Questões de Concurso para Prefeitura de Guarulhos - SP

Q3252263

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252263 Música

O livro "Teoria da Música" de Bohumil Med aborda os termos musicais com uma linguagem apropriada e objetiva, desta forma, assinale a alternativa que contém, exclusivamente, termos relacionados à Expressão.

A

Grave, Addolorato, Vivace, Pianississimo, Commodo, Con Moto, Burlescamente.

B

Grave, Burlesco, Vivace, Appassionato, Commodo, Con Moto, Allegrissimo.

C

Addolorato, Appassionato, Caldamente, Burlescamente, Brioso, Agitato, Capriccioso.

D

Caldamente, Lento, Affettuoso, Moderato, Con delicatezza, Con Moto, Allegrissim.

E

Brioso, Lento, Vivace, Moderato, Commodo, Con dolore, Alegrissimo.

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Q3252262

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252262 Pedagogia

Maura Penna é uma educadora musical brasileira reconhecida por suas contribuições inovadoras para o ensino de música. Uma de suas propostas mais relevantes é o re-arranjo, apresentado em sua obra "Música(s) e seu ensino". Em linhas gerais, o re-arranjo consiste em uma estratégia pedagógica que incentiva os alunos a recriar uma música já existente, adaptando-a a um novo contexto musical.
Sobre a proposta pedagógica re-arranjo considere as afirmativas a seguir.

I. O re-arranjo possui dois objetivos pedagógicos centrais (e concomitantes): desenvolver a atividade criadora, ou seja, levar o aluno a expressar-se através de elementos sonoros e, promover uma reapropriação ativa e significativa da vivência cultural.
II. Quando utilizada com alunos não familiarizados com a linguagem da música erudita e/ou que não tiveram estudos (formais) de música anteriormente, a estratégia criativa de re-arranjo revela-se bastante produtiva ao tomar como base músicas que remetem a temas: músicas que se relacionem com vivências pessoais ou com temáticas culturais, isto é, com temas que se ligam ao imaginário social.
III. Penna considera a estruturação uma experiência criativa mais livre e espontânea, embora possa também ser orientada ou realizada a partir de propostas, enquanto a improvisação já tem um caráter composicional, em que se planeja a utilização do material com vistas a um resultado controlado.
IV. A segunda etapa do roteiro do re-arranjo é a "tempestade de ideias" trata-se de uma pergunta previamente colocada, levantam-se e listam-se, sem qualquer censura, todas as possíveis respostas. Sob a orientação do professor, o grupo vai examiná-las, combiná-las, elaborá-las, avaliá-las e selecioná-las. Dessa forma, quanto mais ideias forem apresentadas, maiores as chances de se conseguir boas ideias, que por sua vez indicam possibilidades para o trabalho criativo.

A

Somente a afirmativa IV está correta

B

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

E

Apenas a afirmativa I está correta.

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Q3252261

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252261 Música

No trecho musical abaixo temos intervalos em cada compasso. Considere a afirmativa com a ordem correta dos intervalos.

A

Quinta justa, terça menor, terça maior, segunda menor, oitava justa, terça maior, terça maior.

B

Quinta diminuta, terça menor, terça maior, segunda menor, oitava justa, terça menor, terça maior.

C

Quinta aumentada, terça menor, terça maior, segunda menor, oitava justa, terça menor, terça maior.

D

Quinta diminuta, terça menor, terça maior, segunda maior, oitava justa, terça menor, terça maior.

E

Quinta diminuta, terça maior, terça maior, segunda menor, oitava justa, terça menor, terça maior.

Q3252260

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252260 Música

Considere a afirmativa que contém os significados corretos dos símbolos juntos as notas musicais.
Captura_de tela 2025-03-19 162811.png (679×212)

A

Crescer o som gradualmente, Decrescer o som gradualmente, Garantir o valor total da nota, ataque acentuado, som curto.

B

Decrescer o som gradualmente, Crescer o som gradualmente, Garantir o valor total da nota, ataque acentuado, som curto.

C

Decrescer o som gradualmente, Crescer o som gradualmente, Garantir o valor total da nota, ataque muito fraco, som longo

D

Decrescer o som gradualmente,som longo, Crescer o som gradualmente, Garantir o valor total da nota, ataque muito fraco.

E

Decrescer o som gradualmente, ataque acentuado, som curto,Garantir o valor parcial da nota, Crescer o som gradualmente.

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Q3252259

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252259 Música

Relacione a primeira coluna com a segunda, e considere a sequência correta dos modos gregos representados de cima para baixo.
Captura_de tela 2025-03-19 162724.png (856×628)

Captura_de tela 2025-03-19 162724.png (856×628)

A

5, 2, 4, 1, 6, 3.

B

5, 2, 6, 4, 3, 1.

C

5, 2, 4, 6, 3, 1.

D

5, 2, 4, 1, 3, 6.

E

6, 5, 4, 3, 1, 2.

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Q3252258

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252258 Educação Artística

Segundo Bennett (2001), os compositores clássicos buscavam a harmonia entre forma e expressão. Os românticos, por sua vez, romperam com esse equilíbrio, priorizando a emoção e a liberdade de expressão. A música romântica, marcada por intensidade e vigor, revela os pensamentos e sentimentos mais profundos dos compositores, incluindo suas dores. Embora a emoção esteja presente em toda a música, é no Romantismo que ela encontra sua expressão mais intensa.
Aponte a afirmativa que contenha somente compositores do período Romântico.

A

Weber, Gluck, Chopin, Schumann, Liszt, Verdi, Smetana, Brahms, Dvorák.

B

Weber, Schubert, Chopin, Monteverdi, Liszt, Verdi, Smetana, Brahms, Dvorák.

C

Weber, Schubert, Chopin, Schumann, Liszt, Purcell, Smetana, Brahms, Dvorák.

D

Weber, Schubert, Chopin, Schumann, Liszt, Verdi, Smetana, Brahms, Dvorák.

E

Weber, Schubert, Corelli, Schumann, Liszt, Verdi, Smetana, Brahms, Dvorák.

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Q3252257

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252257 Música

Considere as armaduras de clave de cada compasso.
Captura_de tela 2025-03-19 162607.png (913×77)

Assinale a afirmativa correta com relação às armaduras de clave.

A

Sol menor, Si maior, Ré sustenido maior, Sol bemol maior, Fá sustenido menor.

B

Sol maior, Sol sustenido menor, Ré sustenido menor, Sol bemol maior, Fá menor.

C

Mi menor, Si menor, Ré sustenido menor, Sol bemol maior, Fá sustenido menor.

D

Mi menor, Si maior, Ré sustenido menor, Sol bemol maior, Fá sustenido menor.

E

Mi menor, Si maior, Ré sustenido menor, Sol maior, Fá sustenido menor.

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Q3252256

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252256 Pedagogia

Um dos temas debatidos por Brito (2001) são os objetivos da educação musical propostos pelo educador Koellreutter. Aponte a afirmativa que não compreende um dos objetivos mencionado pelo educador.

A

A abordagem de Koellreutter privilegiou e valorizou a importância e o porquê da música (e da arte) na vida humana, lembrando o fato de que cada sociedade, com suas características e necessidades típicas, condiciona um tipo de arte. Atento e responsável, o professor preocupou-se, sobretudo, em propiciar uma educação viva, adequada a cada época, a cada contexto, servindo-se da música como um instrumento de educação.

B

Koellreutter fala que a situação do ensino musical entre nós carece, em primeiro lugar, de uma análise e, talvez, de uma reflexão com respeito às condições sociais do país. Poucos são os que, ao analisar as contradições e os conflitos que surgem entre o aprendizado do estudante de música e a realidade profissional, entre a ilusão das ambições artísticas e a adaptação irrefletida às exigências das atividades musicais, tiram conclusões para uma reformulação adequada do ensino musical.

C

Pensando na renovação e reformulação do ensino de música, Koellreutter apontou a necessidade de criar espaços de atividades musicais lúdicas, funcionais, voltados à formação dos estudantes que não pretendem profissionalizar-se, mas, sim, trabalhar com a linguagem musical de modo aberto e criativo, com o objetivo principal de desenvolver as capacidades humanas.

D

Koellreutter acredita que o aspecto mais importante a ser desenvolvido por meio da música é um raciocínio globalizante e integrador, consequente ao despertar da consciência de interdependência de sentimento e racionalidade, de tecnologia e estética. Por isso, Koellreutter concorda com os cursos de formação de músicos e educadores musicais, que se pautam pelo enfoque exclusivo de questões especificamente musicais e unicamente da música tradicional do Ocidente: ensinar a ler e a escrever as notas.

E

Para Koellreutter, a educação musical era um processo de descoberta e desenvolvimento pessoal, onde a música se tornava um meio para conhecer a si mesmo e ao mundo. Através da música, os alunos poderiam desenvolver suas capacidades cognitivas, emocionais e sociais, tornando-se cidadãos mais completos e conscientes.

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Q3252255

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252255 Pedagogia

No capítulo 'O rinoceronte em sala de aula', de 'O ouvido pensante' (1992), Schafer apresenta uma série de reflexões cruciais para educadores musicais. Suas ideias, alinhadas com sua filosofia de vida, questionam o sistema escolar tradicional e propõem uma nova abordagem para o ensino da música, destacando a importância da postura do professor e a necessidade de repensar o papel da música na educação. Considere as afirmativas que conceituam as ideias desse renomado educador musical.

I. "O primeiro passo prático, em qualquer reforma educacional, é dar o primeiro passo prático". Schafer defende que a ação precede a teoria na educação musical. A prática, para ele, é o ponto de partida para qualquer mudança. O maior obstáculo para o professor é a própria teoria, quando utilizada como justificativa para a inação. A música é uma atividade prática, e aprender a fazer música é mais importante do que discutir sobre ela.
II. "Na educação, fracassos são mais importantes do que sucessos. Nada é mais triste do que uma história de sucessos". Ao afirmar que 'na educação, fracassos são mais importantes do que sucessos', Schafer critica a cultura do sucesso a todo custo. Para ele, a busca incessante por resultados positivos pode levar o professor a negligenciar a importância da reflexão sobre sua prática. Os fracassos, por sua vez, oferecem uma oportunidade única para que o educador identifique as falhas em seu trabalho e busque soluções mais eficazes. Dessa forma, os erros se transformam em valiosas ferramentas de aprendizado e desenvolvimento profissional.
III. "Não há mais professores, mas uma comunidade de aprendizes". A frase de Schafer reflete uma visão democrática da educação, onde todos, incluindo o professor, são aprendizes. Essa perspectiva horizontal valoriza a experiência e a individualidade de cada membro da comunidade, estimulando a colaboração e a construção conjunta do conhecimento.

A

Apenas as afirmações II e III estão corretas.

B

As afirmações I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmações I e III estão corretas.

D

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

E

Todas as afirmações estão corretas

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Q3252254

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |

Q3252254 Música

De acordo com Bennett (2001). Na música barroca, era comum encontrar uma linha melódica simplificada na região grave, acompanhada por números ou símbolos que indicavam os acordes a serem realizados. Essa espécie de "esqueleto harmônico" era a base sobre a qual os instrumentistas, como cravistas, organistas, violoncelistas ou violistas da gamba, improvisavam ricas texturas e ornamentações. A escolha dos instrumentos variava de acordo com o contexto musical, mas todos tinham a função de preencher a harmonia e sustentar as melodias, criando uma base sólida e flexível para a música barroca. Essa prática permitia uma grande variedade de sonoridades e permitia que cada interpretação fosse única, refletindo a individualidade e a criatividade do músico.
O texto acima se refere a qual estilo musical utilizado no periodo Barroco?

A

Oratório.

B

Baixo Contínuo.

C

Monodia.

D

Ária.

E

Recitativo.

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Q2521622

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521622 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Acerca das comissões especiais de inquérito no âmbito do Poder Legislativo do Município de Guarulhos, assinale a opção correta:

A

as comissões especiais de inquérito serão criadas pela câmara, mediante requerimento realizado pela maioria absoluta de seus membros, que deverá ser aprovado por pelos menos um terço dos membros do legislativo, para a apuração de fato determinado e prazo indeterminado sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, objetivando a responsabilização civil ou criminal dos infratores.

B

as comissões especiais de inquérito serão criadas pela câmara, mediante requerimento individual realizado por um de seus membros, que deverá ser aprovado por pelos menos um terço dos membros do legislativo, para a apuração de fato determinado e prazo certo sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, objetivando a responsabilização civil ou criminal dos infratores.

C

as comissões especiais de inquérito serão criadas pela câmara, mediante requerimento de pelo menos um terço de seus membros, que deverá ser aprovado por maioria absoluta dos membros do legislativo, para a apuração de fato certo, sujeita a prazo indeterminado, sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, objetivando a responsabilização civil ou criminal dos infratores.

D

as comissões especiais de inquérito serão criadas pela câmara, mediante requerimento de pelo menos um terço de seus membros, que deverá ser aprovado por maioria absoluta dos membros do legislativo, para a apuração de fato determinado e submetidas a prazo certo, sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, objetivando a responsabilização civil ou criminal dos infratores.

E

as comissões especiais de inquérito serão criadas pela câmara, mediante requerimento realizado pela maioria absoluta de seus membros, que deverá ser aprovado por dois terços dos membros do legislativo, para a apuração de fato certo e sujeitas a prazo indeterminado, sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, objetivando a responsabilização civil ou criminal dos infratores.

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Q2521621

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521621 Legislação Federal

A respeito do processo de cassação do Mandato do Prefeito por infrações político-administrativas sujeitas ao julgamento pela Câmara dos Vereadores, previsto no Decreto-Lei 201/1967, é CORRETO o que se afirma em:

A

A denúncia escrita da infração poderá ser feita por qualquer eleitor, com a exposição dos fatos e a indicação das provas. Se o denunciante for Vereador, ficará impedido de votar sobre a denúncia e de integrar a Comissão processante, podendo, todavia, praticar todos os atos de acusação. Se o denunciante for o Presidente da Câmara, passará a Presidência ao substituto legal, para os atos do processo, e só votará se necessário para completar o quorum de julgamento. Será convocado o suplente do Vereador impedido de votar, o qual não poderá integrar a Comissão processante.

B

De posse da denúncia, o Presidente da Câmara, na primeira sessão, determinará sua leitura e consultará a Câmara sobre o seu recebimento. Decidido o recebimento, pelo voto da maioria dos presentes, na mesma sessão será constituída a Comissão processante, com cinco Vereadores sorteados entre os desimpedidos, os quais elegerão, desde logo, o Presidente e o Relator.

C

Recebendo o processo, o Presidente da Comissão iniciará os trabalhos, dentro em cinco dias, notificando o denunciado, com a remessa de cópia da denúncia e documentos que a instruírem, para que, no prazo de dez dias, apresente defesa prévia, por escrito, indique as provas que pretender produzir e arrole testemunhas, até o máximo de três por cada fato. Se estiver ausente do Município, a notificação far-se-á por edital, publicado duas vezes, no órgão oficial, com intervalo de três dias, pelo menos, contado o prazo da primeira publicação. Decorrido o prazo de defesa, a Comissão processante emitirá parecer dentro em cinco dias, opinando pelo prosseguimento ou arquivamento da denúncia, o qual, neste caso, será submetido ao Plenário. Se a Comissão opinar pelo prosseguimento, o Presidente ordenará, desde logo, o início da instrução, e determinará os atos, diligências e audiências que se fizerem necessários, para o depoimento do denunciado e inquirição das testemunhas.

D

O denunciado deverá ser intimado de todos os atos do processo, pessoalmente, ou na pessoa de seu procurador, com a antecedência, pelo menos, de quarenta e oito horas, sendo-lhe permitido assistir as diligências e audiências, bem como formular perguntas e reperguntas às testemunhas e requerer o que for de interesse da defesa.

E

O processo, a que se refere este artigo, deverá estar concluído no prazo de cento e vinte dias, contados da data em que se efetivar a notificação do acusado. Transcorrido o prazo sem o julgamento, o processo será arquivado, sem prejuízo de nova denúncia ainda que sobre os mesmos fatos.

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Q2521620

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521620 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Considerando a redação do artigo 126, da Lei Orgânica do Município de Guarulhos, a seguir transcrita, assinale a opção INCORRETA quanto aos princípios que devem ser observados:

“O Município exercerá atividade permanente de planejamento, voltado para suas peculiaridades e direcionado para um crescimento programado, observando, dentre outros, os seguintes princípios:

A

pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantia do bem-estar de seus habitantes.

B

preservação, proteção e recuperação do meio ambiente, inclusive do trabalho.

C

criação e manutenção de áreas de proteção especial, devido à sua importância histórica, cultural, urbanística, turística e ambiental.

D

expressão dos interesses e aspirações do conjunto da sociedade.

E

observância das normas de urbanismo, segurança, higiene e qualidade de vida.

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Q2521619

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521619 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Nos termos de sua Lei Orgânica, o Município de Guarulhos, objetivando aproximar a administração dos contribuintes e descentralizar as decisões, deverá dividir-se, territorial e administrativamente, em administrações regionais distritais ou sub-prefeituras, a serem criadas por iniciativa do Executivo, com aprovação do Legislativo, as quais não constituirão unidades orçamentárias autônomas. As regionais ou distritais serão criadas em áreas com população não inferior a:

A

3% (cinco por cento) do total dos habitantes do município.

B

5% (cinco por cento) do total dos habitantes do município.

C

6% (seis por cento) do total dos habitantes do município.

D

8% (oito por cento) do total dos habitantes do município.

E

10% (dez por cento) do total dos habitantes do município.

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Q2521618

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521618 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Considerando as assertivas a seguir, assinale a opção correta, à luz da Lei Orgânica do Município de Guarulhos:

A

os secretários municipais serão sempre nomeados em comissão, farão declaração pública de bens no ato da posse e ao final do exercício do cargo e terão os mesmos impedimentos do prefeito e dos vereadores enquanto nele permanecerem.

B

os secretários municipais serão escolhidos dentre cidadãos brasileiros, maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos, de ilibada idoneidade moral, exercendo cargos de confiança do prefeito.

C

compete aos secretários municipais exclusivamente orientar, coordenar e superintender as atividades dos órgãos e entidades da administração em sua área de competência.

D

é vedado aos secretários municipais referendar os atos normativos assinados pelo prefeito, referentes à sua área de competência.

E

o vereador, investido na função de secretário municipal, secretário municipal adjunto, coordenador municipal ou de dirigente de autarquias, empresas públicas, empresas de economia mista ou fundações municipais não perderá o mandato e não será considerado licenciado, podendo optar pelos vencimentos de maior remuneração.

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Q2521617

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521617 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Nos termos do artigo 47, da Lei Orgânica do Município de Guarulhos, em regra as deliberações da Câmara serão tomadas por maioria de votos, presente a maioria de seus membros. Não obstante, as deliberações sobre algumas matérias dependem da aprovação da maioria absoluta dos membros da Câmara ou de dois terços dos membros da Câmara. Partindo dessa premissa, assinale a opção que se refere à matéria cuja deliberação depende da votação favorável da maioria absoluta dos membros da Câmara:

A

rejeição de parecer prévio do tribunal de contas do estado.

B

isenções de tributos municipais.

C

concessão de serviços públicos.

D

julgamento do prefeito, vice-prefeito e vereadores.

E

plano diretor.

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Q2521616

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521616 Direito Processual do Trabalho

Após o tramite processual executivo em face da Reclamada pessoa jurídica, houve a instauração de incidente de desconsideração da personalidade jurídica contra os sócios da referida sociedade empresária, o qual foi acolhido, após o exercício do contraditório, para incluir os sócios no polo passivo da ação executiva. Intimados da decisão de inclusão, os sócios dela resolvem recorrer. Qual o recurso cabível contra referida decisão, à luz da CLT:

A

agravo de instrumento.

B

recurso ordinário.

C

embargos.

D

agravo de petição.

E

não há recurso cabível, por se tratar de decisão interlocutória irrecorrível.

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Q2521615

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521615 Direito Processual do Trabalho

Após a interposição de recurso de revista pela recorrente perante o TST, referido recurso foi admitido pela primeira Turma e a ele foi negado provimento. Na mesma semana em que houve a intimação do acórdão de julgamento de revista, a Recorrente tomou conhecimento de que a segunda turma havia julgado caso análogo e decidido de maneira diametralmente oposta àquela que havia sido em seu recurso. Diante desta situação, qual a medida processual adequada a ser adotada perante o C.TST, objetivando à uniformização do entendimento perante o mesmo fato:

A

reclamação perante a presidência do TST.

B

embargos.

C

agravo de instrumento.

D

conflito negativo de competência.

E

recurso ordinário.

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Q2521614

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521614 Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

Nos termos do artigo 520 do Código de Processo Civil, o cumprimento provisório da sentença impugnada por recurso desprovido de efeito suspensivo será realizado da mesma forma que o cumprimento definitivo. Na hipótese de anulação da sentença objeto da execução, o cumprimento provisório de sentença:

A

fica sem efeito, restituindo-se as partes ao estado anterior e liquidando-se eventuais prejuízos nos mesmos autos.

B

é sobrestado, prosseguindo-se somente quando proferida nova sentença.

C

deverá prosseguir, até o início da realização dos atos expropriatórios, mediante a exigência da realização de caução pelo exequente.

D

o cumprimento provisório de sentença deve ser extinto pela perda do objeto.

E

o cumprimento provisório de sentença deve ser suspenso por 90 dias, prazo este previsto para que seja proferida nova sentença.

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Q2521613

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Procurador(a) do Município |

Q2521613 Direito Processual do Trabalho

Cabem embargos de declaração da decisão monocrática do relator prevista no art. 932 do CPC, se a parte pretende tão somente juízo integrativo retificador da decisão, e não modificação do julgado. Se no corpo dos embargos de declaração a parte postular a revisão no mérito da decisão monocrática, cumpre ao relator:

A

não conhecer, monocraticamente, dos embargos de declaração, que não se enquadra na hipótese do artigo 897- A, da CLT.

B

não conhecer, monocraticamente, dos embargos de declaração, uma vez que eventual efeito modificativo dos embargos de declaração somente poderá ocorrer em virtude da correção de vício na decisão embargada, o que não houve expressamente neste caso.

C

determinar a manifestação da parte contrária, no prazo de 5 (cinco) dias e após encaminhar para julgamento pela turma.

D

converter os embargos de declaração em agravo, submetendo-o ao pronunciamento do colegiado após a intimação do recorrente para, no prazo de 5 (cinco) dias, complementar as razões recursais, de modo a ajustá-las às exigências legais.

E

conhecer e dar provimento, monocraticamente, aos embargos de declaração, para que se proceda à adequação do provimento jurisdicional.

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