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I. A Educação em Saúde se constitui como um conjunto de práticas pedagógicas e sociais, de conteúdo técnico, político e científico, que no âmbito das práticas de atenção à saúde deve ser vivenciada e compartilhada pelos trabalhadores da área, pelos setores organizados da população e consumidores de bens e serviços de saúde e de saneamento ambiental.
II. A Educação em Saúde é uma prática social, cujo processo contribui para a formação da consciência crítica das pessoas a respeito de seus problemas de saúde, a partir da sua realidade, e estimula a busca de soluções e organização para a ação individual e coletiva.
III. A Educação Permanente em Saúde é uma estratégia de reestruturação dos serviços, a partir da análise dos determinantes sociais e econômicos, mas sobretudo de valores e conceitos dos profissionais. Propõe transformar o profissional em sujeito, colocando-o no centro do processo ensino-aprendizagem.
( ) Realizar a primeira consulta de pré-natal até o 6° mês de gestação.
( ) Realizar, no mínimo, seis consultas de acompanhamento pré-natal, sendo, preferencialmente, uma no primeiro trimestre, duas no segundo trimestre e três no terceiro trimestre da gestação.
( ) Realização de uma consulta no puerpério, até quarenta e dois dias após o nascimento.
O texto acima descreve:
I. A Atenção Básica deve ser acessível a todos os indivíduos, sem discriminação de qualquer natureza. O acesso deve ser contínuo, garantindo que as pessoas possam receber atendimento sempre que necessitarem, independentemente de sua condição social, econômica ou geográfica.
II. A Atenção Básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrangem a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde.
III. A Atenção Básica considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, na integralidade e na inserção sócio-cultural e busca a promoção de sua saúde, a prevenção e tratamento de doenças e a redução de danos ou de sofrimentos que possam comprometer suas possibilidades de viver de modo saudável.
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• Lucas terminou antes de Felipe.
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1. Fábio não gosta de azul nem de vermelho.
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3. Henrique não gosta de amarelo.
4. Igor não gosta de vermelho nem de verde.
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