ser baseado nos sinais ou sintomas de um jogador que podem ser observados apenas por profissionais de saúde de acordo com o consenso de 2022.

A

Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas

B

Apenas as alternativas III e IV estão corretas

C

Apenas as alternativas I, II e III estão corretas

D

Apenas as alternativas I e III estão corretas.

E

Apenas as alternativas II e IV estão corretas.

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Q3805177

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805177 Educação Física

Dois atletas amadores que participam de um grupo de corrida de rua estão em processo de retorno ao esporte e realizam treinos idênticos em termos de carga externa (volume, intensidade e frequência). No entanto, os dados de carga interna, obtidos por wearables (TRIMP), escalas de percepção subjetiva de esforço (PSE) e questionários autorrelatados, mostram diferenças importantes:

● Atleta A: TRIMP elevado, aumento do PSE em treinos de mesma intensidade, relatos de fadiga e sono irregular.
● Atleta B: TRIMP dentro do esperado, PSE estável, boa recuperação e níveis adequados de motivação.
A equipe de saúde que acompanha o processo de retorno dos atletas precisa decidir se mantém, reduz ou ajusta as cargas para ambos.

Com base nos consensos internacionais sobre monitoramento da carga interna, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O monitoramento da carga interna permite identificar discrepâncias entre a carga prescrita e a carga realmente suportada, revelando o risco de mal adaptação.

B

Indicadores como TRIMP e PSE podem sinalizar precocemente a necessidade de ajustes individuais, antes mesmo de ocorrer queda de desempenho objetivo.

C

As diferenças entre os dois atletas reforçam que a mesma carga externa pode gerar respostas internas distintas, tornando indispensável a análise individualizada.

D

Como ambos executaram a mesma carga externa planejada, não há justificativa prática para considerar os dados de carga interna na tomada de decisão.

E

O uso combinado de métricas fisiológicas e psicométricas amplia a sensibilidade para detectar fadiga, queda de bem-estar e risco de overtraining.

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Q3805176

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805176 Educação Física

Durante uma partida de futebol, um zagueiro de 24 anos disputou uma bola aérea e sofreu um forte impacto no tronco durante o cabeceio, caindo de forma descoordenada ao solo. Logo após, apresentou desequilíbrio ao tentar se levantar, confusão momentânea e olhar fixo. A equipe de saúde entrou em campo e, diante da evolução dos sintomas, chegou a seguinte decisão, conforme recomendado no Consensus Statement on Concussion in Sport:

A

Manter o atleta em campo, aplicando apenas o teste de perguntas de Maddocks, liberando o retorno se ele responder corretamente.

B

Remover imediatamente o atleta de jogo, aplicar avaliação multimodal com o SCAT6 e permitir retorno no mesmo dia se os sintomas desaparecerem em até 30 minutos.

C

Realizar avaliação apenas no vestiário após o fim do jogo, sem necessidade de retirada imediata do atleta, caso não tenha perda de consciência.

D

Substituir o atleta imediatamente, realizar avaliação multimodal com SCAT6 em até 72h e aplicar protocolo de retorno gradual ao esporte (RTS) em, no mínimo, 7 dias, dependendo da evolução clínica.

E

Prescrever repouso absoluto até desaparecimento completo dos sintomas e autorizar retorno às atividades esportivas assim que o atleta se sentir apto.

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Q3804478

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804478 Educação Física

De acordo com os estudos sobre atividade física aplicada a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as afirmativas a seguir:

I. A natação e os exercícios aquáticos favorecem o tônus muscular, estimulam funções cardiovasculares e reduzem comportamentos antissociais.
II. A dança contribui para o desenvolvimento social, emocional e neuromuscular, auxiliando na expressão corporal e coordenação.
III. Esportes coletivos, como futebol e basquete, devem ser evitados para autistas, pois dificultam interação social e noção de tempo e espaço.
IV. O karatê, sobretudo o treino de katas, pode reduzir estereotipias motoras, melhorar autocontrole e fortalecer atenção.
V. Circuitos funcionais organizados de forma lúdica auxiliam no desenvolvimento motor e cognitivo, aumentando autonomia e atenção.
VI. A prática esportiva regular pode reduzir ansiedade, melhorar humor, fortalecer autoestima e aumentar sensação de pertencimento.
VII. A escolha da modalidade é indiferente ao perfil do autista, pois os benefícios são uniformes para todos os praticantes.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa que indica o quantitativo de afirmativas verdadeiras.

A

Entre 2 e 3 afirmativas são verdadeiras.

B

Entre 4 e 6 afirmativas são verdadeiras.

C

Apenas 1 afirmativa é verdadeira.

D

Todas as 7 afirmativas são verdadeiras

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Q3804476

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804476 Educação Física

Considerando os benefícios da atividade física para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o papel do profissional de Educação Física apresentados no texto, assinale a alternativa correta.

A

A prática de atividades físicas para pessoas com TEA tende a produzir efeitos restritos ao condicionamento físico, já que os aspectos cognitivos e sociais não apresentam respostas significativas aos estímulos motores.

B

Modalidades coletivas, como futebol e basquete, não são recomendadas para autistas devido às dificuldades sociais, pois tendem a intensificar comportamentos agressivos e reduzir o sentimento de pertencimento ao grupo.

C

A intervenção do profissional de Educação Física deve considerar as individualidades do autista, oferecendo experiências motoras adequadas ao seu perfil, o que favorece ganhos em coordenação, autonomia, interação social e diminuição de comportamentos estereotipados.

D

A prática aquática apresenta benefícios limitados ao relaxamento corporal, sendo pouco eficaz na melhora da coordenação motora e nas respostas comportamentais de crianças e jovens com TEA.

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Q3804474

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804474 Educação Física

Sobre variabilidade interindividual no desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento motor progride de forma homogênea entre crianças da mesma idade, desde que recebam instrução semelhante, sendo raros os casos de estágios mistos entre ações de braços, pernas e tronco.

B

A presença de diferenças interindividuais exige que o professor reconheça ritmos distintos de aprendizagem e proponha experiências motoras variadas, respeitando o estágio específico em que cada criança se encontra.

C

A passagem para o estágio amadurecido depende exclusivamente da maturação biológica, motivo pelo qual fatores ambientais, como oportunidade de prática, têm pouca influência sobre o desempenho motor.

D

A variabilidade motora entre crianças indica que a intervenção pedagógica deve ser padronizada, evitando atividades diferenciadas que possam reforçar desigualdades naturais de coordenação e controle motor.

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Q3804473

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804473 Educação Física

Analise o gráfico sobre respostas fisiológicas ao treinamento:
Imagem associada para resolução da questão

Com base na análise do gráfico e no processo descrito, infere-se que:

A

a fase I caracteriza um período de queda da capacidade funcional decorrente de estímulo insuficiente, indicando que a ausência de fadiga impede a adaptação e reduz a probabilidade de alcançar a sobrecompensação.

B

a fase II representa o período em que ocorre aumento abrupto do desempenho acima do nível pré-esforço, constituindo o momento exato em que se consolida a sobrecompensação antes da aplicação de nova carga.

C

a fase III corresponde ao ponto em que a capacidade funcional excede temporariamente o estado de homeostase prévio ao treino, resultado da recuperação eficaz, sendo o momento mais estratégico para aplicação de novo estímulo.

D

a fase IV é marcada pelo retorno imediato ao estado de fadiga inicial, demonstrando que, mesmo com repetição adequada das cargas, a capacidade funcional tende a entrar em queda contínua por efeito cumulativo negativo.

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Q3804472

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804472 Educação Física

A componente periférica do VO₂ está diretamente relacionada à utilização do oxigênio pelos tecidos ativos. Tendo em vista sua função no exercício físico, assinale a alternativa correta.

A

A principal estrutura responsável pela componente periférica do VO₂ é o tecido muscular em atividade, cuja elevação da taxa metabólica exige aumento do suprimento de oxigênio e adaptações vasculares locais.

B

A componente periférica do VO₂ é determinada exclusivamente pelo débito cardíaco e pela capacidade de ejeção ventricular, refletindo a eficiência da circulação sistêmica.

C

A componente periférica corresponde ao transporte de oxigênio pelos vasos sanguíneos até os músculos, sendo independente do tipo de exercício realizado.

D

Por envolver apenas tecidos de baixa demanda energética, a componente periférica do VO₂ apresenta pouca influência da intensidade do exercício e não sofre adaptações induzidas pelo treino aeróbio.

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Q3804471

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804471 Educação Física

Em uma aula sobre biomecânica do membro superior, o professor solicita que os estudantes analisem o movimento realizado por um aluno que segura um halter leve e realiza, ao longo de uma série, a alternância entre virar a palma da mão para cima e, em seguida, para baixo. No ínterim da análise, alguns alunos confundem o plano anatômico e os músculos envolvidos, atribuindo o gesto à musculatura extensora do carpo. Baseando-se nos conceitos de movimento do rádio sobre a ulna, eixo longitudinal e ação muscular, assinale a alternativa correta.

A

O ato de virar a palma da mão para cima corresponde à pronação, movimento caracterizado pela rotação medial do rádio sobre a ulna, com predominância do pronador redondo e do pronador quadrado.

B

A alternância do movimento descrito ocorre exclusivamente no plano sagital e envolve a contração concêntrica dos músculos extensores do antebraço, que determinam a posição da palma da mão.

C

A posição final da mão voltada para baixo caracteriza a supinação do antebraço, marcada pela rotação lateral em direção ao eixo longitudinal e ativação do músculo braquial como principal agente motor.

D

A ação de voltar a palma da mão para cima configura supinação, na qual ocorre rotação lateral do rádio, alinhamento paralelo entre rádio e ulna e participação muscular do bíceps braquial e do músculo supinador.

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Q3804470

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804470 Educação Física

No período de uma avaliação funcional, o professor solicita que um estudante realize um movimento de abdução do braço mantendo-se em posição anatômica. Enquanto observa o gesto, o professor destaca que o movimento está ocorrendo em um plano específico e ao redor de um eixo que lhe é perpendicular. Entrementes, alguns estudantes confundem a classificação e relacionam equivocadamente o movimento ao plano transversal. Em uma análise biomecânica, infere-se que:

A

o movimento de abdução do braço ocorre no plano sagital, em torno do eixo anteroposterior, pois envolve deslocamento para frente e para trás da articulação glenoumeral.

B

a abdução é executada no plano frontal e se desenvolve ao redor do eixo laterolateral, uma vez que esse eixo é perpendicular ao plano onde o movimento se manifesta.

C

trata-se de um movimento realizado no plano transversal, utilizando o eixo longitudinal, caracterizado pela rotação do membro superior ao redor do próprio eixo.

D

a abdução acontece no plano frontal, porém depende do eixo longitudinal, que permite o afastamento lateral do membro em relação ao tronco.

Q3804469

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804469 Educação Física

No decorrer de uma aula prática sobre movimentos de flexão e extensão do joelho, o professor propõe um exercício de agachamento isométrico para avaliação postural. Entrementes, um dos estudantes, chamado A., relata sensação de dor anterior no joelho ao manter a posição. O professor observa que o desconforto ocorre no momento em que o tendão do músculo quadríceps sofre maior tensão e questiona se a estrutura responsável por proteger esse tendão e otimizar a mecânica do movimento está funcionando adequadamente. Conforme os conhecimentos de anatomia e função dos ossos sesamoides, conclui-se que a estrutura mencionada pelo professor é:

A

a tíbia, responsável por sustentar a carga axial e estabilizar medialmente a articulação do joelho.

B

a cabeça da fíbula, cuja principal função é atuar como ponto de apoio para os ligamentos colaterais laterais.

C

a patela, que protege o tendão do quadríceps contra desgaste e altera o ângulo de tração para favorecer a extensão do joelho.

D

o côndilo femoral medial, que participa do encaixe articular e absorção de impacto, mas não modifica o vetor de tração tendínea.

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Q3803719

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Física 40H |

Q3803719 Educação Física

Durante a realização de um exercício aeróbio contínuo, como a corrida em intensidade moderada, o organismo responde com aumento da __________, maior demanda de __________ pelos músculos ativos e elevação da __________ para atender às necessidades metabólicas do esforço.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

temperatura corporal – oxigênio – força muscular.

B

pressão arterial – glicose – frequência respiratória.

C

resistência muscular – glicose – coordenação motora.

D

frequência cardíaca – oxigênio – frequência respiratória.

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Q3802244

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802244 Educação Física

O Líbero é um jogador especialista em defesa e recepção no voleibol, cuja atuação é regida por regras específicas que limitam suas ações ofensivas para manter o equilíbrio do jogo. Uma das restrições mais importantes refere-se à sua atuação como levantador, especialmente quando ele se encontra na zona de ataque (à frente da linha de 3 metros). Qual alternativa descreve CORRETAMENTE esta restrição?

A

Se o Líbero realizar um levantamento de toque (voleio) dentro da zona de ataque, o jogador que atacar esta bola só pode fazê-lo legalmente se a bola estiver abaixo do bordo superior da rede.

B

O Líbero pode realizar levantamentos de toque na zona de ataque sem qualquer restrição, podendo o atacante golpear a bola acima da rede normalmente.

C

O Líbero é proibido de realizar qualquer tipo de levantamento (toque ou manchete) em qualquer parte da quadra, devendo apenas recepcionar ou defender.

D

Se o Líbero realizar um levantamento de manchete dentro da zona de ataque, o ataque subsequente é considerado falta, independentemente da altura da bola.

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Q3802242

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802242 Educação Física

A aquisição de uma nova habilidade motora é um processo complexo que envolve mudanças no sistema nervoso central. Teóricos como Fitts e Posner descrevem esse processo em estágios progressivos, onde o aprendiz transita de uma fase de alta atividade cognitiva para a execução automática. Compreender esses estágios é vital para o professor de Educação Física (Licenciatura) ajustar suas estratégias de ensino e feedback. Qual alternativa descreve CORRETAMENTE o Estágio Associativo da aprendizagem motora?

A

É a fase intermediária, onde o aprendiz já compreendeu a tarefa (Estágio Cognitivo) e agora foca em refinar o padrão de movimento, tornando-o mais consistente, eficiente e com menos erros.

B

É a fase final, na qual a habilidade é executada com mínima atenção consciente, permitindo ao praticante focar em aspectos estratégicos ou ambientais.

C

É a fase inicial, onde o aprendiz tenta compreender o objetivo da tarefa, com movimentos hesitantes e alta dependência de instruções verbais e visuais.

D

É a fase onde a criança adquire os padrões fundamentais de movimento, como correr e saltar, sendo dependente da maturação biológica.

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Q3802239

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802239 Educação Física

A Fisiologia do Exercício estuda como o corpo produz energia, na forma de Adenosina Trifosfato (ATP), para a contração muscular. Existem três sistemas energéticos (ATP-CP, Glicolítico e Oxidativo) que atuam de forma integrada. O entendimento de qual sistema predomina em diferentes intensidades e durações de esforço é crucial para o planejamento do treinamento físico. Assinale a alternativa CORRETA sobre a predominância desses sistemas.

A

Em uma maratona (longa duração, intensidade moderada), o sistema predominante é o ATP-CP (Anaeróbico Alático), devido à sua alta capacidade.

B

Em uma corrida de 400 metros (alta intensidade, ~50-60 segundos), o sistema predominante é o Glicolítico (Anaeróbico Lático), com alta produção de lactato.

C

O sistema Glicolítico é o único sistema ativo durante uma partida de futebol, pois o jogo dura 90 minutos.

D

Em um levantamento de peso máximo (explosão, 2 segundos), o sistema predominante é o Oxidativo (Aeróbico), pois exige grande concentração.

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