Questões de Concurso para Bibliotecário | Qconcursos.com

Q3968866

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968866 Biblioteconomia

Observe a figura I.

Imagem associada para resolução da questão

Vitorino; Piantola (2020). (Adaptado)

Em relação à adaptação da Mandala dos princípios para desenvolvimento da competência em informação, é correto afirmar que

A

representa uma realidade teórica, extraída da literatura científica.

B

a ética é um princípio que deveria apenas tangenciar a Mandala dos princípios.

C

as dimensões técnica, estética, ética e política são princípios que não devem ser considerados em equilíbrio.

D

a informação é o princípio norteador das profissões da informação.

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Q3968865

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968865 Biblioteconomia

O conjunto de propriedades, de caráter técnico, ético, político, estético e sensível, define a competência, a qual, por sua vez, possui quatro dimensões (Vitorino; Piantola, 2020). Considerando as dimensões a seguir, relacione a coluna I com a coluna II.

COLUNA I

I. Dimensão técnica. II. Dimensão estética. III. Dimensão ética. IV. Dimensão política.

COLUNA II

( ) Diz respeito à participação na construção coletiva da sociedade e ao exercício de direitos e deveres.
( ) É uma dimensão fundante, diz respeito à orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade.
( ) É a percepção sensível da realidade e diz respeito à presença da sensibilidade e sua orientação numa perspectiva criadora.
( ) É o suporte da competência, uma vez que esta se revela na ação dos profissionais e diz respeito a lidar com os conteúdos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

II, I, IV, III.

B

I, IV, III, II.

C

IV, III, II, I.

D

III, II, I, IV.

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Q3968864

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968864 Pedagogia

Considerando as finalidades da Educação Superior apresentadas pela LDB e a Declaração mundial sobre a Educação Superior, a competência em informação aplicada à educação deve ser acentuada. Visando a uma educação pautada em modelo dinâmico, os pilares propostos são: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos; e aprender a ser.
Assinale a afirmativa correta, com relação a cada um dos pilares citados e seu princípio.

A

Aprender a conhecer: preconiza o domínio dos instrumentos do conhecimento.

B

Aprender a fazer: está mais relacionado à atuação profissional.

C

Aprender a viver juntos: é o mesmo que aprender a viver com opostos.

D

Aprender a ser: prega que toda pessoa deve ser preparada para a autonomia intelectual a partir da sua entrada no mercado de trabalho.

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Q3968863

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968863 Biblioteconomia

Considerando-se que as organizações, inclusive bibliotecas, deixaram de ser espaços exclusivos de trabalho, transformando-se em espaços nos quais as pessoas aprendem a trabalhar e a estar motivadas a lidar com mudanças, com base em Santos et al. (2015), assinale a alternativa incorreta.

A

Para que as pessoas se mantenham informadas/atualizadas, é necessário que reflitam sobre como definir suas necessidades informacionais.

B

O acesso à informação é o suficiente.

C

O perfil de competência em informação é necessário para atender aos desafios presentes diante da multidiversidade cultural.

D

A pessoa competente em informação deve ser capaz de reconhecer quando uma informação é necessária e ter a habilidade de localizar, avaliar e usar efetivamente a informação.

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Q3968862

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968862 Biblioteconomia

Em relação ao resumo e com base na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 6028, avalie estas afirmativas.

I. O resumo deve ter de 150 a 500 palavras nos trabalhos acadêmicos e relatórios técnicos e/ou científicos.
II. O resumo deve ter de 100 a 250 palavras nos artigos de periódicos.
III. O resumo deve ter uma conjugação verbal na terceira pessoa.
IV. O resumo deve ser composto por uma sequência de frases concisas em parágrafo único.
V. Em documento técnico ou científico, recomenda-se o resumo informativo.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, III e V, apenas.

B

I, II, III, IV e V.

C

I, II, III e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

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Q3968861

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968861 Biblioteconomia

É incorreto afirmar que, de acordo a NBR 6027: Sumário (2012), em publicações periódicas, o sumário

A

deve estar localizado na mesma posição em todos os fascículos em todos os volumes.

B

pode estar no anverso da folha de rosto e concluído no verso, se necessário.

C

pode estar na primeira capa e concluído, se necessário, na quarta capa.

D

pode ser apresentado como elemento pós-textual.

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Q3968860

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968860 Biblioteconomia

De acordo com Vergueiro (1989), uma boa política de desenvolvimento de coleções deve informar aos Bibliotecários, exceto:

A

Que necessidades específicas de quais parcelas da comunidade ele deve atender (incluindo-se os métodos para obtenção destas informações).

B

Quando e sob quais condições este material poderá ingressar no acervo (políticas de seleção, aquisição, doação, etc.).

C

Qual material não fará parte da coleção (tanto em termos de conteúdo quanto formato, incluindo a política da biblioteca para acesso aos materiais cuja posse não lhe é de interesse).

D

Como será avaliada a importância do material para a biblioteca, uma vez incorporado à coleção e quando e sob quais condições ele será retirado do acervo.

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Q3968859

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968859 Biblioteconomia

De acordo com o artigo “O desenvolvimento de coleções e a organização do conhecimento: suas origens e desafios” (Weitzel, 2001), é incorreto afirmar que

A

a área de desenvolvimento de coleções vem, ao longo de sua história, apresentando soluções globais para lidar com a dispersão do conhecimento. Cada grupo social delimita sua ação dentro do campo científico específico e suas coleções representam as características institucionais e legítimas desse grupo.

B

o processo de desenvolvimento de coleções tem suas origens na Antiguidade, através da seleção de obras destinadas a formar coleções em bibliotecas.

C

a grande retomada da área teve seu marco a partir da segunda metade do século XX, em decorrência do ápice da explosão bibliográfica, quando, pela primeira vez, é questionado o modo de se formarem coleções com base na acumulação, em detrimento da seleção orientada para a qualidade, relevância, e acesso à informação.

D

a introdução do documento eletrônico acelerou esse processo e estimulou a aplicação de políticas voltadas para a qualidade e pertinência das áreas, com o advento da internet.

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Q3968858

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968858 Biblioteconomia

Na catalogação, são criados índices para recuperação dos registros bibliográficos, com base nos pontos de acesso da descrição. Segundo Mey (2009), ponto de acesso é um nome, termo, título ou expressão pelo qual o usuário pode procurar e encontrar ou acessar a representação bibliográfica de um recurso ou o próprio recurso eletrônico de acesso remoto.
Considerando-se que a recuperação da informação é mais padronizada nos catálogos eletrônicos com a construção de remissivas, as remissivas

A

remetem de um cabeçalho autorizado para outros cabeçalhos autorizados.

B

são pontos de acesso que indicam ou sinalizam para outros pontos de acesso.

C

indicam cabeçalhos existentes nos acervos e fora deles.

D

remetem de um cabeçalho não autorizado para um cabeçalho autorizado.

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Q3968857

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968857 Biblioteconomia

A nova norma de catalogação, o RDA, foi estruturada nos modelos conceituais da IFLA. O primeiro deles, o FRBR, organizou o registro bibliográfico em quatro entidades básicas, com seus atributos, interligadas por seus relacionamentos.
Observe o modelo do grupo 1 do FRBR e assinale a alternativa que contém os relacionamentos respectivos entre as entidades, em conformidade com Mey (2009).

Imagem associada para resolução da questão

A

“é formada por”, “é realizada por”, “é exemplificada por”.

B

“é criada por”, “é realizada por”, “é possuída por”.

C

“é realizada através da”, “está contida em”, “é exemplificada por”.

D

“é criada por”, “está contida em”, “é possuída por”.

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Q3968856

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968856 Biblioteconomia

A história da Biblioteconomia remonta à Antiguidade, pois o desejo do homem de organizar, guardar e preservar seus registros do conhecimento existe desde o início dos tempos. Segundo Mey (2009), o período de ouro da Biblioteconomia como a conhecemos atualmente ocorreu no final do século XIX e início do século XX. Nesse período todos os grandes estudiosos da área desenvolveram os primeiros códigos de catalogação e sistemas de classificação bibliográfica. Qual teórico foi o idealizador das primeiras regras de catalogação intituladas “91 regras”?

A

Charles Ami Cutter.

B

Charles C. Jewett.

C

Carl Dziatzko.

D

Anthony Panizzi.

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Q3968855

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968855 Biblioteconomia

Segundo Gardin, citado por Cintra (1994), uma Linguagem Documentária (LD) é um conjunto de termos providos ou não de regras sintáticas, utilizado para representar conteúdos de documentos técnicoscientíficos. Para ele, a LD deve integrar 3 elementos. Relacione os elementos de uma LD com suas definições.

I. Léxico. II. Rede paradigmática. III. Rede sintagmática.

( ) Traduz certas relações essenciais e geralmente estáveis. ( ) Expressa relações contingentes entre os descritores. ( ) É uma lista de elementos descritores, devidamente filtrados e depurados.

A sequência correta é:

A

II, III, I.

B

III, I, II.

C

I, II, III.

D

I, III, II.

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Q3968854

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968854 Biblioteconomia

Segundo Lancaster (2004), a indexação é um processo subjetivo e não objetivo, pois duas ou mais pessoas podem divergir a respeito de quais aspectos merecem ser indexados. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso, diante das afirmações a seguir.

( ) A coerência interindexadores refere-se à concordância entre indexadores.
( ) Obtém-se uma medida da coerência intergrupal pela determinação da média dos resultados para cada par de indexadores.
( ) Verifica-se muito menos concordância quanto aos aspectos primários do documento ou quanto a quais os termos a serem atribuídos a esses aspectos.
( ) Com certos tipos de vocabulários controlados e procedimentos de indexação, seria possível a ocorrência de uma coincidência parcial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V, F, V, V.

B

V, V, F, V.

C

F, V, V, V.

D

V, V, V, F.

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Q3968853

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968853 Biblioteconomia

Um sistema de classificação, segundo Langridge, citado por Piedade (1983), “é um mapa completo de qualquer área do conhecimento, mostrando todos os seus conceitos e suas relações”. Com base na autora, assinale (V) para as afirmações verdadeiras ou (F) para as falsas.

( ) Um sistema de classificação não inclui disciplinas e fenômenos.
( ) As disciplinas fundamentais constituem as mais importantes e inclusivas divisões do conhecimento.
( ) Os sistemas facetados são elaborados à base de conceitos simples e relacionamentos.
( ) Um sistema de classificação só pode ser criado de forma dedutiva.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

A

F, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, F, V, F.

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Q3968852

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968852 Biblioteconomia

Ranganathan, no início do século XX, estabeleceu 5 categorias fundamentais, conhecidas como PMEST. Essas categorias representam classes mais gerais que podem ser formadas em um sistema de classificação (Piedade, 1983). A alternativa que traz as categorias corretas de acordo com a sigla é:

A

Personalidade, Energia, Espaço e Tempo.

B

Pessoa, Elemento, Sujeito e Tipo.

C

Período, Era, Substância e Termo.

D

Propriedade, Energia, Entidade e Tempo.

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Q3968851

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Prova: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista |

Q3968851 Biblioteconomia

Piedade (1983) apresenta-nos várias definições de “classificar" e "classificação”, de diferentes teóricos da Biblioteconomia. Relacione as definições com seus respectivos autores.

I. Astério de Campos. II. Berwick Sayers. III. Merrill. IV. Ranganathan.

( ) “Classificar é: 1- o processo mental de reconhecimento e agrupamento; 2- o ato de ordenar grupos ou classes em determinada ordem; e 3- o ato ou a arte de determinar o lugar no qual uma coisa deve ser enquadrada num sistema de classificação”.
( ) “A classificação, entendida como um processo mental de agrupamento de elementos portadores de características comuns e capazes de ser reconhecidos como uma entidade ou conceito, constitui uma das fases fundamentais do pensar humano”.
( ) “Classificar consiste em traduzir o nome dos assuntos dos documentos em linguagem natural para a linguagem artificial utilizada pelos sistemas de classificação bibliográfica”.
( ) “A arte de dar aos livros um lugar exato num sistema de classificação, no qual os vários ramos do saber ou a descrição da vida humana, em seus vários aspectos, estão agrupados conforme suas semelhanças”.

Assinale a alternativa em que é feita associação correta entre a definição e seu respectivo autor.

A

I, IV, III, II.

B

II, I, IV, III.

C

IV, III, II, I.

D

III, II, I, IV.

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Q3967450

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Provas: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Arquivista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro - Área Civil | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Contador | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Enfermeiro - Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Médico-Área: Clinica Médica | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Nutricionista-Habilitação | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Psicólogo-Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Terapeuta Ocupacional | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q3967450 Legislação Federal

Em relação às disposições da Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências, assinale a assertiva incorreta.

A

As Instituições Federais de Ensino poderão conceder, na forma do regulamento, bolsas de pesquisa, de desenvolvimento, de inovação e de intercâmbio aos ocupantes de cargo público efetivo de técnico-administrativo envolvidos nessas atividades.

B

A liberação do servidor para a realização de cursos de Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho desse servidor.

C

Os órgãos e entidades públicos vinculados ao Ministério da Educação que tenham por atividade-fim o desenvolvimento e aperfeiçoamento do ensino, da pesquisa e extensão e que integram o Sistema Federal de Ensino são consideradas Instituições Federais de Ensino.

D

O ocupante de cargo do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação poderá afastar-se de suas funções para prestar colaboração a outra instituição federal de ensino ou de pesquisa e ao Ministério da Educação, sem ônus para a instituição de origem, podendo o afastamento exceder a 4 (quatro) anos.

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Q3967449

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Provas: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Arquivista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro - Área Civil | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Contador | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Enfermeiro - Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Médico-Área: Clinica Médica | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Nutricionista-Habilitação | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Psicólogo-Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Terapeuta Ocupacional | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q3967449 Direito Administrativo

Em relação ao processo administrativo disciplinar conforme os preceitos da Lei nº 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso, diante de cada afirmativa a seguir.

( ) A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.

( ) Poderá participar de comissão de sindicância ou de inquérito, cônjuge, companheiro ou parente do acusado, consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau, desde que aprovado pela autoridade máxima do órgão ou entidade de lotação.

( ) Como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 (sessenta) dias, com prejuízo da remuneração.

( ) O processo disciplinar será conduzido por comissão composta de três servidores estáveis designados pela autoridade competente, que indicará, dentre eles, o seu presidente, que deverá ser ocupante de cargo efetivo superior ou de mesmo nível, ou ter nível de escolaridade igual ou superior ao do indiciado.

A sequência correta é:

A

F, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, V, V, F.

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Q3967448

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Provas: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Arquivista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro - Área Civil | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Contador | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Enfermeiro - Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Médico-Área: Clinica Médica | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Nutricionista-Habilitação | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Psicólogo-Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Terapeuta Ocupacional | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q3967448 Direito Administrativo

Considerando as disposições da Resolução nº 04/1999, que aprova o Estatuto da Universidade Federal de Minas Gerais, assinale a assertiva incorreta.

A

O Reitor será nomeado pelo Presidente da República, que o escolherá de lista tríplice de docentes, organizada em reunião conjunta do Conselho Universitário, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão e do Conselho de Curadores, respeitada a legislação vigente.

B

Ao Conselho Universitário, órgão máximo de deliberação, incumbe formular a política geral da Universidade nos planos acadêmico, administrativo, financeiro, patrimonial e disciplinar.

C

Os servidores técnicos e administrativos estarão representados nos seguintes órgãos colegiados: Conselho Universitário; Conselho de Curadores; Conselho de Diretores; Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão; Conselho Diretor de Órgão Suplementar; Congregação de Unidade Acadêmica; Câmara Departamental e Assembleia do Departamento.

D

A Universidade Federal de Minas Gerais é pessoa jurídica de direito público, mantida pela União, dotada de autonomia didático-científica, administrativa, disciplinar e de gestão financeira e patrimonial.

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Q3967447

Ano: 2026 Banca: COPEVE - UFMG Órgão: UFMG Provas: COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Arquivista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Bibliotecário-Documentalista | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro - Área Civil | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Contador | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Enfermeiro - Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Médico-Área: Clinica Médica | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Nutricionista-Habilitação | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Psicólogo-Área | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Terapeuta Ocupacional | COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q3967447 Direito Administrativo

Considerando as disposições do Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, Lei nº 8.112/1990, analise as seguintes informações sobre o Estágio Probatório.

I. Caso o servidor não seja aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado.

II. Durante o período de estágio probatório, o servidor será avaliado para o desempenho do cargo e serão avaliados os seguintes fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade.

III. Ao servidor em estágio probatório poderá ser concedida, a critério da Administração, licença para tratar de interesses particulares.

IV. O servidor em estágio probatório não poderá exercer funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.

Estão corretas as afirmações

A

I e II, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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