Foram encontradas 25.195 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q4278952
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Sintaxe , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto , Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Educação Básica | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q4278952 Português
Máfia do pau-brasil: esquema ilegal alimenta mercado global de violinos

Por Augusta Lunardi, Giacomo Zandonini e Natália Alana


(Disponível em: https://apublica.org/2026/07/pau-brasil-como-se-da-esquema-ilegal-da-madeira-que-nomeou-
pais/ – texto adaptado especialmente para esta prova).  
Sobre o primeiro parágrafo do texto, analise as assertivas abaixo:
I. Constata-se que o parágrafo é predominantemente narrativo.
II. Embora predomine a narração, o parágrafo também apresenta elementos descritivos e uma fala reproduzida em discurso direto.
III. A expressão “com a naturalidade de quem repete aquele gesto há anos” sugere que a abertura do cofre era uma ação habitual para João Santos.
IV. O parágrafo finaliza com o uso de um vocativo, referindo-se ao entrevistado.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4278070
Educação Artística Linguagens Artísticas , Técnicas e Materiais Pictóricos e Escultóricos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278070 Educação Artística
Relacione cada processo tridimensional da COLUNA I à respectiva descrição na COLUNA II.

Coluna I - Processos
1. Entalhe.
2. Modelagem.
3. Fundição.
4. Assemblage.

Coluna II - Descrições
(__) Uma forma é obtida pela retirada controlada de matéria de um bloco de pedra.
(__) Uma figura é construída por adição e deslocamento de argila em torno de uma armação.
(__) Um objeto é produzido pelo preenchimento de um molde com material que adquire consistência posteriormente.
(__) Elementos industrializados são reunidos por encaixe, soldagem e amarração.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. 
Alternativas
Q4278069
Artes Visuais Composição nas Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278069 Artes Visuais
Uma professora projeta dois quadrados cinzentos com os mesmos valores cromáticos. Um aparece sobre fundo azul-esverdeado e o outro sobre fundo vermelho-alaranjado. Após algum tempo de observação, os estudantes descrevem diferenças aparentes na temperatura e na tonalidade dos quadrados. Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o fenômeno.
Alternativas
Q4278068
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278068 Educação Artística
Uma composição não figurativa apresenta uma massa escura concentrada na parte inferior esquerda, três formas claras de dimensões diferentes na região superior direita e intervalos irregulares entre os elementos. Não há eixo de simetria, mas o conjunto mantém estabilidade e conduz o olhar por sucessivas tensões.

Assinale a alternativa que apresenta a análise CORRETA.
Alternativas
Q4278067
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Expressão Bidimensional e Tridimensional , Composição nas Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278067 Artes Visuais
Uma imagem impressa combina tramas lineares, variações de saturação, sobreposição de formas e gradações de claro-escuro. Observada a distância, sugere superfícies ásperas, corpos volumétricos e planos situados em diferentes profundidades, embora o suporte permaneça materialmente uniforme.

Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A sobreposição pode estabelecer relações de anterioridade e profundidade entre as formas.
(__) A textura visual pode sugerir propriedades materiais sem apresentar correspondência tátil no suporte.
(__) A gradação tonal constitui volume real quando organiza regiões claras e escuras em uma imagem bidimensional.
(__) A saturação interfere na intensidade perceptiva das cores e pode participar da diferenciação entre planos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4278066
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278066 Pedagogia
Em uma sequência de criação, o professor reúne esboços, registros de experimentação, comentários dos estudantes, produções intermediárias e trabalhos concluídos. Os critérios consideram relações entre intenção, escolhas formais, investigação de materiais e capacidade de revisão.

Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A comparação entre versões pode produzir evidências sobre mudanças nas decisões e nos procedimentos dos estudantes.
(__) O portfólio favorece análise processual quando os registros são selecionados e interpretados em relação aos objetivos de aprendizagem.
(__) A autoavaliação constitui evidência suficiente quando o estudante apresenta argumentação coerente sobre suas escolhas.
(__) A apreciação estética pode integrar a avaliação ao examinar como o estudante percebe, interpreta e fundamenta relações formais e culturais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4278065
Artes Visuais Projetos em Artes Visuais , História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278065 Artes Visuais
Em um projeto, estudantes recolhem embalagens, peças eletrônicas e tecidos descartados. Antes da produção, investigam os processos de fabricação, os circuitos de consumo e as condições de descarte. Em seguida, definem quais características materiais e simbólicas serão preservadas ou transformadas nas obras.

Assinale a alternativa que analisa CORRETAMENTE a proposta.
Alternativas
Q4278064
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278064 Educação Artística
Uma escola organiza uma sequência didática sobre festas populares. Os estudantes pesquisam repertórios visuais, examinam os contextos de circulação das manifestações e produzem objetos destinados à ambientação de um evento escolar. Durante a avaliação do projeto, surgem interpretações distintas sobre o estatuto pedagógico dessas produções. Considerando os fundamentos contemporâneos do ensino de Arte, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4278063
Educação Artística Linguagens Artísticas , Arte e Tecnologia , Linguagem Corporal ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278063 Educação Artística
Em uma intervenção realizada no pátio escolar, imagens são projetadas sobre corpos em movimento, sons captados no próprio ambiente sofrem alterações em tempo real e os participantes reorganizam suas ações conforme a aproximação do público. A proposta não apresenta personagens definidos nem encadeamento narrativo convencional.

Analise as afirmativas:

I. A projeção pode atuar como componente visual que modifica a percepção dos corpos e do espaço.
II. A transformação dos sons ambientais pode configurar elaboração musical quando envolve seleção, organização e tratamento sonoro.
III. A organização dos movimentos pode mobilizar procedimentos da dança mesmo sem uma sequência coreográfica previamente fixada.
IV. A ausência de personagens e narrativa situa a intervenção fora do campo teatral, embora permaneçam ações performativas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q4278062
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278062 Educação Artística
Uma artista reúne fotografias jornalísticas, fragmentos tipográficos e reproduções cartográficas. Os elementos mantêm traços de seus contextos de origem, mas são cortados, sobrepostos e aproximados de modo a produzir uma narrativa distinta sobre fronteiras e deslocamentos. Assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o procedimento.
Alternativas
Q4278061
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278061 Educação Artística
Durante uma atividade, a professora apresenta aos estudantes uma sequência rítmica executada com palmas. Em seguida, modifica a intensidade de alguns sons, altera os intervalos de silêncio e distribui a execução entre grupos, de modo que cada entrada responda à anterior. Os estudantes registram as soluções por símbolos criados pela turma e apresentam diferentes versões da sequência. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A alteração da intensidade modifica a dinâmica da sequência, ainda que as durações dos sons sejam preservadas.
(__) A reorganização dos silêncios interfere na estrutura rítmica, pois as pausas participam da organização temporal. 
(__) A distribuição das entradas entre grupos produz necessariamente polifonia, uma vez que diferentes executantes participam da realização. 
(__) A notação criada pelos estudantes pode atuar como recurso de representação musical, desde que seus símbolos sejam compreendidos pelo grupo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4278060
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Expressão Bidimensional e Tridimensional , Projetos em Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278060 Artes Visuais
Uma turma desenvolverá um projeto sobre memórias dos espaços escolares. O professor prevê levantamento de documentos, entrevistas, experimentações visuais, produção coletiva e apresentação pública. Para garantir coerência, as etapas devem permitir que o problema inicial seja revisto à medida que a investigação avança.

Considere as ações:

1. Delimitação provisória do problema e construção dos critérios de acompanhamento.
2. Levantamento e confronto de relatos, imagens e documentos escolares.
3. Experimentação de materiais e formulação de alternativas poéticas.
4. Análise intermediária dos resultados e redefinição de escolhas do projeto.
5. Apresentação da produção e avaliação das relações entre pesquisa, forma e recepção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4278059
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278059 Artes Visuais
Em uma proposta pedagógica, a professora reúne grafismos produzidos por diferentes povos indígenas, registros de pinturas corporais e imagens de objetos cerâmicos. Durante a análise, os estudantes percebem que formas visualmente semelhantes podem estar relacionadas a sistemas distintos de classificação, pertencimento, ritualidade e memória. A professora solicita, então, que comparem os documentos sem organizá-los como exemplares de uma estética indígena homogênea. Considerando o estudo da arte indígena brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4278058
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Expressão Bidimensional e Tridimensional , História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278058 Artes Visuais
Duas pinturas religiosas apresentam soluções espaciais diferentes. Na primeira, arquitetura, figuras e objetos são organizados segundo relações simbólicas e hierárquicas. Na segunda, linhas ortogonais convergem, os corpos apresentam modelagem luminosa e a arquitetura parece prolongar o espaço do observador.

Considere as proposições:

I. A segunda pintura articula perspectiva linear e modelagem tonal para construir um espaço visualmente mensurável.
PORQUE
II. A perspectiva renascentista organizou a representação segundo relações geométricas vinculadas a uma posição convencional do observador.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4278057
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278057 Educação Artística
Uma professora seleciona monumentos, fotografias de protestos e intervenções urbanas relacionadas a personagens históricos da cidade. Os estudantes examinam aspectos formais, pesquisam circunstâncias de produção e circulação e elaboram propostas visuais que reorganizam as narrativas encontradas. A professora pretende evitar tanto o uso ilustrativo das imagens quanto a reprodução imediata de modelos.

Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE a metodologia adotada.
Alternativas
Q4278056
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual , Técnicas e Materiais Pictóricos e Escultóricos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |
Q4278056 Educação Artística
Relacione cada processo artístico da COLUNA I à respectiva descrição na COLUNA II.

COLUNA I − Processos
1. Constroem valores tonais pelo cruzamento de séries de linhas.
2. Sobrepõem aquarela transparente após a secagem da camada anterior.
3. Retiram parte da tinta ainda úmida com material absorvente para recuperar áreas luminosas.

COLUNA II − Descrições
(__) Levantamento de cor.
(__) Hachura cruzada.
(__) Veladura.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.
Alternativas
Q4273979
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Políticas Educacionais
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273979 Pedagogia
Uma rede municipal pretende reduzir a presença curricular de Arte, concentrando as atividades culturais em eventos facultativos realizados fora do horário regular. Ao mesmo tempo, escolas da rede desconsideram manifestações artísticas das comunidades locais e não oferecem canais para que estudantes questionem critérios de avaliação de suas produções. Analise as medidas propostas:

I.Manter Arte como componente curricular da educação básica, considerando também suas expressões regionais.
II.Assegurar respeito aos valores culturais, artísticos e históricos do contexto dos estudantes, bem como liberdade de criação e acesso à cultura.
III.Garantir aos estudantes a possibilidade de contestar critérios avaliativos nas instâncias escolares.
IV.Tratar o PNE como documento que substitui as normas curriculares da LDB e os direitos educacionais estabelecidos no ECA.

A alternativa que reúne as medidas juridicamente adequadas é: 
Alternativas
Q4273978
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273978 Artes Cênicas
Em uma montagem escolar, o roteiro permanece inalterado, mas a direção transfere a ação de um palco frontal para um espaço circular. Os atores passam a movimentar-se entre os espectadores, alternam distâncias corporais e utilizam focos móveis de iluminação. A mudança altera a percepção dos conflitos dramáticos e a posição do público diante da cena. Associe os procedimentos de encenação listados na Coluna 1 aos elementos da linguagem cênica predominantes em cada um, na Coluna 2.

Coluna 1:

1.Manutenção da sequência de falas e ações dramáticas.
2.Alteração dos deslocamentos, gestos e proximidade entre atores e espectadores.
3.Reorganização da área de atuação e dos focos de iluminação.

Coluna 2:

I.Corpo.
II.Texto ou dramaturgia.
III.Espaço cênico.

A associação adequada é:
Alternativas
Q4273977
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273977 Pedagogia
Durante uma sequência didática de produção de autorretratos, o professor acompanha os esboços, registra as escolhas compositivas dos estudantes, identifica dificuldades recorrentes e propõe intervenções específicas antes da realização da versão final. Ao longo do processo, os alunos também revisam seus trabalhos com base em critérios previamente discutidos e no feedback recebido. O procedimento avaliativo descrito caracteriza-se como:
Alternativas
Q4273976
Educação Artística História da Arte e Educação , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273976 Educação Artística
Ao revisar o currículo de uma escola, a equipe identifica três práticas historicamente acumuladas: cópia de modelos considerados exemplares; atividades centradas na espontaneidade infantil, com reduzida intervenção docente; e propostas que articulam leitura de imagens, produção artística e análise cultural. A equipe pretende compreender essas práticas sem tratá-las como etapas lineares que desapareceram completamente. A interpretação historicamente consistente é: 
Alternativas
Respostas
361: C
362: D
363: C
364: E
365: B
366: A
367: E
368: A
369: C
370: E
371: E
372: D
373: A
374: B
375: C
376: B
377: A
378: D
379: A
380: A
www.qconcursos.com