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Q4348269 Direito Sanitário
A Lei Federal nº 8080, editada em 1990, define a saúde do trabalhador como “um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho” (art. 6º, inciso XXII, parágrafo 3). No âmbito da saúde do trabalhador, essa Lei 
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Q4348268 Português

Texto para a questão


As coisas acontecem quando querem


E quando crescem todo mundo vê


Não o caminho traçado à navalha


Mas o tamanho do bicho que é


Eu quero ser o que rolar pra mim


Quero, de querer, de estar a fim


Fazendo o certo independentemente


Indefinidamente


Viver bem


Comer bem


Dormir bem Falar legal


Big bang, big bang, big bang


Tudo bem, tudo bem, 'tá legal, 'tá legal, 'tá


Jadsa. Big bang (2025).




O verso Eu quero ser o que rolar pra mim, no contexto da canção, sugere uma postura de
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Q4348267 Português

Texto para a questão


As coisas acontecem quando querem


E quando crescem todo mundo vê


Não o caminho traçado à navalha


Mas o tamanho do bicho que é


Eu quero ser o que rolar pra mim


Quero, de querer, de estar a fim


Fazendo o certo independentemente


Indefinidamente


Viver bem


Comer bem


Dormir bem Falar legal


Big bang, big bang, big bang


Tudo bem, tudo bem, 'tá legal, 'tá legal, 'tá


Jadsa. Big bang (2025).




A repetição do verbo “querer” em Quero, de querer, de estar a fim contribui para enfatizar a
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Q4348266 Português
Texto para a questão


    A promessa de autonomia lançada pelo Esclarecimento – de que a humanidade poderia libertar-se das amarras do mito e da tradição pelo uso ousado da razão – sempre carregou consigo uma sombra. Por um lado, o projeto iluminista aspirava a um mundo mais justo e livre; por outro, a razão que deveria emancipar mostrou sua face instrumental, convertendo-se em ferramenta de cálculo e dominação. É nessa encruzilhada, entre promessa e catástrofe, que a inteligência artificial emerge como herdeira e ápice desse processo, levando ao limite a lógica da quantificação e da eficiência. Ao adentrar o território da psicoterapia, a IA não apenas testa os limites de sua aplicabilidade, como também levanta uma questão: é possível traduzir o sofrimento humano em dados e protocolos?


Cristian Arão e Nanci Nakamura. O que não se programa: IA, psicanálise e os limites do método científico. Revista Cult. 04/05/2026. Adaptado.
No texto, a inteligência artificial é caracterizada como
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Q4348265 Português
Texto para a questão


    A promessa de autonomia lançada pelo Esclarecimento – de que a humanidade poderia libertar-se das amarras do mito e da tradição pelo uso ousado da razão – sempre carregou consigo uma sombra. Por um lado, o projeto iluminista aspirava a um mundo mais justo e livre; por outro, a razão que deveria emancipar mostrou sua face instrumental, convertendo-se em ferramenta de cálculo e dominação. É nessa encruzilhada, entre promessa e catástrofe, que a inteligência artificial emerge como herdeira e ápice desse processo, levando ao limite a lógica da quantificação e da eficiência. Ao adentrar o território da psicoterapia, a IA não apenas testa os limites de sua aplicabilidade, como também levanta uma questão: é possível traduzir o sofrimento humano em dados e protocolos?


Cristian Arão e Nanci Nakamura. O que não se programa: IA, psicanálise e os limites do método científico. Revista Cult. 04/05/2026. Adaptado.
A oposição central desenvolvida no texto estabelece uma tensão entre
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Q4348264 Português
Texto para a questão


    Aprimoradas por 230 anos, as vacinas são hoje um pilar da saúde global, e, sem elas, poderíamos estar em caos. É o que os epidemiologistas Mathew Kiang e Nathan Lo, da Universidade Stanford, nos Estados Unidos, alertam. Preocupados com as ações antivacinas promovidas por Robert F. Kennedy Jr., secretário de Saúde americano, os pesquisadores decidiram calcular os prejuízos de longa data da falta de políticas de imunização em seu país. Em 25 anos, a dupla estima que, se ninguém fosse vacinado contra a poliomielite, doença viral que ataca o sistema nervoso de forma irreversível, 23 mil crianças teriam paralisia. Além disso, 41 mil bebês desenvolveriam uma síndrome com problemas auditivos, cardíacos e cerebrais caso as gestantes não estivessem protegidas contra a rubéola. Outro desastre seria a ausência da vacina contra a difteria. Sem as picadas, a doença faria de 130 mil a 1 milhão de vítimas. Já a falta de vacina contra o sarampo levaria à morte de 290 mil indivíduos no mesmo período. Por lá, essa vacina ainda é recomendada, mas enfrenta resistência na adesão. Em 2025, houve três óbitos e 2,2 mil casos. E o patógeno segue à solta, um cenário preocupante, pois os EUA serão um dos países sede da Copa do Mundo de futebol.


Larissa Beani. Como seria um mundo sem vacinas?. Revista Veja Saúde. 14/05/2025. Adaptado.
No trecho Já a falta de vacina contra o sarampo levaria à morte de 290 mil indivíduos no mesmo período, o emprego da forma verbal “levaria” indica que o dado apresentado corresponde a uma
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Q4348263 Português
Texto para a questão


    Aprimoradas por 230 anos, as vacinas são hoje um pilar da saúde global, e, sem elas, poderíamos estar em caos. É o que os epidemiologistas Mathew Kiang e Nathan Lo, da Universidade Stanford, nos Estados Unidos, alertam. Preocupados com as ações antivacinas promovidas por Robert F. Kennedy Jr., secretário de Saúde americano, os pesquisadores decidiram calcular os prejuízos de longa data da falta de políticas de imunização em seu país. Em 25 anos, a dupla estima que, se ninguém fosse vacinado contra a poliomielite, doença viral que ataca o sistema nervoso de forma irreversível, 23 mil crianças teriam paralisia. Além disso, 41 mil bebês desenvolveriam uma síndrome com problemas auditivos, cardíacos e cerebrais caso as gestantes não estivessem protegidas contra a rubéola. Outro desastre seria a ausência da vacina contra a difteria. Sem as picadas, a doença faria de 130 mil a 1 milhão de vítimas. Já a falta de vacina contra o sarampo levaria à morte de 290 mil indivíduos no mesmo período. Por lá, essa vacina ainda é recomendada, mas enfrenta resistência na adesão. Em 2025, houve três óbitos e 2,2 mil casos. E o patógeno segue à solta, um cenário preocupante, pois os EUA serão um dos países sede da Copa do Mundo de futebol.


Larissa Beani. Como seria um mundo sem vacinas?. Revista Veja Saúde. 14/05/2025. Adaptado.
A argumentação do texto é construída, principalmente, por meio de 
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Q4348105 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI – Lei nº 13.146/2015), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, institui direitos e mecanismos de promoção da autonomia, do acesso e da inclusão social, prevendo programas de apoio nas áreas de saúde, educação, trabalho, assistência social, moradia, cultura e acessibilidade.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
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Q4348104 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) tipifica condutas que caracterizam violência, negligência, discriminação e violação de direitos contra a pessoa idosa, estabelecendo sanções penais e administrativas aos agentes — pessoas físicas, jurídicas e agentes públicos — que as pratiquem, bem como medidas de proteção aplicáveis pelo Estado.


Assinale a alternativa correta considerando a referida Lei.

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Q4348097 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Fede ral nº 8.069/1990) organiza a política de atendimento por meio de um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, distribuídas entre os três entes federados, e estabelece linhas de ação, diretrizes e órgãos responsáveis pela garantia dos direitos de crianças e adolescentes.


Considerando o disposto nos arts. 4º, 86, 87, 88 e 90 da Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa correta sobre a política de atendimento aos direitos da criança e do adolescente.

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Q4348096 Direito Constitucional

A Constituição Federal de 1988 inaugurou um novo paradigma para a assistência social brasileira ao inseri-la no tripé da Seguridade Social, ao lado da saúde e da previdência social. Os artigos 203 e 204 estabelecem os objetivos, as fontes de financiamento e as diretrizes organizativas da política de assistência social.


Assinale a alternativa correta considerando o disposto nos arts. 203 e 204 da Constituição Federal de 1988.

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Q4348044 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A inclusão escolar, nesse contexto na Educação Infantil, pressupõe reconhecer a educação como direito de todos e organizar o sistema educacional de modo que as diferenças entre os estudantes não constituam motivo para restrição de acesso, participação ou aprendizagem. Considerando os fundamentos da inclusão escolar e a legislação educacional vigente, assinale a alternativa correta.
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Q4348040 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA) estabelece direitos que repercutem diretamente na organização das instituições educacionais e na atuação dos profissionais da educação. Considerando as disposições vigentes do ECA sobre o direito à educação, analise as assertivas:

I.A criança e o adolescente possuem direito à educação voltada ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
II.A igualdade de condições para o acesso à escola, depende do número de vagas, e a permanência, é dever da família, integrando as garantias previstas pelo Estatuto.
III.O direito de ser respeitado pelos educadores integra as garantias asseguradas à criança e ao adolescente no âmbito do direito à educação.
IV.A participação dos pais ou responsáveis no processo educacional ocorre por meio do acompanhamento das informações pedagógicas.
V.O atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos integra os deveres do Estado estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.

É correto o que se afirma em:
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Q4348023 Português
Considerando as mudanças ocorridas em razão do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, especialmente no que se refere às regras de acentuação gráfica, analise as asserções a seguir.
I.Com o Novo Acordo Ortográfico, os vocábulos 'feiura' e 'alauíta' perderam o acento no 'u', diferentemente de 'Piauí', que permanece acentuado.
PORQUE
II.As palavras com vogais tônicas 'i' e 'u' antecedidas de ditongo perderam o acento, porém o vocábulo 'Piauí' é uma exceção à regra, pois, embora também apresente ditongo, permanece acentuado.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. 
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Q4348022 Português
Durante uma atividade de produção textual, uma professora percebeu que alguns alunos utilizavam conectivos, pronomes e outros recursos para relacionar frases e parágrafos, mas, em determinados textos, as ideias apresentadas não mantinham uma sequência lógica ou estabeleciam relações contraditórias. Ao discutir as produções com a turma, a professora destacou que a articulação entre as partes do texto e a construção de sentidos são aspectos relacionados, mas não equivalentes.
Considerando a situação apresentada e as relações de coesão e coerência na construção textual, assinale a alternativa correta.
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Q4348021 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Considerando os princípios conceituais da educação inclusiva às disposições legais que regem o tema no Brasil, julgue os itens a seguir.
I.O princípio de resposta às necessidades individuais dos alunos, associado à diferenciação pedagógica, é compatível com a previsão legal de que o atendimento educacional especializado pode ocorrer em classes, escolas ou serviços especializados, quando não for possível a integração do aluno nas classes comuns do ensino regular.
II.A ideia de educação inclusiva como sistema educacional comum, capaz de atender a todos independentemente de suas condições, contrasta com a definição de educação especial como modalidade voltada a indivíduos que requerem atenção específica, podendo ocorrer, nessa concepção mais restrita, em ambientes segregados do ensino regular.
III.O princípio de igualdade de oportunidades, tal como formulado na perspectiva conceitual da educação inclusiva, é incompatível com uma previsão legal que mencione a expressão 'preferencialmente na rede regular de ensino', uma vez que tal termo equivaleria, na prática legislativa brasileira, à determinação de matrícula obrigatória exclusivamente em escolas especiais.
IV.A promoção da aprendizagem colaborativa e do senso de pertencimento, citada como estratégia pedagógica da educação inclusiva, encontra respaldo na vedação legal à exclusão do sistema educacional geral sob alegação de deficiência, prevista em norma infraconstitucional vigente.
É correto o que se afirma em:
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Q4348019 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente disciplina o acolhimento institucional e familiar como medida de proteção, estabelecendo regras específicas quanto a prazos, reavaliação periódica e critérios para a manutenção do poder familiar. Considerando o caso de uma criança de 4 anos acolhida institucionalmente por 20 meses, em razão exclusivamente da carência de recursos materiais de sua família, analise a asserção e a razão a seguir:
I.A permanência da criança em acolhimento institucional por 20 meses, sem comprovação de necessidade excepcional que atenda a seu superior interesse, contraria o prazo máximo estabelecido pelo ECA para esse tipo de medida.
PORQUE
II.A falta ou carência de recursos materiais da família não constitui, por si só, motivo suficiente para a perda ou suspensão do poder familiar, devendo, nessa hipótese, a criança ser mantida ou reintegrada à família de origem, quando possível, com sua inclusão em programas oficiais de proteção, apoio e promoção.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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Q4348018 Português
Um professor do Ensino Fundamental planeja uma sequência didática em que os alunos devem:
1.Ler notícias e memes sobre um mesmo fato, comparando as linguagens empregadas em cada gênero;
2.Produzir um podcast sobre o tema, utilizando ferramentas digitais; 
3.Debater oralmente diferentes opiniões sobre o assunto, com escuta respeitosa às falas dos colegas de diferentes regiões do país, ainda que marcadas por variedades linguísticas distintas da norma-padrão.
Com base nas competências específicas de Língua Portuguesa previstas na BNCC para o Ensino Fundamental, e considerando as situações de aprendizagem propostas na sequência didática, julgue os itens a seguir.
I.A atividade de comparação entre notícia e meme sobre o mesmo fato mobiliza a competência relacionada ao uso de diferentes linguagens e práticas multissemióticas para a produção de sentidos.
II.A produção do podcast relaciona-se à competência de uso crítico e reflexivo de tecnologias digitais para produzir conhecimento e desenvolver projetos autorais.
III.A atividade de debate oral com escuta respeitosa a diferentes opiniões mobiliza a competência voltada à mobilização de práticas de linguagem para o posicionamento crítico diante de questões sociais relevantes.
IV.O respeito às variedades linguísticas dos colegas durante o debate oral deve ser articulado ao ensino da norma-padrão, de modo que os estudantes reconheçam diferentes formas de uso da língua, mas compreendam que as situações formais de comunicação exigem a substituição das variedades não padrão pela variedade de maior prestígio social.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4348017 Português
"O Brasil ainda enfrenta desafios significativos na oferta de infraestrutura básica nas escolas públicas, segundo dados divulgados pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, elaborado pelo Todos Pela Educação, Fundação Santillana e Editora Moderna. Menos da metade das unidades tem acesso a esgoto, mais de 20% não contam com coleta de lixo e apenas 38,7% das salas de aula têm algum tipo de climatização, como ar-condicionado ou aquecedor. Minas Gerias apresenta o menor índice do país (11,7%), enquanto Rondônia lidera com 91,4%."
Com base nas regras de concordância, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)Em 'Menos da metade das unidades tem acesso a esgoto', a forma verbal 'tem' está no singular porque concorda com o núcleo 'metade', embora também fosse possível a concordância no plural com o termo 'unidades'.
(__)Em '38,7% das salas de aula têm...', o verbo também poderia ser empregado no singular, 'tem', uma vez que, em construções com porcentagens, a concordância verbal pode ser estabelecida tanto com o numeral percentual quanto com o termo que o especifica.
(__)Em 'Minas Gerais apresenta...', a concordância verbal está correta no singular, pois o nome próprio de estado está empregado sem artigo; caso se acrescentasse um artigo antes do nome, o verbo poderia ser flexionado no plural, acompanhando o termo determinado.
(__)Em 'mais de dois alunos participaram da atividade', a forma verbal 'participaram' está corretamente empregada no plural, pois, em construções com a expressão 'mais de' seguida de numeral, a concordância verbal se estabelece com o numeral.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4348015 Português
"Já houve muitos avanços no país, mas há regiões em que a situação permanece crítica. No caso do Norte, por exemplo, esses fatores são ainda mais complexos, e é fundamental que as políticas levem em consideração o Fator Amazônico, ou seja, os custos logísticos e operacionais adicionais que a região impõe."
Com base na regência verbal, analise as afirmativas a seguir:
I,Em 'regiões em que a situação permanece crítica', o pronome relativo 'que' é regido pela preposição 'em', exigida pelo verbo 'permanecer', razão pela qual a substituição por 'regiões onde a situação permanece crítica' seria normativamente adequada.
II.Em 'que a região impõe', o pronome relativo 'que' retoma 'os custos' na função de objeto direto do verbo 'impor', estando corretamente empregado sem preposição.
III.Em 'há regiões em que a situação permanece crítica', o verbo 'haver' é impessoal, mas transitivo direto, uma vez que a pessoalidade não influencia na transitividade.
IV.O verbo 'levar' atua como transitivo direto, assim como na frase 'As chuvas levaram as pegadas dos bandidos'.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1781: A
1782: E
1783: B
1784: C
1785: D
1786: B
1787: A
1788: A
1789: B
1790: A
1791: D
1792: A
1793: C
1794: B
1795: B
1796: A
1797: C
1798: C
1799: D
1800: C