Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 439

Q3834545

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834545 Pedagogia

A respeito das rotinas da Educação Infantil, o papel do auxiliar de turma inclui:

A

Elaborar sozinho o planejamento anual da turma, definindo conteúdos, objetivos e estratégias pedagógicas de ensino.

B

Planejar e conduzir atividades avaliativas formais da turma de maneira independente, organizando conteúdos e estratégias sem a orientação do professor.

C

Definir isoladamente as regras de convivência escolar, sem participação da equipe pedagógica da instituição.

D

Apoiar o professor na organização do cotidiano escolar, acompanhar as atividades propostas e auxiliar em momentos de transição da turma.

E

Substituir o professor em todas as atividades de ensino dos conteúdos curriculares da Educação Infantil.

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Q3834544

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834544 Pedagogia

Leia a situação a seguir de acordo com os princípios do cuidado, da proteção integral e do acolhimento, previstos nos documentos oficiais da Educação Infantil (como o ECA, a LDB e a BNCC):

Durante a entrada da turma, uma criança da Educação Infantil chega chorando muito, agarrada ao responsável, demonstrando insegurança em permanecer na escola. O professor está acolhendo outros estudantes na porta da sala e solicita o apoio do auxiliar.

Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a atitude mais adequada do auxiliar de turma.

A

Afastar o responsável rapidamente, conduzir a criança à força até a sala para que se acostume imediatamente.

B

Solicitar que o responsável leve a criança novamente para casa porque o choro impede a rotina escolar.

C

Ignorar o choro da criança no corredor e deixá-la sozinha até que ela se acalme sem qualquer intervenção.

D

Repreender a criança pelo choro e afirmar que os colegas não irão brincar com ela naquele momento escolar.

E

Acolher a criança com calma, conversar de forma afetuosa, facilitar a separação gradativa do responsável e encaminhá-la para a sala, mantendo o professor informado.

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Q3834543

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834543 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à documentação e às rotinas administrativas simples no contexto escolar.

( ) O auxiliar pode apoiar o registro de listas de presença e outros controles básicos da rotina.
( ) O auxiliar pode registrar e comunicar informações relevantes sobre os estudantes ao professor e à equipe escolar.
( ) O auxiliar deve preencher históricos escolares e relatórios finais oficiais sem a participação do professor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F

B

V • F • V

C

F • V • V

D

F • F • V

E

F • V • F

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Q3834542

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834542 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre o apoio às atividades pedagógicas, desempenhado pelo auxiliar de turma.

( ) O auxiliar pode colaborar na preparação de materiais didáticos e na organização do ambiente para as atividades pedagógicas.
( ) O auxiliar deve acompanhar pequenos grupos de estudantes em tarefas orientadas pelo professor.
( ) O auxiliar é o responsável por definir, de forma autônoma, os conteúdos que serão ensinados em cada aula.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F

B

V • F • V

C

V • F • F

D

F • V • V

E

F • F • V

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Q3834541

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834541 Pedagogia

De acordo com as atribuições do auxiliar de turma, os cuidados essenciais com a criança, para promover hábitos saudáveis e bem-estar, envolvem apoio à:

A

avaliação, disciplina e leitura.

B

organização, cópia e escrita.

C

alimentação, à higiene e ao descanso.

D

recreação, às provas e à lição de casa.

E

matrícula, frequência e ao boletim.

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Q3834540

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Auxiliar de Turma |

Q3834540 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

No trabalho do auxiliar de turma, no contexto educacional, é fundamental atuar na organização do .....(1)....., no .....(2)..... dos estudantes e no apoio às .....(3)..... propostas pelo professor.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) calendário anual • (2) programa • (3) provas

B

(1) cotidiano escolar • (2) acolhimento • (3) atividades

C

(1) planejamento pedagógico • (2) contexto disciplinar • (3) tarefas de casa

D

(1) encontro de pais • (2) descanso • (3) brincadeiras livres

E

(1) departamento escolar • (2) registro da matrícula • (3) documentações

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Q3833036

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833036 Pedagogia

No contexto das práticas pedagógicas, o lúdico é compreendido como um recurso que favorece o desenvolvimento integral do educando, articulando aprendizagem e envolvimento ativo. Nesse sentido, o lúdico na educação caracteriza-se por:

A

limitar-se a momentos de descontração sem intencionalidade pedagógica.

B

priorizar a competição em detrimento da cooperação entre os alunos.

C

promover aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras significativas.

D

substituir conteúdos curriculares por atividades recreativas.

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Q3833035

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833035 Pedagogia

No campo da educação e das políticas de aprendizagem, o conceito de literacia ultrapassa a decodificação de palavras, envolvendo o uso social e funcional da linguagem escrita. Nesse sentido, a literacia refere-se à capacidade de:

A

reproduzir textos padronizados de forma mecânica.

B

utilizar a leitura e a escrita em contextos sociais.

C

reconhecer letras e fonemas isoladamente.

D

memorizar regras gramaticais formais.

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Q3833034

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833034 Pedagogia

No âmbito das práticas pedagógicas contemporâneas, as metodologias ativas caracterizam-se por colocar o estudante como protagonista do processo de aprendizagem. Nesse contexto, a estratégia de ensino em que os alunos analisam situações reais ou simuladas, discutem alternativas e tomam decisões corresponde ao método de:

A

ensino tradicional.

B

instrução direta.

C

estudo de caso.

D

aula expositiva.

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Q3833033

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833033 Pedagogia

No campo da Psicologia da Educação, a teoria das Inteligências Múltiplas concebe a inteligência como um conjunto de capacidades relativamente independentes. Nesse sentido, segundo essa abordagem, a inteligência relacionada à sensibilidade para sons, ritmos e padrões musicais corresponde à:

A

inteligência musical.

B

inteligência espacial.

C

inteligência linguística.

D

inteligência interpessoal.

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Q3833032

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833032 Pedagogia

No contexto da BNCC, as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura. Nos quadros que apresentam as unidades temáticas, os objetos de conhecimento e as habilidades definidas para cada ano (ou bloco de anos), cada habilidade é identificada por um código alfanumérico. Nesse sentido, analise o código a seguir:
EF04MA10
Pode-se afirmar que ele se refere à qual disciplina do Ensino Fundamental?

A

História.

B

Geografia.

C

Matemática.

D

Educação Física.

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Q3833031

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833031 Pedagogia

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Uma destas áreas é a de Linguagens, a qual compreende disciplinas como, EXCETO:

A

Língua Portuguesa.

B

Ensino Religioso.

C

Educação Física.

D

Língua Inglesa.

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Q3833030

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3833030 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de _____ competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

cinco.

B

sete.

C

dez.

D

quinze.

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Q3832999

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832999 Pedagogia

No contexto do ensino da Matemática na Educação Infantil, os blocos lógicos constituem um recurso didático voltado ao desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de classificação. Nesse sentido, esse material pedagógico é utilizado para trabalhar noções de:

A

cálculo algébrico.

B

repetição mecânica.

C

classificação e seriação.

D

memorização numérica.

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Q3832998

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832998 Pedagogia

No âmbito da Educação Infantil, a avaliação assume caráter formativo e processual, voltada ao acompanhamento do desenvolvimento integral da criança. Nessa perspectiva, a avaliação nessa etapa caracteriza-se pelo:

A

uso de provas padronizadas e classificatórias.

B

comparação de desempenho entre as crianças.

C

estabelecimento de notas para promoção escolar.

D

registro contínuo das aprendizagens e experiências.

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Q3832997

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832997 Pedagogia

No campo da Educação Infantil, os fundamentos pedagógicos reconhecem a criança como sujeito de direitos e protagonista de seu desenvolvimento. Nessa perspectiva, essa etapa da educação básica caracteriza-se pela indissociabilidade entre:

A

cuidar e educar.

B

ensinar e avaliar.

C

brincar e competir.

D

planejar e controlar.

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Q3832996

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832996 Pedagogia

Ainda no contexto da BNCC, em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. Estes grupos são:

I. Bebês.
II. Crianças pequenas.
III. Crianças bem pequenas.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, II e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

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Q3832995

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832995 Pedagogia

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece, no total, ________ campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

três.

B

quatro.

C

cinco.

D

nove.

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Q3832994

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832994 Pedagogia

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Entre estes direitos estão, EXCETO:

A

Conviver.

B

Participar.

C

Expressar.

D

Trabalhar.

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Q3832993

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3832993 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de _____ competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

cinco.

B

sete.

C

dez.

D

quinze.

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