Questões de Concurso para SME de João Pessoa - PB

Q3665196

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Música (Educação Básica II) |

Q3665196 Música

Instrumento musical de corda palhetada ou dedilhada, com braço trastejado e com a sua característica caixa de ressonância em forma de meia Pêra ou gota. É descendente direto de um instrumento persa ou árabe chamado ud, semelhante à antiga “guitarra mourisca”.
Identifique a alternativa que designa o instrumento em questão.

A

Harpa.

B

Alaúde.

C

Lira.

D

Dulcimer.

E

Cítara.

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Q3665195

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Música (Educação Básica II) |

Q3665195 Educação Artística

No Brasil, houve uma abordagem desenvolvida por Ana Mae Barbosa com base em sua convivência e experiência profissional com Paulo Freire e em sua formação pedagógica crítica: uniram-se as vertentes da crítica e da estética na dimensão “leitura da imagem”. Considerando o diálogo entre a Arte-educação baseada na cultura visual e a Abordagem Triangular, é correto afirmar que:

A

A Arte-educação baseada na cultura visual afirma que vivemos em um mundo em que a imagem, estática ou em movimento, acompanhada ou não de sons e música, ou visualidades, estão por toda parte, criando verdades, sonhos e desejos.

B

A Arte-educação baseada na cultura visual objetiva desenvolver um olhar sensível, um pensamento mecanicista e descontextualizado, e um fazer artístico além da construção de uma autoria significativos, frutos de uma ação discente participativa e crítica.

C

As imagens, para a cultura visual, são entendidas como mediadoras de valores culturais e caracterizam-se por trazerem metáforas que, por sua vez, não necessitam de construção de significados tipicamente humana e social.

D

A Arte-educação baseada na cultura visual tem como principal objetivo estimular a consciência cultural do indivíduo, valorizar principalmente as culturas de outros povos para promover a compreensão, o respeito e a cooperação entre as pessoas. Isso ajuda a construir sociedades mais inclusivas, justas e ricas culturalmente e gradativamente, ampliando seu repertório.

E

A cultura visual é um campo de conhecimento que fornece repertório e técnicas para o estudo das linguagens artísticas, ou seja, Teatro, dança e música, porém não contribuindo de maneira significativa para a compreensão da história e da cultura dos artefatos/objetos visuais.

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Q3653679

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653679 Serviço Social

Levando em conta o Projeto Ético-Político do Serviço Social (PEPP) contemporâneo, a expressão pública e coletiva da ruptura com o conservadorismo presente na profissão, no contexto histórico marcado ainda pela luta contra a ditadura e em defesa da abertura democrática, refere-se corretamente à(ao):

A

Renovação do Serviço Social.

B

Vinculação ao Marxismo-Leninismo.

C

Movimento de reconceituação latino-americana.

D

Luta do movimento estudantil.

E

“Congresso da Virada”, III CBAS.

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Q3653678

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653678 Serviço Social

O tema do Projeto Ético-Político do Serviço Social (PEPP) permeia a formação e o exercício profissional e assume centralidade nas discussões da categoria. Levando em conta que o PEPP contemporâneo não se explica por única razão, mas o seu desenvolvimento permeia uma somatória de questões e acontecimentos, emerge, na década de 1970, como desdobramento de um projeto de formação profissional, para além da crítica ideológica, oferecendo uma pauta paradigmática dedicada a dar conta inclusive de um conjunto de suportes acadêmicos para a formação de quadros técnicos e para a intervenção do Serviço Social, a(o):

A

Sindicalismo profissional combativo.

B

Método Belo Horizonte.

C

“Congresso da Virada”, III CBAS.

D

Reconhecimento da profissão pelo marxismo-positivista.

E

Redemocratização do Serviço Social.

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Q3653677

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653677 Serviço Social

Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais, tal como planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais, constituem-se, no trabalho do Assistente Social:

A

Princípios.

B

Competências.

C

Atribuições privativas.

D

Deveres.

E

Direitos.

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Q3653676

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653676 Serviço Social

O tema dos programas de alimentação escolar é de extrema importância, pois envolve o direito à educação alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. Sobre o tema, identifique a alternativa verdadeira.

A

A alimentação escolar é atribuição do Estado, da família e da sociedade em geral, tendo em vista a necessidade de garantia do direito da criança e do adolescente em idade escolar.

B

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) consiste no repasse de recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica nas redes municipal, distrital, estadual e federal, exceto nas entidades qualificadas como filantrópicas.

C

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é um eixo fundamental para a garantia da Segurança Alimentar e Nutricional no país, calcado no emprego da alimentação saudável e adequada, desconsiderando o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura, as tradições e os hábitos alimentares saudáveis.

D

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) exige a designação de Assistente Social e Psicólogo Responsável Técnico, atuando na elaboração de cardápios que respeitem as necessidades nutricionais, os hábitos alimentares e a cultura alimentar da localidade, sempre observando as orientações do Ministério da Saúde sobre a promoção da saúde por meio da alimentação.

E

Para acessar os recursos federais do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), basta que os estudantes, as escolas e as turmas da educação básica pública estejam registradas no Sistema do Censo Escolar, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

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Q3653675

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653675 Serviço Social

O debate sobre atribuições privativas e competências profissionais do Assistente Social nos processos de trabalho é de fundamental relevância e remete a se pensar acerca dos conhecimentos básicos inerentes às atividades do cargo e as suas atividades. Pressupõe-se corretamente, enquanto atribuição privativa do Assistente Social:

A

coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social.

B

elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil.

C

encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

D

planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.

E

planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social.

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Q3653674

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653674 Serviço Social

O Programa de Transferência de Renda Bolsa Família apreende determinadas condicionalidades voltadas à adesão e manutenção do benefício, e entendê-las é tarefa fundamental do profissional Assistente Social. Entre essas condicionalidades, identifique o item verdadeiro.

A

As condicionalidades nada mais são do que regras que devem ser seguidas para que o usuário beneficiário do PBF não seja penalizado, tendo que arcar com determinadas questões e dívidas referentes ao benefício de transferência de renda.

B

As famílias que não cumprem as condicionalidades podem receber algumas sanções, que são gradativas, ou seja, a cada descumprimento identificado, as famílias podem ser advertidas, ter o benefício bloqueado ou suspenso e até mesmo ser desligadas do Programa.

C

A gestão de condicionalidades compreende somente uma etapa (uma política pública) necessária para o monitoramento do acesso das famílias beneficiárias aos serviços de saúde e educação, com o objetivo de garantir o cumprimento e garantias dos direitos básicos, na saúde ou na educação.

D

O benefício do programa está condicionado à presença mínima mensal de 75% nas aulas, para alunos de 6 a 15 anos, e de 50%, para jovens entre 16 e 17 anos, o que é previamente estabelecido, também, conforme as demandas do município.

E

As condicionalidades são compromissos assumidos pelas famílias beneficiárias nas áreas de saúde, de educação e de previdência social. Elas existem para reforçar o direito de acesso das famílias aos seus direitos sociais básicos.

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Q3653673

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653673 Serviço Social

Sabe-se da importância do trabalho com os programas de transferência de renda nas políticas setoriais em que se inserem os Assistentes Sociais.

Sobre o Programa Bolsa Família (PBF), assinale a alternativa correta.

A

O PBF é um programa do Governo Federal que tem como objetivo retirar as crianças e adolescentes, de 6 a 16 anos, do trabalho considerado perigoso, penoso, insalubre ou degradante, visando à erradicação do trabalho infantil.

B

É, desde a Constituição Federal de 1988, o maior programa de transferência de renda do Brasil, reconhecido internacionalmente por já ter tirado milhões de famílias da fome, especialmente a partir da implantação da Lei Orgânica de Assistência Social, em 1993.

C

Para ter acesso ao PBF, é preciso estar inscrito no Cadastro Único, com os dados corretos e atualizados. Esse cadastramento é feito exclusivamente no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas).

D

OPBF é essencialmente um registro que permite ao governo saber quem são e como vivem as famílias de baixa renda no Brasil e possibilita a inserção em Programas Sociais.

E

O Programa Bolsa Família, assim como outros programas em que são exemplos a Tarifa Social de Energia Elétrica, o ID Jovem, o Programa Minha Casa Minha Vida, utiliza-se do Cadastro Único do Governo Federal.

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Q3653672

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653672 Serviço Social

Sabe-se da importância do debate da “questão social” para a profissão, especialmente no que tange ao ambiente escolar, à área da educação e aos processos de aprendizagem, entre outros. Sobre o tema, marque o item correto.

A

A questão social, cujas múltiplas expressões são o objeto do trabalho cotidiano do assistente social, não emerge no âmbito da educação, pois se trata de uma política pública universal que se refere a uma ação governamental que abrange toda a população.

B

No âmbito da educação, nos termos do atual Projeto ÉticoPolítico, deve-se entender a questão social na base das inter-relações do binômio indivíduo-sociedade, junto a indivíduos com desajustamentos familiares e sociais.

C

No contexto escolar, expressam-se diferentes questões sociais, na vida de indivíduos e famílias que muitas vezes decorrem de estruturas sociais inadequadas.

D

O assistente social convive cotidianamente com as mais amplas expressões da questão social, e a educação enquanto lócus de atuação é a matéria-prima e objeto de seu trabalho.

E

A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, logo, no âmbito da educação, sendo a desigualdade é, também, rebeldia.

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Q3653671

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653671 Serviço Social

Em Serviço Social, gestão e planejamento são ferramentas essenciais para a intervenção social. Neste sentido, é fundamental se aproximar e compreender os modelos organizacionais e gerenciais na organização do trabalho e nas políticas sociais. Sobre o tema, pressupõe-se corretamente que:

A

o planejamento, a execução e a avaliação das ações realizadas em momentos distintos constituem uma unidade, constituindo a gestão social do trabalho que responde às questões sociais.

B

o plano de trabalho é responsável em decorrência do uso da razão pelo homem unicamente em um contexto e período histórico, isto é, em um processo de trabalho específico.

C

pode-se dizer que o plano estratégico é o elo de articulação entre a gestão e a política de intervenção, uma vez que explicita os meios e o modo pelos quais serão colocadas em prática as ações.

D

quando falamos em gestão social estamos nos referindo à gestão das ações sociais públicas, e não aquelas privadas e/ou do terceiro setor.

E

a gestão do social é, em realidade, a gestão das demandas e necessidades dos cidadãos, e deve ser materializada de forma seletiva e focalizada na extrema pobreza, por meio de respostas filantrópicas.

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Q3653670

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653670 Serviço Social

Acerca do tema dos Direitos Humanos e o Serviço Social, sabe-se da importância deste tema no tocante à materialização do Projeto Ético-Político Profissional no cotidiano de trabalho. Devemos observar corretamente que:

A

O último Código de Ética representa a direção dos compromissos assumidos pelo Serviço Social nas últimas décadas do seu percurso histórico, e sua composição comporta 11 Princípios Fundamentais, entre os quais, sucintamente, destacamos: defesa dos Direitos Humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.

B

Os debates sobre os Direitos Humanos são desimportantes, não merecem atenção e investimento acadêmico, uma vez que circulam em torno de questão circunscrita ao mundo burguês, se tratam de meras abstrações do universo da sociabilidade burguesa.

C

Não cabe assumirmos compromisso com os Direitos Humanos, pois são incompatíveis com as teorias críticas à sociedade capitalista e, portanto, com o pensamento dos autores marxistas — não se inscrevem na perspectiva de construção de uma nova ordem social.

D

Apenas compreendendo a possibilidade da constituição de uma nova formação social, por meio de uma lógica evolucionista — desenvolvimento contínuo, progressivo e linear —, seria concebível a defesa dos Direitos Humanos, sua ampliação e universalização.

E

Os direitos humanos são incompatíveis com as perspectivas da teoria social crítica e posturas humanistas e progressistas, devido a sua gênese alinhada à formação da sociedade burguesa moderna.

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Q3653669

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653669 Serviço Social

A escola e o ambiente da educação denotam situações que demandam atenção, na repercussão das expressões da questão social. Entre essas repercussões e/ou expressões, tem-se aquela que se caracteriza como comportamentos violentos, repetitivos e intencionais que estabelecem uma relação desigual de poder, através de intimidação sistemática, o que pressupõe pensar acerca do(das):

A

Preconceito xenofóbico.

B

Racismo.

C

Bullying.

D

Preconceito nas brincadeiras.

E

Relações de poder.

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Q3653668

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653668 Serviço Social

No tocante aos instrumentos de trabalho no cotidiano profissional do Assistente Social, específico do assistente social que tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica, determinada situação ou expressão da questão social, ferramenta de trabalho exclusiva do assistente social, refere-se corretamente à(ao):

A

Acompanhamento e Laudo Social.

B

Visita domiciliar.

C

Perícia Social.

D

Estudo Social.

E

Plano Individual de Atendimento.

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Q3653667

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653667 Serviço Social

A instrumentalidade e a instrumentação técnica são fundamentais para as práticas profissionais do Assistente Social na política de educação. Aquele instrumento que se materializa em espaços coletivos, em encontros que têm como objetivo estabelecer alguma espécie de reflexão sobre determinado tema, e que é instrumento presente no cotidiano de trabalho, seja na atuação com grupos, nos encontros com usuários das políticas públicas ou junto às equipes, pressupõe-se corretamente enquanto a:

A

Entrevista coletiva, instrumento de trabalho direto ou “face a face”.

B

Reunião, instrumento de trabalho indiretos ou “por escrito”.

C

Reunião, instrumentos de trabalho direto ou “face a face”.

D

Dinâmica de grupo, instrumento de trabalho indiretos ou “por escrito”.

E

Entrevista grupal, instrumento de trabalho indiretos ou “por escrito”.

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Q3653666

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653666 Serviço Social

Atualmente há uma variedade de programas de assistência estudantil no âmbito da educação, fazendo deste tema uma questão primordial no acesso à garantia de direitos. Entre os programas que apreendem a assistência estudantil tem-se:

A

Sistema de Seleção Unificada.

B

Programa de Bolsa Permanência.

C

Programa Bolsa Família.

D

Programa de Benefício de Prestação Continuada.

E

Programa Auxílio Brasil.

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Q3653665

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653665 Serviço Social

O diagnóstico é um instrumento que viabiliza conhecer o indivíduo nas suas especificidades, para então traçar o caminho que o permita descobrir suas capacidades e sanar dificuldades. Assim, identifique o item verdadeiro.

A

É um processo de intervenção profissional que envolve a escuta social qualificada e que direciona o profissional a fomentar a superação das desigualdades sociais.

B

No diagnóstico, a família, sendo incluída no processo, deve ser vista de forma separada, pois relações familiares não devem permear as experiências sociais na educação.

C

O diagnóstico social é sinônimo de inclusão, trata-se de uma ação afirmativa que visa à garantia de direitos historicamente negados a grupos minoritários.

D

O diagnóstico é um instrumento que viabiliza conhecer o indivíduo nas suas especificidades, para então traçar o caminho que o permita descobrir suas capacidades e sanar dificuldades.

E

É um procedimento técnico de caráter continuado, que necessita de um vínculo entre o usuário e o profissional.

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Q3653664

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653664 Serviço Social

Ao se considerar os programas e políticas sociais na educação, o tema do diagnóstico social no ambiente escolar é de fundamental relevância. Devemos observar corretamente que esse diagnóstico:

A

trata-se de um instrumento usado pela escola que possibilita direcionar caminhos durante todo o trabalho, fazer intervenções precisas, bem como respeitar as particularidades do educando.

B

consiste no registro da interação realizada pelo instrumental face a face, independente da metodologia utilizada, entrevista, visita, acolhimento e/ou atendimento social.

C

é o instrumento específico do assistente social e tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica.

D

é a avaliação conclusiva, teórica e técnica realizada pelo assistente social, dos dados coletados após a finalização do estudo social, que pode causar a superação das questões sociais.

E

é uma técnica que exige planejamento, que consiste no levantamento de documentos e coleta dados e que responde a nova questão social contemporânea.

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Q3653663

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653663 Serviço Social

Nos termos da Lei de Regulamentação da Profissão (Lei 8662/93), que dispõe sobre a profissão de Assistente Social e dá outras providências, constituem competência do Assistente Social:

A

treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social.

B

assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social.

C

planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social.

D

elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares.

E

realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social.

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Q3653662

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653662 Serviço Social

Entende-se que a inserção do serviço social na educação básica contribui para a concretização da democratização dessa política em vários sentidos.

Neste contexto, devemos observar corretamente que, nos termos dos Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais, a educação:

A

consiste em estudar com o devido cuidado as grandes obras deixadas pelas maiores mentes, sendo representação ou reflexo no pensamento de uma propriedade social real, se organizando enquanto trabalho de indivíduos genéricos.

B

integra, unicamente, e distante de outras dimensões da vida social, o conjunto de práticas sociais necessárias à continuidade de um modo de ser, às formas de sociabilidade que particularizam uma determinada sociedade.

C

é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da reprodução social, ou seja, nas formas de reprodução do ser social, e que numa sociedade organizada a partir da contradição básica entre aqueles que produzem a riqueza social e aqueles que exploram os seus produtores e expropriam sua produção.

D

é uma dimensão da vida social, onde especialmente a escola deve privilegiar a busca do que é prático, útil, objetivo, direto e claro, contribuindo para o desenvolvimento da sociedade e do status quo vigente.

E

constitui-se, enquanto dimensão da vida social, contribuindo para a evolução do pensamento, na superação do estado metafísico e teológico para um estado científico ou positivo, fornecendo subsídios para os grupos e segmentos apreenderem ideias, concepções e formas de organização.

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