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Q3429992 Psicologia
Figueiredo, Costa e Barroco (In: Barroco; Silva; Tada, 2021) discutem o papel do psicólogo escolar diante do problema das drogas na escola. Após apresentarem abordagens frequentemente adotadas para lidar com a questão, as autoras defendem
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Q3429991 Psicologia
Bianchi et al. (In: Barroco; Silva; Tada, 2021) afirmam que entender as bases materiais da violência implica compreender que sua manifestação
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Q3429834 Psicologia
Os domínios funcionais da afetividade, cognição, ato motor e pessoa constituem o eixo explicativo do desenvolvimento humano para a 
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Q3429754 Psicologia
Sobre a questão anterior, é possível citar como proeminente teórico da abordagem referenciada no enunciado: 
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Q3429330 Psicologia
As teorias de gênero 
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Q3429329 Psicologia
Leia o caso a seguir.

Certa estudante universitária, 25 anos, foi encaminhada para avaliação psicológica por apresentar comportamentos incomuns nos últimos meses. Relata ouvir vozes que comentam seus atos e a chamam de "incompetente" e "fracassada". Acredita que seus vizinhos estão monitorando seus pensamentos e planejando prejudicá-la. Apresenta discurso desorganizado, com dificuldade em manter o foco da conversa, e ideias delirantes sobre ser uma agente secreta em missão para salvar o mundo. Mostra-se isolada socialmente, com negligência na higiene pessoal e abandono dos estudos.

Considerando os sintomas apresentados, qual é o transtorno mental mais provável?
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Q3429328 Psicologia
O estudo de caso é um método de pesquisa que 
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Q3429327 Psicologia
Em casos de suspeita ou confirmação de violência sexual contra criança ou adolescente, o psicólogo deve
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Q3429326 Psicologia
O depoimento de crianças em casos de abuso sexual requer cuidados especiais, pois a memória infantil
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Q3429325 Psicologia
A técnica de entrevista conhecida como "espelhamento" consiste em
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Q3429324 Psicologia
Em uma situação de crise, a intervenção psicológica tem como objetivo  
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Q3429321 Psicologia
Ao elaborar um parecer, de acordo com a Resolução do Conselho Federal de Psicologia – CFP nº 06/2019, o psicólogo deve
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Q3427930 Psicologia
As crianças com Transtorno do Espectro Autista estão cada vez mais presentes no contexto escolar e os profissionais da Educação precisam entender esta condição para melhor lidarem com ela. Assim, com relação à prevalência entre meninos e meninas, é CORRETO afirmar que: 
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Q3427926 Psicologia
Várias teorias do desenvolvimento foram responsáveis por explicar o fenômeno da adolescência a partir de aspectos biológicos, sociais, culturais etc. A ideia de adolescência como um estágio de mudança nos grupos de referência, na busca da identidade, da autoconcepção física e de um sistema coerente de valores por parte do jovem corresponde à (ao): 
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Q3427925 Psicologia
A Psicologia do Desenvolvimento estuda e pesquisa os diferentes estágios da maturação e desenvolvimento humano. Considerando especificamente a fase denominada de infância, assinale a alternativa em que uma criança de 5 anos estaria enquadrada. 
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Q3427924 Psicologia
Os autores J. Piaget e H. Wallon são teóricos da educação que contribuíram para o entendimento do processamento da inteligência, do aprendizado e do desenvolvimento. Porém, pode-se encontrar algumas diferenças pontuais entre os dois. Considerando a ideia de desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa em que está apresentada a diferença entre eles. 
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Q3427923 Psicologia
O aspecto central da teoria de L. S. Vygotsky é a tese de que o aprendizado precede ao desenvolvimento. Ou seja, para ele, a aprendizagem ativa e significativa pode levar ao desenvolvimento. Assim, a implicação desta tese na prática do professor significaria que:
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Q3427922 Psicologia
A atuação do psicólogo escolar e educacional deve estar atenta às questões de inclusão dos estudantes portadores de deficiências. Este é um grande desafio, pois temos visto nos últimos anos muitas dificuldades que complicam a efetividade desta inclusão. Acerca dos efeitos do capacitismo na educação, analise as assertivas abaixo.
I- Um dos efeitos do capacitismo se refere à naturalização do pressuposto de inferioridade das pessoas com deficiência, entendendo seu fracasso como uma consequência de seus impedimentos e lesões.
II- A perspectiva atual do capacitismo facilitou o acesso à educação, trabalho e atividades de lazer, pois, quando a sociedade é construída com base em ideais de corpo normativo, a participação das pessoas com deficiência tende a ser facilitada.
III- Em decorrência dos processos discriminatórios vivenciados pelas pessoas com deficiência, elas acabam sendo solicitadas, o tempo todo, a “provarem” suas capacidades e superarem suas limitações funcionais, o que dificulta a opção por uma vida ordinária.

É CORRETO o que se afirma em: 
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Q3427921 Psicologia
O movimento Escola Nova visou a uma renovação no ensino e foi especialmente forte na Europa, na América e no Brasil na primeira metade do século XX. Este movimento encontrou na prática em Psicologia Educacional da época os instrumentos necessários para explicar: 
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Q3427920 Psicologia
Há aproximadamente 45 anos, a Psicologia Escolar e Educacional brasileira viveu um grande impacto em suas estruturas com as duas teses de Patto (1984, 1990). A primeira com o título de Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar e a segunda, A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia.
Fonte: PATTO, Maria Helena Souza. Psicologia e Ideologia: uma crítica à psicologia escolar. São Paulo: T. A. Queiroz, 1984. PATTO, Maria Helena Souza. A Produção do Fracasso Escolar: histórias de submissão e rebeldia. São Paulo: T. A. Queiroz, 1990.
Esta última tinha como ideia central a de que: 
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Respostas
5601: B
5602: C
5603: D
5604: D
5605: C
5606: D
5607: A
5608: D
5609: A
5610: D
5611: B
5612: A
5613: C
5614: E
5615: E
5616: B
5617: D
5618: C
5619: D
5620: E