Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsa...

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Q3834543 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à documentação e às rotinas administrativas simples no contexto escolar.

( ) O auxiliar pode apoiar o registro de listas de presença e outros controles básicos da rotina.
( ) O auxiliar pode registrar e comunicar informações relevantes sobre os estudantes ao professor e à equipe escolar.
( ) O auxiliar deve preencher históricos escolares e relatórios finais oficiais sem a participação do professor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A questão era decidida pela distinção entre apoio operacional simples e atribuição autônoma de documento escolar oficial/final.

Tema central: atribuições do auxiliar
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as duas primeiras assertivas descrevem apoio de rotina compatível com a função auxiliar: registro de presença, controles básicos e comunicação de informações relevantes à equipe escolar. Já a terceira é incompatível porque atribui ao auxiliar, sem participação do professor, o preenchimento de históricos escolares e relatórios finais oficiais.
B
Errada
Está errada porque marca a segunda assertiva como falsa. Registrar e comunicar informações relevantes sobre os estudantes ao professor e à equipe escolar é atuação de apoio compatível com a função auxiliar.
C
Errada
Está errada porque torna falsa a primeira assertiva e verdadeira a terceira. O apoio ao registro de listas de presença é compatível com a função, enquanto o preenchimento autônomo de histórico escolar e relatório final oficial não é.
D
Errada
Está errada porque inverte o critério da questão ao considerar falsas as duas primeiras assertivas e verdadeira a terceira, contrariando a separação entre apoio simples e documento oficial final.
E
Errada
Está errada porque, embora reconheça a terceira como falsa, marca a primeira como falsa. O apoio ao registro de listas de presença e outros controles básicos da rotina é compatível com a função auxiliar.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar comunicação e registro de informações sobre estudantes como se fossem decisão pedagógica autônoma, e tratar documentos oficiais finais como se fossem mera rotina administrativa simples; a expressão "sem a participação do professor" era o ponto que derrubava a terceira assertiva.
Dica para questões semelhantes
  • Separe tarefas de apoio operacional e rotina básica de atos escolares oficiais ou finais.
  • Se a atividade envolve registrar, organizar ou comunicar informações à equipe, isso pode ser compatível com função auxiliar, desde que não haja autonomia decisória pedagógica.
  • Quando o item mencionar histórico escolar, relatório final oficial ou documento formal conclusivo, verifique se está sendo atribuído ao auxiliar de modo autônomo; se estiver, a tendência é incompatibilidade.
  • Expressões como "sem a participação do professor" podem ser decisivas quando a atividade toca responsabilidade pedagógica ou documental final.

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V • V • F

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