O texto “Conselhos Escolares: Uma estratégia de gestão democrática da educação pública” que
subsidia o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, publicado pelo Ministério
da Educação e Cultura (MEC), afirma: “uma questão polêmica e que requer mais discussão para seu
adequado entendimento é o papel que assumem os representantes das categorias que constituem o
Conselho Escolar”. Neste sentido, afirma, ainda, que “é preciso distinguir desde logo, e claramente,
o espaço de defesa dos interesses corporativos do espaço de defesa dos interesses coletivos.”
Considerando estas afirmativas assinale a alternativa INCORRETA de acordo com o texto:

Question

O texto “Conselhos Escolares: Uma estratégia de gestão democrática da educação pública” que
subsidia o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, publicado pelo Ministério
da Educação e Cultura (MEC), afirma: “uma questão polêmica e que requer mais discussão para seu
adequado entendimento é o papel que assumem os representantes das categorias que constituem o
Conselho Escolar”. Neste sentido, afirma, ainda, que “é preciso distinguir desde logo, e claramente,
o espaço de defesa dos interesses corporativos do espaço de defesa dos interesses coletivos.”
Considerando estas afirmativas assinale a alternativa INCORRETA de acordo com o texto: Alternativa A: O papel dos representantes de categorias é o de compartilhar com os colegas a percepção (o ponto
de vista), as aspirações dos seus representados na construção do projeto político-pedagógico da
escola. Ou Alternativa B: O papel dos representantes das categorias sociais que participam da escola é o da defesa dos
interesses do grupo que representa.  Ou Alternativa C: A representação por meio de categorias tem como fundamento a expressão da voz plural da
sociedade organizada. Ou Alternativa D: Espaços para “hegemonias” são antagônicos à natureza própria do Conselho Escolar.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] O papel dos representantes das categorias sociais que participam da escola é o da defesa dos
interesses do grupo que representa.  Tema Central: A questão aborda a gestão democrática na educação pública, focando no papel dos Conselhos Escolares. Esses conselhos são fundamentais para a participação ativa da comunidade escolar na tomada de decisões, promovendo a expressão da voz plural e o fortalecimento da democracia na escola.

Os Conselhos Escolares são formados por representantes de várias categorias, como professores, alunos, pais e funcionários, e seu objetivo é garantir que diferentes perspectivas sejam consideradas na gestão da escola. Assim, é crucial distinguir entre interesses corporativos (de um grupo específico) e interesses coletivos (de toda a comunidade escolar), conforme mencionado no texto de apoio.

Fonte Relevante: A importância da gestão democrática e dos Conselhos Escolares está respaldada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que estabelece princípios de participação da comunidade na gestão educacional.

Alternativa Incorreta (Gabarito): B
A alternativa B está incorreta porque afirma que o papel dos representantes é a defesa dos interesses do grupo que representa. No entanto, o texto de apoio ressalta a diferença entre interesses corporativos e coletivos, indicando que o foco dos Conselhos deve ser os interesses da coletividade, não apenas de um grupo específico.

Análise das Alternativas:

A - Correta: Esta afirmação está correta, pois os representantes devem compartilhar as percepções e aspirações dos representados, contribuindo para a construção do projeto político-pedagógico da escola, alinhado aos interesses coletivos.

C - Correta: A representação por categorias deve expressar a voz plural da sociedade organizada, refletindo a diversidade de opiniões e interesses presentes na escola.

D - Correta: Os Conselhos Escolares não devem ser espaços para "hegemonias", pois isso contraria a natureza democrática e coletiva dos conselhos, que precisam representar múltiplas vozes e não apenas uma dominante.

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