No contexto do ensino da Matemática na Educação Infantil, ...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3832999
Pedagogia
No contexto do ensino da Matemática na Educação Infantil,
os blocos lógicos constituem um recurso didático voltado ao
desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de
classificação. Nesse sentido, esse material pedagógico é
utilizado para trabalhar noções de:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O enunciado pede a noção trabalhada com blocos lógicos; entre as alternativas, a única compatível com esse material é classificação e seriação.
Tema central: Blocos lógicos
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque cálculo algébrico não é finalidade típica dos blocos lógicos na Educação Infantil. A alternativa atribui ao material um conteúdo formal incompatível com seu uso introdutório e manipulativo.
B
Errada
Está errada porque blocos lógicos não se destinam à repetição mecânica. Seu uso pedagógico é explorar relações, critérios e propriedades para construção do raciocínio lógico.
C
Certa
A alternativa C está correta porque os blocos lógicos são material manipulável voltado ao desenvolvimento do raciocínio lógico por atividades de identificação de atributos, comparação, agrupamento, ordenação e sequências. Nesse uso didático, as noções diretamente trabalhadas são classificação, ao agrupar peças por critérios como cor, forma, tamanho e espessura, e seriação, ao ordenar elementos segundo um critério.
D
Errada
Está errada porque memorização numérica não é a finalidade central desse material. O foco dos blocos lógicos está em atributos, agrupamentos e ordenações, não em decorar números.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar um material de raciocínio lógico e classificação como se fosse recurso para ensino direto de números, operações ou treino mecânico; também havia a associação indevida do termo "lógico" com álgebra.
Dica para questões semelhantes
- Ao identificar um material didático, compare a função pedagógica própria dele com as alternativas, em vez de marcar qualquer conteúdo amplo de Matemática.
- Se o recurso trabalha atributos das peças e relações entre elas, procure noções como classificação, agrupamento, ordenação e sequência.
- Elimine opções que deslocam o foco para formalização precoce, memorização ou repetição mecânica quando o material é manipulável e exploratório.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
c
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos