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Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q3546265
Noções de Primeiros Socorros
Conforme o Manual de Primeiros Socorros (2003), são considerados procedimentos
para limpeza de ferimentos superficiais:
I. Lavar abundantemente a ferida com água limpa e sabão. Se possível, lavar com água morna.
II. Se preciso, realizar tricotomia (corte dos cabelos e pelos).
III. Colocar compressas de gaze sobre a ferida. Não usar algodão, que se desmancha e prejudica a cicatrização.
IV. Fazer uma atadura ou bandagem sobre o ferimento com curativo.
Quais estão corretos?
I. Lavar abundantemente a ferida com água limpa e sabão. Se possível, lavar com água morna.
II. Se preciso, realizar tricotomia (corte dos cabelos e pelos).
III. Colocar compressas de gaze sobre a ferida. Não usar algodão, que se desmancha e prejudica a cicatrização.
IV. Fazer uma atadura ou bandagem sobre o ferimento com curativo.
Quais estão corretos?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q3546264
Educação Física
Conforme Gallahue (2013), é considerado um estágio do desenvolvimento o motor
estágio de:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q3546263
Nutrição
Conforme Allegretti (2019), o organismo utilizará aminoácidos através da proteólise
muscular para obter energia nos seguintes casos:
I. Dietas hipocalóricas extremas – os aminoácidos são captados inclusive dos músculos para serem metabolizados e fornecer energia.
II. Ingestão incomumente elevada de proteínas – ocasiona o maior uso de proteínas na produção de energia.
III. Dietas típicas (carboidratos, gorduras e proteínas) – apenas um pouco dessa proteína é usada na produção de energia.
IV. Ativação do processo homeostático – a reserva de proteína é acionada através do ácido pirúvico.
Quais estão corretos?
I. Dietas hipocalóricas extremas – os aminoácidos são captados inclusive dos músculos para serem metabolizados e fornecer energia.
II. Ingestão incomumente elevada de proteínas – ocasiona o maior uso de proteínas na produção de energia.
III. Dietas típicas (carboidratos, gorduras e proteínas) – apenas um pouco dessa proteína é usada na produção de energia.
IV. Ativação do processo homeostático – a reserva de proteína é acionada através do ácido pirúvico.
Quais estão corretos?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q3546262
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Segundo Veiga (2002), a melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico requerem a articulação entre instituições formadoras, no caso as instituições de Ensino Superior e a Escola Normal, e as agências empregadoras, ou seja, a própria rede de ensino.
PORQUE
II. A formação profissional implica, também, a indissociabilidade entre a formação inicial e a formação continuada.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Segundo Veiga (2002), a melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico requerem a articulação entre instituições formadoras, no caso as instituições de Ensino Superior e a Escola Normal, e as agências empregadoras, ou seja, a própria rede de ensino.
PORQUE
II. A formação profissional implica, também, a indissociabilidade entre a formação inicial e a formação continuada.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q3546261
Pedagogia
Conforme Veiga (2002), gestão democrática é um princípio consagrado pela
Constituição vigente e abrange algumas dimensões. Sobre essas dimensões, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pedagógica. ( ) Administrativa. ( ) Financeira.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Pedagógica. ( ) Administrativa. ( ) Financeira.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q3546255
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental provoca os
arte-educadores a desenvolverem diferentes competências e habilidades através das suas aulas. Na
habilidade “Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais”, pode-se
supor que o estudante:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q3546254
Educação Artística
O ensino de Arte no Brasil tornou-se obrigatório em todas as escolas na década de
1990, através da Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/1996. Nesse período, desenvolveram-se
diversas pesquisas na área da arte-educação, o que levou à prática de diferentes metodologias em
sala de aula. A abordagem para o ensino da arte mais difundida na década de 1990 no Brasil era a:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q3546253
Artes Visuais
No desenho infantil, a representação da perspectiva é uma das últimas estruturas a
serem feitas graficamente pela criança. O que permite a figuração da perspectiva no desenho é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q3546252
Educação Artística
O estilo art nouveau surgiu na segunda metade do século XIX, utilizando materiais
industrializados e dialogando com as chamadas artes aplicadas. O objetivo da art nouveau era:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q3546251
Artes Cênicas
O teatro surgiu como representação da vida cotidiana na Grécia Antiga. Sobre o
teatro desse período, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545662
Pedagogia
Estudos apontam algumas contradições na busca de uma maior aproximação da
escola em relação à participação familiar no trabalho educativo. Assinale a alternativa que evidencia
conceito, princípio ou ação psicopedagógica que NÃO se relacione com uma abordagem crítica,
participativa e sistêmica.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545661
Pedagogia
“A intervenção psicopedagógica busca levar o sujeito-aprendiz a construir sua
aprendizagem de forma autônoma, tomando consciência do seu ‘poder aprender’, atingindo o
máximo de seu potencial” (Weiss, 2007). Assinale a alternativa INCORRETA sobre a intervenção
psicopedagógica.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545660
Pedagogia
Segundo Alícia Fernandez, pode-se observar as modalidades de aprendizagem
como um esquema de operar que o indivíduo utiliza nas diferentes situações de aprendizagem, uma
matriz, um molde. Tanto para o diagnóstico como para a orientação aos professores, observar a
dinâmica da modalidade de aprendizagem trará subsídios para o planejamento institucional, para as
aulas e as intervenções psicopedagógicas. A partir disso, analise as seguintes assertivas e assinale
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Em um paciente com problemas para aprender, a modalidade de aprendizagem costuma ser sintomática e, assim, dificulta-lhe o aprender. Por outro lado, algo lhe permitiu e lhe permite aprender. Deve-se investigar como ele fez para aprender o que aprendeu.
( ) Para observar a modalidade de aprendizagem, observa-se a imagem de si como aprendente, o vínculo com o objeto do conhecimento, a história das aprendizagens, a maneira de jogar e a modalidade de aprendizagem familiar.
( ) A autora dividiu, para fins de estudo, as modalidades de aprendizagem em dois movimentos: assimilação e acomodação.
( ) Os problemas de aprendizagem reativos ao sistema educativo supõem uma alteração na modalidade de aprendizagem, que implica em um desequilíbrio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Em um paciente com problemas para aprender, a modalidade de aprendizagem costuma ser sintomática e, assim, dificulta-lhe o aprender. Por outro lado, algo lhe permitiu e lhe permite aprender. Deve-se investigar como ele fez para aprender o que aprendeu.
( ) Para observar a modalidade de aprendizagem, observa-se a imagem de si como aprendente, o vínculo com o objeto do conhecimento, a história das aprendizagens, a maneira de jogar e a modalidade de aprendizagem familiar.
( ) A autora dividiu, para fins de estudo, as modalidades de aprendizagem em dois movimentos: assimilação e acomodação.
( ) Os problemas de aprendizagem reativos ao sistema educativo supõem uma alteração na modalidade de aprendizagem, que implica em um desequilíbrio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545659
Pedagogia
Piaget, ao estudar o jogo de regras, dividiu a evolução da prática e da consciência
da regra em três etapas. A anomia abrange as crianças de até cinco ou seis anos. Elas não seguem
as regras coletivas e se interessam em satisfazer suas necessidades motoras ou fantasias
simbólicas. Na segunda etapa, percebe-se um interesse pelas atividades coletivas e regradas em
crianças de até nove ou dez anos. Nesse caso, as crianças jogam mais “uma ao lado da outra” do
que “uma contra a outra”. Assinale a alternativa que identifica e caracteriza corretamente a última
etapa.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545658
Psicologia
Sobre o diagnóstico psicopedagógico, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545657
Psicologia
Segundo Nádia Bossa, os profissionais engajados no campo da Psicopedagogia
Institucional têm atentado para a necessidade do trabalho a ser realizado nas instituições
educacionais. Nesse caso, pensar a escola à luz da Psicopedagogia significa implementar práticas e
ações psicopedagógicas utilizando uma abordagem preventiva. São ações que expressam um
caráter tipicamente preventivo da ação pedagógica:
I. Diagnosticar e solucionar dificuldades de aprendizagem individuais, utilizando tecnologias digitais.
II. Analisar um processo que inclui questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem aprende, de quem ensina, assim como a participação da família e da sociedade.
III. Intervir junto aos alunos desenvolvendo habilidades de convivência, tornando-os maleáveis e disciplinados a fim de responderem aos anseios do mercado de trabalho.
IV. Aplicar programas e estratégias indicadas pela administração das instituições, atendendo às expectativas dos gestores.
Quais estão INCORRETAS?
I. Diagnosticar e solucionar dificuldades de aprendizagem individuais, utilizando tecnologias digitais.
II. Analisar um processo que inclui questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem aprende, de quem ensina, assim como a participação da família e da sociedade.
III. Intervir junto aos alunos desenvolvendo habilidades de convivência, tornando-os maleáveis e disciplinados a fim de responderem aos anseios do mercado de trabalho.
IV. Aplicar programas e estratégias indicadas pela administração das instituições, atendendo às expectativas dos gestores.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545656
Pedagogia
O assessoramento psicopedagógico é uma estratégia importante na busca de
respostas aos desafios institucionais presentes no atual cenário educacional do Brasil. Assim, as
mudanças propostas têm suas raízes em aspectos relacionados à cultura, atitudes, pensamentos e
ideias implícitas no trabalho do professor, gestores e de toda a comunidade escolar. Em relação ao
paradigma colaborativo de ação ou prática, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) Trabalhos desenvolvidos em rede, como metodologia que permite a participação de vários agentes de diferentes áreas na análise das situações.
( ) Centralização de decisões a fim de que os responsáveis possam ser penalizados.
( ) Criação de estruturas que permitam o acesso de múltiplos colaboradores.
( ) Criação de mecanismos de participação social, fomentando o compromisso com os objetivos a serem alcançados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Trabalhos desenvolvidos em rede, como metodologia que permite a participação de vários agentes de diferentes áreas na análise das situações.
( ) Centralização de decisões a fim de que os responsáveis possam ser penalizados.
( ) Criação de estruturas que permitam o acesso de múltiplos colaboradores.
( ) Criação de mecanismos de participação social, fomentando o compromisso com os objetivos a serem alcançados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545655
Pedagogia
Vygotsky determinou dois níveis de desenvolvimento. Um deles refere-se àquilo
que a criança consegue fazer com a ajuda dos outros. Define aquelas funções que ainda não
amadureceram, mas que estão em processo de maturação, funções que amadurecerão, mas que
estão presentemente em processo embrionário. Poderiam ser chamadas de “brotos”, “flores” do
desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta o nível de desenvolvimento a que o trecho se
refere.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545654
Pedagogia
O Código de Ética do Psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e
orientar os profissionais da Psicopedagogia quanto aos princípios que regem a boa conduta
profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional. Em relação aos objetivos da atividade
psicopedagógica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
( ) Garantir os processos de inclusão escolar e social.
( ) Orientar e aconselhar as famílias sobre a melhor forma de educar as crianças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
( ) Garantir os processos de inclusão escolar e social.
( ) Orientar e aconselhar as famílias sobre a melhor forma de educar as crianças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Psicopedagogo |
Q3545653
Psicologia
Analise as seguintes assertivas sobre a história da Psicopedagogia:
I. A Psicopedagogia teve sua origem no Rio de Janeiro, grande centro de referência na área, ainda no século XIX.
II. Atualmente, a Psicopedagogia é definida, a partir do Código de Ética, como uma área formada pela união da Pedagogia com a Psicologia.
III. Novas abordagens sobre o desenvolvimento e a aprendizagem e pesquisas sobre fatores infra e extraescolares na determinação do fracasso escolar contribuíram para uma visão mais crítica e abrangente da Psicopedagogia.
IV. Inicialmente, a Psicopedagogia tinha um caráter médico-pedagógico, procurando no aspecto físico as determinantes para as dificuldades no aprender.
Quais estão corretas?
I. A Psicopedagogia teve sua origem no Rio de Janeiro, grande centro de referência na área, ainda no século XIX.
II. Atualmente, a Psicopedagogia é definida, a partir do Código de Ética, como uma área formada pela união da Pedagogia com a Psicologia.
III. Novas abordagens sobre o desenvolvimento e a aprendizagem e pesquisas sobre fatores infra e extraescolares na determinação do fracasso escolar contribuíram para uma visão mais crítica e abrangente da Psicopedagogia.
IV. Inicialmente, a Psicopedagogia tinha um caráter médico-pedagógico, procurando no aspecto físico as determinantes para as dificuldades no aprender.
Quais estão corretas?
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