Foram encontradas 541 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Antes de remover um acidentado, os seguintes procedimentos devem ter sido observados:
I. Restauração ou manutenção das funções respiratória e circulatória.
II. Verificação de existência e gravidade de lesões.
III. Controle de hemorragia.
IV. Prevenção e controle de estado de choque.
V. Imobilização dos pontos de fratura, luxação ou entorse.
Estão CORRETOS:
As medidas de direção segura também são importantes para uma boa gestão de frota. Para reduzir os riscos de acidentes, são necessários:
I. Treinamento dos condutores.
II. Manutenção rigorosa dos veículos de transporte.
III. Distanciamento em rodovias ou estradas.
IV. Respeito aos limites de velocidade.
V. Manter a atenção durante o tráfego.
Estão CORRETOS:
I. Infração – gravíssima.
II. Penalidade - multa.
III. Medida administrativa - recolhimento do documento de habilitação e retenção do veículo.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Cinto de segurança, conforme regulamentação específica do CONTRAN, com exceção dos veículos destinados ao transporte de passageiros em percursos em que seja permitido viajar em pé.
II. Para os veículos de transporte e de condução escolar, os de transporte de passageiros com mais de dez lugares e os de carga com peso bruto total superior a quatro mil, quinhentos e trinta e seis quilogramas, equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo.
III. Encosto de cabeça, para todos os tipos de veículos automotores, segundo normas estabelecidas pelo CONTRAN.
IV. Dispositivo destinado ao controle de emissão de gases poluentes e de ruído, segundo normas estabelecidas pelo CONTRAN.
V. Para as bicicletas, a campainha, sinalização noturna dianteira, traseira, lateral e nos pedais, e espelho retrovisor do lado esquerdo.
VI. Equipamento suplementar de retenção - AIR BAG frontal para o condutor e o passageiro do banco dianteiro.
VII. Luzes de rodagem diurna.
Estão CORRETOS:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Cor da Placa:
1. Azul.
2. Verde.
3. Marron.
4. Laranja.
5. Cinza Claro.
Subcategoria da Placa de Indicação:
( )Eventos comuns.
( )Serviços Auxiliares.
( )Educativas.
( )Atributos Turísticos.
( )Orientação e identificação.
Assinale a sequência CORRETA:
1. Via local.
2. Via coletora.
3. Via arterial.
4. Via de trânsito rápido.
( )Aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível. Nas vias sem sinalização de regulamentação, a velocidade máxima permitida é de 80km/h.
( )Aquela caracterizada por interseção em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade. Nas vias sem sinalização de regulamentação, a velocidade máxima permitida é de 60km/h.
( )Aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito da via urbana de trânsito rápido ou arterial, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade. Nas vias sem sinalização de regulamentação, a velocidade máxima permitida é de 40km/h.
( )Aquela caracterizada por interseções em nível, não semaforizadas, destinadas apenas ao acesso local ou a áreas restritas. Nas vias sem sinalização de regulamentação, a velocidade máxima permitida é de 30km/h.
Assinale a sequência CORRETA:
I. Não obstruir a marcha normal dos demais veículos em circulação sem causa justificada, transitando a uma velocidade anormalmente reduzida.
II. Sempre que quiser diminuir a velocidade de seu veículo deverá antes certificar-se de que pode fazê-lo sem risco nem inconvenientes para os outros condutores, a não ser que haja perigo iminente.
III. Indicar, de forma clara, com a antecedência necessária e a sinalização devida, a manobra de redução de velocidade.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
III. Orientação para o trabalho.
IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Os gêneros textuais são compostos pelos seguintes tipos textuais:
I. Argumentação.
II. Descrição.
III. Exposição.
IV. Injunção.
V. Narração.
Estão CORRETOS:
1. Avaliação Formativa
2. Avaliação Somativa
3. Avaliação Diagnóstica
( )Conhecer o aluno, seus gostos, seus hábitos e suas preferências, é o princípio base desse sistema de avaliação. Dessa forma, assegura-se que o aluno esteja na turma correta e que o curso se encontre no nível adequado a ele. Nesta avaliação busca-se conhecer ideias e conhecimentos prévios do aluno.
( )Responde a uma concepção do ensino que considera que aprender é um longo processo, por meio do qual o aluno vai reestruturando seu conhecimento a partir das atividades que executa. Se um estudante não aprende, não é apenas porque não estuda ou não possui as capacidades mínimas, a causa pode estar nas atividades que não lhes são propostas.
( )É uma decisão que leva em conta a soma de um ou mais resultados e pode ser baseada numa só prova final É importante ressaltar que na avaliação somativa pode-se utilizar dados obtidos na avaliação formativa como forma de resultados, seja a partir de testes ou outros instrumentos . Porém, faz-se necessário lembrar que avaliação é diferente de teste em um processo avaliativo.
( )Este tipo de avaliação permite ajustar o processo de ensino-aprendizagem, detectando os pontos frágeis de cada estudante e respondendo às características de cada um deles. Assim o aluno conhece seus erros e acertos e encontra estímulo para um estudo sistemático. Os erros tornam-se objeto de estudo para o professor, por meio dos quais se diagnostica as principais dificuldades e facilidades dos alunos, permitindo assim a elaboração de novas estratégias de ensino.
São exemplos de palavras passíveis de poucas interpretações (recomendáveis) no ato de planejar, entre outras, EXCETO: