Questões de Concurso Comentadas para Diretor de Escola

Q3156391

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola |

Q3156391 Pedagogia

A organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando é analisada na literatura por diversos prismas. Um deles recai sobre o papel docente, em que se percebe algumas características como as destacadas abaixo. Analise-as, marque, na sequência, a alternativa correta.

I – Ser um profissional competentemente técnico, mas também sensível à subjetividade discente e com compromisso político em relação à educação.
II – Cumprir criteriosamente o Projeto Político-Pedagógico da escola.
III - Clarificar aspectos e contradições que são refletidos na escola e que caracterizam a comunidade escolar.
IV- Trabalhar com a comunidade, buscando abrir caminhos para sua participação efetiva na escola.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Apenas a alternativa I está incorreta.

C

Apenas a alternativa II está incorreta.

D

Apenas a alternativa III está incorreta.

E

Apenas a alternativa IV está incorreta.

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Q3156390

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola |

Q3156390 Pedagogia

Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), é impertinente a seguinte afirmativa:

A

O PPP das escolas precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu município, estado e país.

B

O Regimento Escolar é responsável pela materialização do PPP.

C

A LDB normatiza o PPP como uma ação coletiva para a conquista da educação de qualidade.

D

Não existe lei federal que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP, mas indicam a autonomia das escolas terem seus planos e construírem mecanismos de participação dos profissionais e da comunidade no processo de elaboração.

E

O PPP real pode ou não revelar o dia a dia escolar.

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Q3156389

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola |

Q3156389 Pedagogia

De acordo com o Ministério da Educação, “o PDDE Interativo é uma ferramenta online de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais problemas identificados”.

Analise as atribuições abaixo e assinale a única que não corresponde ao “Perfil de Diretor”.

A

Elaborar o diagnóstico do PDDE Interativo.

B

Elaborar questionários de pesquisa.

C

Adesão a programas e ações do MEC.

D

Cadastro e monitoramento dos planos de trabalho pactuados.

E

Responsável pelo gerenciamento de todos os perfis.

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Q3156388

Q3156388 Noções de Informática

A função ARRUMAR no Microsoft Excel remove todos os espaços do texto, exceto os espaços únicos entre palavras.

Na sintaxe da função ARRUMAR qual é o argumento obrigatório:

A

Texto.

B

Parágrafo.

C

Asterisco.

D

Hiperlink.

E

Pipeline.

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Q3156387

Q3156387 Noções de Informática

No Microsoft Word, qual efeito é produzido ao utilizar o atalho de teclado Ctrl + End:

A

Posiciona o cursor no início da página subsequente.

B

Move o cursor para o começo da página anterior.

C

Direciona o cursor ao ponto da última revisão feita.

D

Desloca o cursor para o final do documento.

E

Navega pelos quatro últimos pontos de edição no documento.

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Q3156386

Q3156386 Noções de Informática

Em relação aos conceitos fundamentais que regem a navegação na Internet, a que está associada a sigla FTP:

A

Ferramenta de Transação de Páginas.

B

Protocolo de Transferência de Arquivos da Arquitetura Internet.

C

Ferramenta de Teste de Ping.

D

Protocolo de Transmissão de Perfis.

E

Função de Teste de Performance.

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Q3156385

Q3156385 Noções de Informática

No sistema operacional Windows, qual é o nome atribuído à linha horizontal situada na parte inferior da tela da área de trabalho, onde se localiza o botão "Iniciar" e que permite o acesso a janelas, programas e notificações do sistema:

A

Barra de Comandos.

B

Linha de Navegação.

C

Barra de Informações

D

Barra de Ações.

E

Barra de Tarefas.

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Q3156384

Q3156384 Noções de Informática

No sistema operacional Windows, qual tipo de conta concede ao usuário a permissão para instalar e remover dispositivos (como impressoras, scanners e teclados), gerenciar programas, ajustar configurações do sistema e modificar contas de outros usuários:

A

Administrador.

B

Usuário Padrão.

C

Conta Restrita.

D

Visitante.

E

Conta Temporária.

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Q3156383

Q3156383 Matemática

Em um experimento de química, um estudante precisará dissolver sal em água, de modo que a massa de sal utilizada seja 0,1% da massa de água. Se o estudante utilizar 1,2 kg de água, quantos gramas de sal ele deverá utilizar?

A

120 g.

B

10,2 g.

C

12 g.

D

1,2 g.

E

102 g.

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Q3156377

Q3156377 Matemática

Paulo pretende se aposentar quando conseguir juntar o montante de 1 milhão de reais na sua conta bancária. Ele começará a juntar dinheiro quando completar 20 anos de idade, numa poupança que não ocorre juros. Para que Paulo se aposente quando completar 55 anos, quanto Paulo deverá guardar mensalmente, aproximadamente?

A

R$ 18.182,00.

B

R$ 1.515,00.

C

R$ 238,00.

D

R$ 452,00.

E

R$ 2.381,00.

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Q3156373

Q3156373 Português

A alternativa em que ocorre uma oração subordinada reduzida de gerúndio, de sentido condicional, é:

A

Mesmo se apressando, não conseguiu fugir da chuva.

B

Estudando todos os dias, terá notas mais altas na escola.

C

Terminado o expediente, fui para casa.

D

Fugiu do manicômio sem ser visto.

E

Não vale a pena gastar tanta energia com isso.

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Q3156372

Q3156372 Português

Analise o enunciado a seguir e assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente suas lacunas apresentadas.

Mesmo que não ...... indícios de que eles foram os culpados do crime, muitas pessoas ...... essa suspeita. Já …… muitos anos que a mídia deixou de falar sobre o caso.

A

haja; têm; fazem.

B

haja; têm; faz.

C

haja; tem; faz.

D

hajam; têm; fazem.

E

hajam; tem; fazem.

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Q3156371

Q3156371 Português

Analise as sentenças a seguir e assinale aquela em que o vocábulo “a” deve receber obrigatoriamente o acento indicativo de crase.

A

Essas expressões garantem coesão a escrita.

B

Em seu discurso, ele agradeceu a Paula, a quem chamou de melhor amiga.

C

O abaixo-assinado foi encaminhado a diversas associações de proteção animal.

D

O professor mandou lembranças a sua mãe, quando soube de seu tratamento.

E

As multinacionais chegaram a essa cidade na década passada.

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Q3156370

Q3156370 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história

Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos. Mas por trás da procrastinação intensa está o segredo da sua multidisciplinaridade

Leonardo da Vinci pintou uma das obras mais emblemáticas da história: a Mona Lisa. Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada — entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores acreditam que Leonardo ficou finalizando o retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das provas que indicam que Da Vinci era um procrastinador notório.

Claro, ele era um gênio, e talvez apenas tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa identificou uma possível explicação por trás da série de projetos incompletos que o artista da Renascença deixou ao longo da carreira: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, ou TDAH.

Escrevendo no periódico inglês Brain, pesquisadores do King’s College London e da Universidade de Pavia, na Itália, consultaram evidências históricas, incluindo relatos de contemporâneos de Leonardo, e concluíram que seus problemas com administração do tempo, concentração e procrastinação poderiam ser atribuídos ao déficit.

“Embora seja impossível fazer um diagnóstico post-mortem para alguém que viveu há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a hipótese mais convincente e cientificamente plausível para explicar a dificuldade de Leonardo em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um dos autores do estudo.

Os pesquisadores destacam a tendência de Leonardo de mudar constantemente de projeto, bem como seu hábito de trabalhar continuamente durante a noite, raramente dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite.

No estudo, há também outras características do renascentista que batem com o possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam que Leonardo era canhoto – e também que sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas (e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores acreditam que as duas coisas poderiam estar relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado” muitas de suas funções cerebrais em um hemisfério do cérebro, justamente o que não foi afetado pelo AVC. É uma característica rara, presente em menos de 5% da população.

Além disso, diversas pesquisas sugerem que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de ortografia e escrita espelhada em seus cadernos. Essa dificuldade de aprendizagem é frequentemente diagnosticada ao lado do TDAH. “Dominância hemisférica atípica, canhoto e dislexia são mais prevalentes em crianças com desordens de aprendizado, incluindo TDAH”, escreveram os autores.

Os cientistas ainda pontuam que a genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado dessa condição. “Nos tempos modernos, um diagnóstico de TDAH prescinde do nível de habilidade intelectual e é cada vez mais reconhecido entre estudantes universitários e adultos com carreiras bem-sucedidas. Indiscutivelmente, se positivamente canalizado, algumas características do TDAH podem trazer uma vantagem: a mente vagando pode alimentar a criatividade e a originalidade; a inquietação pode mover-se para buscar novidades e ação pelas mudanças”, escreveram os autores.

Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.

A vírgula empregada ao final do trecho “[...] mas pesquisadores acreditam que Leonardo ficou finalizando o retrato até 1519, ano de sua morte” tem a função de:

A

separar um vocativo.

B

separar um aposto.

C

separar um adjunto adverbial.

D

separar uma oração justaposta assindética.

E

separar uma oração adverbial reduzida.

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Q3156369

Q3156369 Português