Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de afonso cunha - ma

Foram encontradas 542 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3988292 Educação Física
Em uma aula de Educação Física voltada para o ensino das artes marciais, um professor decide explorar a importância das tradições culturais associadas ao Judô. Ele leva seus alunos a participar de uma prática de mokuso, comum no início e no fim das sessões de treino. Essa prática, além de promover a concentração, está culturalmente associada com: 
Alternativas
Q3988291 Educação Física
A relação entre o desenvolvimento físico e o desenvolvimento motor em praticantes de artes marciais envolve vários fatores. O aspecto fisiológico mais crítico para a manutenção de uma alta capacidade de força explosiva ao longo de um combate prolongado é:
Alternativas
Q3988290 Educação Física
No contexto das artes marciais, a relação entre motricidade e processos cognitivos é fundamental para a execução eficaz de movimentos complexos. Durante uma sequência de golpes, a capacidade de antecipação do movimento do oponente depende principalmente de:
Alternativas
Q3988289 Educação Física
Durante o treinamento de flexibilidade para artes marciais, a escolha correta das técnicas de alongamento é essencial para melhorar a amplitude de movimento sem comprometer a performance. O tipo de alongamento mais adequado para melhorar a flexibilidade antes de um combate é: 
Alternativas
Q3988288 Educação Física
Um lutador deseja aumentar a potência do chute focando na transferência de peso e rotação do quadril. O princípio biomecânico mais diretamente envolvido na geração dessa potência é: 
Alternativas
Q3988287 Educação Física
A bioquímica do exercício é crucial para entender as vias metabólicas envolvidas no fornecimento de energia durante um combate de alta intensidade. A principal via metabólica utilizada durante uma luta de curta duração e alta intensidade em artes marciais é:
Alternativas
Q3988286 Educação Física
O sistema musculoesquelético é a base para a realização de movimentos explosivos nas artes marciais. Durante a execução de uma esquiva rápida (tai sabaki) no Jiu-Jitsu, o tipo de contração muscular predominante nos músculos das pernas é:
Alternativas
Q3988284 Educação Física
O conhecimento da anatomia muscular é essencial para o treinamento eficaz em artes marciais. Durante a execução de um chute alto (mawashi geri) no Karatê, o músculo principal responsável pela extensão do joelho e que gera a força necessária é: 
Alternativas
Q3988282 História
A prática das artes marciais tem uma rica história que remonta a milhares de anos, com diferentes tradições evoluindo em várias partes do mundo. No contexto da educação física, compreender a evolução das artes marciais é essencial para ensinar de forma consciente e contextualizada. O desenvolvimento do Karatê no Japão foi influenciado por diversos fatores culturais e sociais, sendo que uma das principais razões para sua disseminação durante o período Meiji foi:
Alternativas
Q3988261 Nutrição
O transtorno alimentar onde a pessoa apresenta uma vontade irresistível de comer coisas não comestíveis, como barro, giz, sabão dentre outros, é: 
Alternativas
Q3988258 Nutrição
A Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN 1999), integra os esforços do Estado Brasileiro que, por meio de um conjunto de políticas públicas, propõe respeitar, proteger, promover e prover os direitos humanos à alimentação. Diante desse exposto, marque a opção que NÃO contempla uma diretriz dessa política.
Alternativas
Q3988256 Nutrição
Os exames bioquímicos são importantes para ajudar em um diagnóstico nutricional mais preciso da saúde do paciente. Considerando a Ferritina e a hidroxivitamina D, são biomarcadores para quais condições de saúde, respectivamente:
Alternativas
Q3988255 Legislação Federal
O repasse do Programa Nacional da Alimentação Escolar - PNAE é feito diretamente aos estados e municípios, com base no Censo Escolar realizado do ano interior ao atendimento. Segundo a Lei Nº 11.947/2009, assegura que parte do valor deve ser investido na compra direta de produtos da Agricultura Familiar, com intuito de estimular o desenvolvimento econômico e sustentável das comunidades. Com base no programa, assinale a opção que contempla o percentual mínimo garantido. 
Alternativas
Q3988253 Nutrição
O Conselho de Alimentação Escolar é um órgão colegiado de caráter fiscalizador, permanente, deliberativo e de assessoramento, instituído no âmbito dos Estados, Distrito Federal e dos Municípios. São atribuições do Conselho:

I. Realizar visitas periódicas nas Escolas; II. Participar da análise das amostras no processo licitatório e na execução de teste de aceitabilidade; III. Acompanhar a aplicação dos recursos destinados à alimentação escolar; IV. Planejar e elaborar os cardápios.
Alternativas
Q3988252 Nutrição
A cerca da Hipertensão arterial sistêmica, são fatores de risco: I. Índice de massa corporal - IMC > 25 m/kg, sedentarismo; II. Dieta DASH (diminuição de gordura, diminuição de sódio, aumento do potássio); III. Consumo de álcool, uso de drogas; IV. Uso de drogas, estresse.
Alternativas
Q3988249 Nutrição
De acordo com o Artigo 75 do Código de Ética dos Nutricionistas, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3988246 Nutrição
O Peso bruto/Peso líquido é a fórmula para quantificar perdas no pré-preparo dos alimentos após remoção das partes não comestíveis. Assinale a opção a qual a fórmula mencionada corresponde. 
Alternativas
Q3988245 Nutrição
Em unidades escolares que ofertam alimentação escolar em período integral e parcial, os cardápios devem ofertar obrigatoriamente frutas in natura, legumes e verduras, respectivamente nas seguintes quantidades mínimas por semana: 
Alternativas
Q3988244 Nutrição
O Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE é um programa que atende diariamente mais de 40 milhões de estudantes. Considerando esse importante instrumento, marque a afirmativa CORRETA: 
Alternativas
Q3988242 Nutrição
Conforme a Sociedade Brasileira de Diabetes, assinale a alternativa CORRETA, de acordo com parâmetros laboratoriais para o diagnóstico de DM.
Alternativas
Respostas
281: B
282: D
283: B
284: D
285: C
286: B
287: C
288: C
289: A
290: D
291: D
292: C
293: D
294: B
295: D
296: D
297: B
298: A
299: C
300: A