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Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Provas:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social
|
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615581
História e Geografia de Estados e Municípios
A respeito do contexto histórico de formação do estado
de Mato Grosso, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Provas:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social
|
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615580
História
O Marechal Cândido Rondon, entre 1907 e 1915,
desbravou a Amazônia com sua comissão, acabou
inaugurando o indigenismo no país e uma nova forma de
estudar a floresta.
A respeito dessa comissão, assinale a afirmativa CORRETA.
A respeito dessa comissão, assinale a afirmativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Provas:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social
|
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615579
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto abaixo e responda à questão.
Terremoto de magnitude 6,6 atinge cidade do interior do
Acre
Um terremoto de magnitude 6,6 atingiu a cidade de
Tarauacá, no interior do Acre, por volta das 4 da manhã
deste domingo (28). O tremor foi captado pela Agência de
Pesquisa Geológica dos Estados Unidos (USGS). Segundo
a agência, o epicentro foi localizado a 609,5 km de
profundidade e a 66 km da zona urbana do município.
Dessa maneira, o terremoto não ofereceu risco à
população local. Um outro terremoto de mesma
magnitude também foi registrado no mesmo município
no dia 20 de janeiro, o tremor ocorreu a 614,5
quilômetros de profundidade e a 124 km de Tarauacá.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/noticias/terremoto-demagnitude-66-atinge-cidade-do-interior-do-acre/).
No nome da Agência de Pesquisa Geológica dos Estados
Unidos (USGS) vê-se processo de redução de uma palavra
através do uso das letras iniciais de cada uma dela. Que
nome recebe tal fenômeno?
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Provas:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social
|
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615578
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto abaixo e responda à questão.
Terremoto de magnitude 6,6 atinge cidade do interior do
Acre
Um terremoto de magnitude 6,6 atingiu a cidade de
Tarauacá, no interior do Acre, por volta das 4 da manhã
deste domingo (28). O tremor foi captado pela Agência de
Pesquisa Geológica dos Estados Unidos (USGS). Segundo
a agência, o epicentro foi localizado a 609,5 km de
profundidade e a 66 km da zona urbana do município.
Dessa maneira, o terremoto não ofereceu risco à
população local. Um outro terremoto de mesma
magnitude também foi registrado no mesmo município
no dia 20 de janeiro, o tremor ocorreu a 614,5
quilômetros de profundidade e a 124 km de Tarauacá.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/noticias/terremoto-demagnitude-66-atinge-cidade-do-interior-do-acre/).
O texto em questão é uma notícia que é um gênero
textual pertencente a qual tipologia textual?
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Provas:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social
|
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas |
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615577
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto abaixo e responda à questão.
Terremoto de magnitude 6,6 atinge cidade do interior do
Acre
Um terremoto de magnitude 6,6 atingiu a cidade de
Tarauacá, no interior do Acre, por volta das 4 da manhã
deste domingo (28). O tremor foi captado pela Agência de
Pesquisa Geológica dos Estados Unidos (USGS). Segundo
a agência, o epicentro foi localizado a 609,5 km de
profundidade e a 66 km da zona urbana do município.
Dessa maneira, o terremoto não ofereceu risco à
população local. Um outro terremoto de mesma
magnitude também foi registrado no mesmo município
no dia 20 de janeiro, o tremor ocorreu a 614,5
quilômetros de profundidade e a 124 km de Tarauacá.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/noticias/terremoto-demagnitude-66-atinge-cidade-do-interior-do-acre/).
Sobre a oração “Um terremoto de magnitude 6,6 atingiu
a cidade de Tarauacá, no interior do Acre, por volta das
4 da manhã deste domingo (28)”. Análise sintaticamente
as assertivas:
I – Um terremoto de magnitude 6,6 é o sujeito da oração
II – Atingiu é um verbo intransitivo.
III – No interior do Acre é predicado nominal
IV – A oração é um período simples.
Está inverídico o que se afirma em
I – Um terremoto de magnitude 6,6 é o sujeito da oração
II – Atingiu é um verbo intransitivo.
III – No interior do Acre é predicado nominal
IV – A oração é um período simples.
Está inverídico o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544813
Antropologia
Texto associado
Cultura refere-se ao significado que um grupo social dá à
sua experiência, incluindo aqui ideias, crenças, costumes,
artes, linguagem, moral, direito, culinária etc. A cultura é
dinâmica, se recicla incessantemente incorporando novos
elementos, abandonando antigos, mesclando os dois,
transformando-os num terceiro com novo sentido. Tratamos,
portanto, do mundo das representações, incorporadas
simbolicamente na complexidade das manifestações
culturais. Cultura não é acessório da condição humana, é sim
seu substrato. O ser humano é humano porque produz
cultura, dando sentido à experiência objetiva, sensorial. Daí a
importância da interação social do “outro”, na construção dos
espaços simbólicos, onde expressamos nossa existência
humana, em termos de múltiplas identidades.
Quando se diz que alguém “não tem cultura”, a referência
é à sofisticação, sabedoria, de educação no sentido restrito do
termo. Ou seja, pressupõe-se que o volume de leituras,
controle de informações e títulos universitários equivalham à
“inteligência”. A cultura em seu sentido antropológico, por
outro lado, transcende a noção de refinamento intelectual
(cujo adjetivo é “culto”, e não “cultural”). A cultura permite
traduzir melhor a diferença entre nós e os outros e, assim
fazendo, resgatar a nossa humanidade no outro e a do outro
em nós mesmos.
Dar sentido à experiência, ao estar-no-mundo,
representá-la através de símbolos e orientar os indivíduos,
uns em relação aos outros, dotando-os de identidades,
também é característica daquilo que entendemos por arte. É
uma área de conhecimento que opera com a organização
imaginativa do sujeito a partir da experiência universal da
humanidade e das experiências particulares de cada um,
resguardados os princípios da unidade na diversidade, da
harmonia na heterogeneidade e do equilíbrio nas diferenças,
consolidando-se como fator de humanização, de socialização
e de fortalecimento da identidade cultural.
A arte é um meio de representação da realidade, uma
construção social, percepção de nós mesmos no mundo
possibilitando-nos assumir modelos de identidade e
comportamento. Tais representações do mundo podem nos
inspirar para a compreensão do presente e criação de
alternativas para o futuro.
Gruman, M. Caminhos da cidadania cultural: o ensino de artes no Brasil.
Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 45, p. 199-211, jul/set. 2012. Editora
UFPR. Adaptado.
Conforme o texto, a concepção antropológica de cultura
reside
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544807
Português
Texto associado
Semana passada, Paris mais uma vez reuniu a nata do
mundo da moda e mais uma multidão de ricos e famosos,
influencers, fotógrafos, entusiastas e curiosos para mais uma
semana de moda.
No meio do burburinho, tem sempre alguma coisa que faz
tanto barulho que fura a bolha da moda e chega até gente
como eu, que não está prestando tanta atenção.
Neste ano, o assunto mais comentado da Paris Fashion
Week não foi um desfile, nem uma festa de arromba. O que
fez a internet parar foi uma bolsa feita de ar (e 1% de vidro).
Trata-se de uma releitura da Swipe Bag, modelo clássico da
marca Coperni, famosa pela maneira inovadora de pensar e
apresentar moda.
Avaliada em R$ 14 mil, a Air Swipe Bag pesa 33 gramas e é
feita de 99% de ar e 1% de vidro. Apesar de inédito no mundo
da moda, o aerogel de sílica, material utilizado na fabricação
da bolsa e considerado o sólido mais leve da Terra, já é
amplamente utilizado pela Nasa para capturar poeira estelar,
uma vez que pode suportar calor extremo e uma pressão de
4.000 vezes o seu peso.
Como apreciadora da moda como expressão criativa e
artística, admiro a Coperni por seu espírito inovador e pela
maneira como é capaz de unir tecnologia e moda. Mas o que
mais me atrai na marca é a habilidade com que,
intencionalmente ou não, faz de suas criações um reflexo do
nosso tempo.
A bolsa de ar me parece a metáfora perfeita para a
maneira como consumimos moda hoje. Com a proliferação de
redes sociais e a moda sendo catapultada a geradora de
assunto e ferramenta de ampliação de visibilidade, vemos
mais e mais gente interessada em pagar caríssimo por
produtos —muitas vezes esdrúxulos, de qualidade duvidosa,
pouco práticos e que provavelmente serão vistos como
obsoletos em alguns meses— apenas para sinalizar acesso e
pertencimento. Mais do que nunca, compramos, portanto,
não a roupa, a bolsa, o sapato, mas o intangível que eles
representam. O rei nunca esteve tão nu e nunca se pagou
tanto por sua capa invisível.
Joanna Moura Adaptado.https://www1.folha.uol.com.br/colunas/joannamoura/2024/03/voce-compraria-uma-bolsa-feita-de-ar.shtml. Acesso em
6/03/2024
Considerado o contexto, o trecho “O rei nunca esteve tão nu
e nunca se pagou tanto por sua capa invisível. ” (6º parágrafo)
remete
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544791
Atualidades
“Os bantos, os primeiros a chegar, deram o primeiro
exemplo de resistência à escravidão na reconstrução do
modelo africano do ‘quilombo’, importado da área
geográfico-cultural Congo-Angola. Os escravizados foragidos
das fazendas se agruparam em áreas não ocupadas e de difícil
acesso, organizando ali novas sociedades que apelidaram de
quilombos. De origem da língua umbundu de Angola,
‘quilombo’ é um aportuguesamento da palavra kilombo, cujo
conteúdo remete a uma instituição sociopolítica e militar que
resulta de longa história envolvendo regiões e povos lunda,
ovimbundu, mbundu, luba, kongo e imbangala ou jaga, cujos
territórios se situam hoje nas repúblicas de Angola e dos dois
Congo.”
Origens africanas do Brasil contemporâneo. Kabengele Munanga.
Assinale a alternativa que indica um fato recente ocorrido em área quilombola no Brasil.
Origens africanas do Brasil contemporâneo. Kabengele Munanga.
Assinale a alternativa que indica um fato recente ocorrido em área quilombola no Brasil.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544789
Atualidades
“O mundo bateu recordes sucessivos de calor. O ano de 2023
foi confirmado como o mais quente já registrado, segundo
relatório divulgado pelo observatório europeu Copernicus. A
temperatura média no ano passado foi 1,48 °C mais quente
do que na era pré-industrial (meados do século 19), segundo
a agência. E quebrou a barreira de 1,5 °C em 12 meses,
marco do Acordo de Paris, no mês passado.
A influência do fenômeno climático ainda esteve relacionada a eventos extremos, como ciclones extratropicais no Sul e a estiagem acompanhada de queimadas na Amazônia, além das ondas de calor em várias regiões do Brasil.”
Fonte: CNN Brasil
A influência do fenômeno climático ainda esteve relacionada a eventos extremos, como ciclones extratropicais no Sul e a estiagem acompanhada de queimadas na Amazônia, além das ondas de calor em várias regiões do Brasil.”
Fonte: CNN Brasil
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544783
Meio Ambiente
Texto associado
“Após mais de 40 anos de cultivo comercial de pinheiros
(Pinus sp.) em Águas de Santa Bárbara, em São Paulo, a
Estação Ecológica de Santa Bárbara pôs em prática, em 2011,
o plano de manejo para retirar essa espécie exótica do local,
pertencente ao Cerrado. Após esse processo, uma pesquisa da
Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP
observou o rebrotamento de espécies vegetais características
do bioma, a partir da sobrevivência de estruturas
subterrâneas durante o longo período de distúrbio ambiental
causado pelo cultivo exótico. Para as pesquisadoras, a
vegetação resistiu tanto tempo embaixo da terra e sem sofrer
processos de decomposição por causa de características
morfológicas típicas de plantas do Cerrado.
O Cerrado, bioma brasileiro, abriga mais de 12 mil espécies de
plantas, e um terço delas são exclusivas do bioma.
Considerado um hotspot (lugar com alta biodiversidade e
grande ameaça de extinção), o bioma perdeu mais de 66 mil
km² entre 2016 e 2023 devido ao desmatamento, segundo o
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). Dentre as
ameaças ao Cerrado, o cultivo de vegetações exóticas
comerciais reduz drasticamente a ocorrência e
desenvolvimento de espécies nativas.”
https://jornal.usp.br/ciencias/cerrado-sobrevive-e-rebrota-do-subterraneoapos-anos-de-cultivo-de-pinheiros/ Adaptado.
O cerrado é um bioma cuja área de extensão, no Brasil, é
predominante na região
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544781
Sociologia
“Moema, uma psicóloga organizacional que entrevistei,
desenvolve um trabalho que envolve a identificação e a
avaliação da competência de candidatos para vagas
disponíveis. Porém, reconhecendo seu preconceito, ela
explicita a falácia do mito da neutralidade e da objetividade
na seleção de pessoas, ao, de antemão, julgá-las inferiores.”
O pacto da branquitude. Cida Bento.
A descrição que a autora faz da atuação profissional de Moema demonstra uma atitude que ela classifica como racismo
O pacto da branquitude. Cida Bento.
A descrição que a autora faz da atuação profissional de Moema demonstra uma atitude que ela classifica como racismo
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544777
Direito Constitucional
Observe a imagem a seguir, que reproduz a composição atual
do Supremo Tribunal Federal, com seus 11 membros, após a
aposentadoria da Min. Rosa Weber e a posse do Min. Flavio
Dino.
Folha de São Paulo
A respeito dessa imagem, e a partir de seus conhecimentos sobre o Tribunal, considere as afirmações a seguir:
I. A foto traz à tona um problema histórico de baixa representatividade da população feminina na composição do Tribunal.
II. A foto retrata a ausência total de pessoas indígenas ou negras, de cor preta ou parda, que nunca tiveram assento no tribunal, desde sua criação.
III. A presença do Procurador-Geral da República, como chefe do Ministério Público Federal, nessa foto oficial, foi alvo de críticas por quebrar, em certa medida, a isonomia entre as partes nos julgamentos, já que outras figuras, como o Presidente da Ordem dos Advogados do Brasil, nela não figura.
É correto o que se afirma em
Folha de São Paulo
A respeito dessa imagem, e a partir de seus conhecimentos sobre o Tribunal, considere as afirmações a seguir:
I. A foto traz à tona um problema histórico de baixa representatividade da população feminina na composição do Tribunal.
II. A foto retrata a ausência total de pessoas indígenas ou negras, de cor preta ou parda, que nunca tiveram assento no tribunal, desde sua criação.
III. A presença do Procurador-Geral da República, como chefe do Ministério Público Federal, nessa foto oficial, foi alvo de críticas por quebrar, em certa medida, a isonomia entre as partes nos julgamentos, já que outras figuras, como o Presidente da Ordem dos Advogados do Brasil, nela não figura.
É correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544771
Português
Leia o fragmento:
“ (...) se há uma tensão mais emblemática e persistente na elaboração e na execução das ações de difusão das artes nas instituições de educação do país, podemos citar as disputas em torno dos gostos culturais como um grande destaque. Até pouco tempo e ainda muito presente, viam-se como inquestionáveis a presença de orquestras sinfônicas, corais e grupos de teatro como expressões legítimas e centrais das artes produzidas no âmbito da educação superior. Tomadas como verdades, tais formas, dentre outros aspectos, relacionavam-se a um cenário de ________________.”
Gomes, E.E. BARBAQUÁ, 1(1), 33–40, 2017. Adaptado.
Assinale a alternativa que preenche, adequadamente, a lacuna:
“ (...) se há uma tensão mais emblemática e persistente na elaboração e na execução das ações de difusão das artes nas instituições de educação do país, podemos citar as disputas em torno dos gostos culturais como um grande destaque. Até pouco tempo e ainda muito presente, viam-se como inquestionáveis a presença de orquestras sinfônicas, corais e grupos de teatro como expressões legítimas e centrais das artes produzidas no âmbito da educação superior. Tomadas como verdades, tais formas, dentre outros aspectos, relacionavam-se a um cenário de ________________.”
Gomes, E.E. BARBAQUÁ, 1(1), 33–40, 2017. Adaptado.
Assinale a alternativa que preenche, adequadamente, a lacuna:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544770
Pedagogia
A partir de 2023, a resolução 07/2018, do Conselho Nacional
de Educação, passou a vigorar e a ser aplicada na USP,
alterando a relação entre ensino de graduação e atividades
extensionistas.
Nas palavras do Reitor da Universidade de São Paulo, Carlos
Gilberto Carlotti Junior:
“Esta é uma grande oportunidade para a Universidade aprimorar a estrutura curricular e melhorar a formação dos nossos alunos. As pessoas que estão se formando hoje precisam de outros conhecimentos, outras habilidades.”
Fonte: Jornal da USP, março/2023.
Sobre esse fato, é correto afirmar que se trata da
“Esta é uma grande oportunidade para a Universidade aprimorar a estrutura curricular e melhorar a formação dos nossos alunos. As pessoas que estão se formando hoje precisam de outros conhecimentos, outras habilidades.”
Fonte: Jornal da USP, março/2023.
Sobre esse fato, é correto afirmar que se trata da
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544769
Administração Pública
Leia o fragmento, escrito pela Profa. Maria Arminda do
Nascimento Arruda, antiga Pró-Reitora de Cultura e Extensão
Universitária e atual Vice-Reitora da USP:
“A área da cultura e da extensão deve se orientar, em suma, por uma visão pública das atividades que implementa, resguardando-se, todavia, das apropriações circunstanciais de suas ações. Por se tratar de instituições públicas, as universidades estão envolvidas por compromissos republicanos.”
Arruda, M.A.N. Revista de Cultura e Extensão. SP, n. 4, 2010, p. 14.
Entre os “compromissos republicanos” mencionados no fragmento, no contexto do artigo, a autora se refere ao fato de que as universidades públicas devem
“A área da cultura e da extensão deve se orientar, em suma, por uma visão pública das atividades que implementa, resguardando-se, todavia, das apropriações circunstanciais de suas ações. Por se tratar de instituições públicas, as universidades estão envolvidas por compromissos republicanos.”
Arruda, M.A.N. Revista de Cultura e Extensão. SP, n. 4, 2010, p. 14.
Entre os “compromissos republicanos” mencionados no fragmento, no contexto do artigo, a autora se refere ao fato de que as universidades públicas devem
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544768
Português
Texto associado
“É essencial fazer com que uma voz com base científica seja
ouvida em alto e bom som, especialmente em tempos de crise
(epidemias, crise financeira, terremoto, novos medicamentos
etc.) e isto pode ser feito através da comunicação profissional.
O preço de não comunicar ou de comunicar mal está
aumentando a cada dia, porque hoje aqueles que não estão
bem representados na arena pública correm o risco de perder
a sua palavra, recursos ou confiança.”
M.S. Jucan e C.N. Jucan, Procedia - Social and Behavioral Sciences 149 (2014)
461 – 466. Traduzido.
A necessidade crescente de comunicação por vozes com base
científica vem de uma separação entre ciência e sociedade,
observada nos dias de hoje. Contribuem mais fortemente
para o aumento dessa separação
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544767
Legislação Estadual
Texto associado
“É essencial fazer com que uma voz com base científica seja
ouvida em alto e bom som, especialmente em tempos de crise
(epidemias, crise financeira, terremoto, novos medicamentos
etc.) e isto pode ser feito através da comunicação profissional.
O preço de não comunicar ou de comunicar mal está
aumentando a cada dia, porque hoje aqueles que não estão
bem representados na arena pública correm o risco de perder
a sua palavra, recursos ou confiança.”
M.S. Jucan e C.N. Jucan, Procedia - Social and Behavioral Sciences 149 (2014)
461 – 466. Traduzido.
Esse trecho, escrito por autores estrangeiros, pode ser
transposto para a realidade e para a estrutura atual das
universidades públicas brasileiras. Sobre essa afirmação, é
correto afirmar que na USP
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544766
Pedagogia
Leia o fragmento:
“Pelo território nacional, encontram-se denominações como Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Extensão, Pró-Reitoria de Extensão, bem como existem algumas Pró-Reitorias de Cultura ou outros órgãos vinculados às reitorias, como diretorias ou secretarias de cultura e arte.”
Gomes, E.E. BARBAQUÁ, 1(1), 33–40, 2017. Adaptado.
Nesse trecho, discutindo os desafios da cultura no âmbito da educação superior e suas relações com a extensão universitária nas instituições brasileiras, Elias E. Gomes alerta para a dificuldade de
“Pelo território nacional, encontram-se denominações como Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Extensão, Pró-Reitoria de Extensão, bem como existem algumas Pró-Reitorias de Cultura ou outros órgãos vinculados às reitorias, como diretorias ou secretarias de cultura e arte.”
Gomes, E.E. BARBAQUÁ, 1(1), 33–40, 2017. Adaptado.
Nesse trecho, discutindo os desafios da cultura no âmbito da educação superior e suas relações com a extensão universitária nas instituições brasileiras, Elias E. Gomes alerta para a dificuldade de
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544765
Administração Geral
Leia o texto:
“A gestão do conhecimento é uma questão de primeira ordem.
Vivendo em um cenário de extrema complexidade, profissionais no mercado corporativo são pressionados para a compreensão dos fenômenos que acontecem no mundo. Transformações nos campos econômicos, políticos e sociais modificam constantemente o ambiente de negócios.
As ferramentas de consulta disponíveis para todas as pessoas não permitem mais a exploração da assimetria de informações como um diferencial para geração de valor.
Para a tomada de decisões que permitam a manutenção da competitividade das organizações, a utilização do conhecimento no estado da arte é cada vez mais relevante.”
Fonte: www.fia.com.br
Ao se referir à assimetria de informação, o texto
“A gestão do conhecimento é uma questão de primeira ordem.
Vivendo em um cenário de extrema complexidade, profissionais no mercado corporativo são pressionados para a compreensão dos fenômenos que acontecem no mundo. Transformações nos campos econômicos, políticos e sociais modificam constantemente o ambiente de negócios.
As ferramentas de consulta disponíveis para todas as pessoas não permitem mais a exploração da assimetria de informações como um diferencial para geração de valor.
Para a tomada de decisões que permitam a manutenção da competitividade das organizações, a utilização do conhecimento no estado da arte é cada vez mais relevante.”
Fonte: www.fia.com.br
Ao se referir à assimetria de informação, o texto
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Cooperação e Extensão Universitária (Especialidade: Gestão Cultural - Edital nº 11 |
Q3544763
Filosofia
Leia o fragmento:
“Rousseau (em 1750) fez as seguintes perguntas: há alguma relação entre a ciência e a virtude? Há alguma razão de peso para substituirmos o conhecimento vulgar que temos da natureza e da vida e que partilhamos com os homens e mulheres de nossa sociedade pelo conhecimento científico produzido por poucos e inacessível à maioria? Contribuirá a ciência para diminuir o fosso crescente na nossa sociedade entre o que se é e o que se aparenta ser, o saber dizer e o saber fazer, entre a teoria e a prática? Perguntas simples a que Rousseau responde, de modo igualmente simples, com um redondo não.”
Boaventura de Sousa Santos, “Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna”, Estudos Avançados, 2(2), 1988. Adaptado.
Sobre as perguntas feitas por Rousseau, na visão atual sobre ciência e sobre o papel das universidades públicas brasileiras, é correto afirmar:
“Rousseau (em 1750) fez as seguintes perguntas: há alguma relação entre a ciência e a virtude? Há alguma razão de peso para substituirmos o conhecimento vulgar que temos da natureza e da vida e que partilhamos com os homens e mulheres de nossa sociedade pelo conhecimento científico produzido por poucos e inacessível à maioria? Contribuirá a ciência para diminuir o fosso crescente na nossa sociedade entre o que se é e o que se aparenta ser, o saber dizer e o saber fazer, entre a teoria e a prática? Perguntas simples a que Rousseau responde, de modo igualmente simples, com um redondo não.”
Boaventura de Sousa Santos, “Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna”, Estudos Avançados, 2(2), 1988. Adaptado.
Sobre as perguntas feitas por Rousseau, na visão atual sobre ciência e sobre o papel das universidades públicas brasileiras, é correto afirmar:
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