Na abordagem processual (process approach) da produção textual em Língua Inglesa, o foco pedagógico muda do produto final para as etapas de construção. Qual é a principal característica dessa abordagem?

No ensino da leitura em Língua Inglesa, o professor pode estruturar a atividade em três fases pedagógicas: pré-leitura, durante a leitura e pós-leitura. Qual é o objetivo principal da fase de "pré-leitura" (pre-reading)?

A concepção de língua como forma de interação, fundamentada no sociointeracionismo de Vygotsky e no interacionismo de Bakhtin, redimensiona o objeto de ensino de Língua Inglesa. Nessa perspectiva, qual é o foco do processo pedagógico? 

When a reader uses their "background knowledge" (schemata) to understand a text, what are they doing? Analyze the following statements:

I. They are activating their previous knowledge about the world, the topic of the text, and the text structure to make connections and build meaning.

II. They are using strategies such as skimming (reading for gist) and scanning (reading for specific details) to quickly navigate the text.

III. They are relying solely on the linguistic information (words and grammar) printed on the page, without making connections to their own experiences.

What is stated in the following is correct: 

False cognates (or "false friends") are words that look similar in Portuguese and English but have different meanings. Analyze the following statements about common false cognates:

I. "Library" in English means "biblioteca" (a place to borrow books), not "livraria" (a place to buy books, which is "bookstore").

II. "Parents" in English means "pais" (father and mother), not "parentes" (which is "relatives").

III. "Actually" in English means "na verdade" or "de fato", not "atualmente" (which is "currently" or "nowadays").

What is stated in the following is correct: 

O ensino de Língua Inglesa por meio de gêneros textuais propõe uma abordagem que articula o uso da língua ao seu contexto social. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre essa abordagem:

(__) O ensino por gêneros textuais considera o texto como a unidade de ensino, analisando suas características composicionais, estilo e função social (propósito comunicativo). 

(__) Nessa abordagem, a gramática é ensinada de forma contextualizada, ou seja, as estruturas linguísticas (ex: tempos verbais, modais) são estudadas conforme aparecem no gênero e servem ao seu propósito comunicativo.

(__) O trabalho com gêneros textuais em sala de aula se restringe exclusivamente à leitura e análise de textos literários escritos, como poemas e contos clássicos.

(__) A abordagem por gêneros textuais ignora as habilidades orais, focando apenas na produção escrita de textos formais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Connectives (linking words) are essential for organizing ideas in a text. Mark V (true) or F (false) for the function of the connectives in bold:

(__) In "She speaks French and Spanish," the connective "and" is used to add information.

(__) In "He studied hard, but he failed the exam," the connective "but" is used to show contrast or opposition.

(__) In "We can go by bus or by train," the connective "or" is used to present an alternative or choice.

(__) In "I was late but I forgot my keys," the connective "but" is used to show a logical result.

Mark the alternative that shows the correct sequence, from top to bottom.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de Língua Inglesa no Brasil sob uma perspectiva específica. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre as diretrizes da BNCC:


(__) A BNCC posiciona o inglês como Língua Franca, reconhecendo seu papel na comunicação global entre falantes de diferentes línguas maternas, e não como uma língua pertencente apenas a falantes nativos (ex: EUA, Reino Unido).

(__) A abordagem de ensino alinhada à BNCC é a comunicativa, com foco no letramento e no uso social da língua em práticas de oralidade, leitura e escrita, superando o foco na gramática descontextualizada.

(__) A dimensão intercultural é central na BNCC, incentivando a reflexão crítica sobre a diversidade cultural e a identidade do próprio aluno.

(__) A BNCC determina que o único método a ser utilizado é o Gramática-Tradução, focando exclusivamente na leitura e tradução de textos literários.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 

Which verb tense is correctly used to describe an action that started in the past and continues up to the present moment?

O ensino de Língua Inglesa, especialmente na perspectiva intercultural e do inglês como língua franca, deve ir além da apresentação de estereótipos culturais. Analise as afirmativas a seguir:

I. A abordagem intercultural no ensino de inglês visa levar o aluno a refletir sobre sua própria cultura e identidade ao compará-la com outras culturas, desconstruindo visões etnocêntricas.

II. O ensino de cultura deve focar-se apenas na "grande C" (Big C Culture - literatura, artes, história) dos Estados Unidos e Inglaterra, ignorando a "pequena c" (small c culture - costumes, dia a dia) e a diversidade de países falantes de inglês.

III. O multiculturalismo no ensino de inglês reconhece a existência de "World Englishes" (Inglês Mundiais), valorizando a diversidade de sotaques e usos da língua em países como Índia, Nigéria, Singapura, além do Reino Unido ou EUA.

Está correto o que se afirma em:

In the sentence "The weather was terrible; therefore, the picnic was canceled," what is the function of the word "therefore"?

Ao enviar um e-mail, existem diferentes protocolos que podem ser utilizados. Um deles é responsável especificamente pelo envio da mensagem do cliente de e-mail (como o Outlook) para o servidor de e-mail. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao protocolo descrito de envio da mensagem. 

Em um órgão público de planejamento urbano, dois técnicos analisam a distribuição de horas de trabalho em dois tipos de vistorias, A e B. Para um determinado período, registrou-se que a soma das horas aplicadas foi de 30, sendo que cada vistoria do tipo A consome 2 horas e cada vistoria do tipo B consome 1 hora. Em outro relatório, verificou-se que a diferença entre o dobro do número de vistorias A e o número de vistorias B totalizou 10. Considerando x como o número de vistorias A, determine o valor de x. 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96) estabeleceu marcos importantes para a arte na educação. Analise as afirmativas a seguir sobre o ensino de arte segundo a legislação vigente.

I. O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.

II. A arte é considerada apenas uma atividade recreativa ou de lazer, não sendo necessário o cumprimento de carga horária ou avaliação formal.

III. A legislação exige que o professor de arte tenha formação específica na área (licenciatura em Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro), superando a antiga polivalência da Educação Artística.

Está correto o que se afirma em:

A educação do olhar não é um ato passivo, mas uma construção ativa de sentidos. Analise as afirmativas abaixo sobre a criatividade e o olhar na arte.

I. O fazer criativo não é um dom místico reservado a poucos gênios, mas uma capacidade humana que pode ser desenvolvida e estimulada através da prática e da reflexão.

II. A educação do olhar envolve "desautomatizar" a percepção, ensinando o aluno a ver além do óbvio e a notar detalhes, texturas e relações visuais no cotidiano e na arte.

III. A criatividade na escola deve ser entendida como a total liberdade sem consignas ou orientações, pois qualquer instrução do professor anula o processo criativo.

Está correto o que se afirma em: 

Viktor Lowenfeld, em seus estudos sobre o desenvolvimento gráfico, identificou estágios pelos quais a criança passa ao desenhar. Sobre esses estágios, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A "Garatuja" é o primeiro estágio, caracterizado por rabiscos iniciais que evoluem de movimentos desordenados para controlados, focados no prazer motor.

(__) O estágio "Pré-Esquemático" ocorre na adolescência, quando o jovem já domina perfeitamente a perspectiva e a anatomia humana realista.

(__) No estágio "Esquemático", a criança desenvolve símbolos definidos para representar objetos (ex: desenhar o céu como uma linha azul no topo da folha e o chão como uma linha verde embaixo).

(__) O "Realismo Visual" é a fase inicial do desenho, onde bebês de dois anos tentam copiar fotografias com exatidão fotográfica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A educação em museus e espaços culturais exige metodologias específicas que diferem da sala de aula. Qual é o principal objetivo da mediação cultural em contextos não formais de ensino da arte?

O ensino de arte no Brasil passou por diversas transformações ao longo dos séculos. Qual evento do século XIX é considerado o marco inicial do ensino oficial e acadêmico de artes no país, estabelecendo padrões neoclássicos? 

Tarsila do Amaral foi uma das figuras centrais do Modernismo brasileiro. Sua obra "Abaporu" (1928) foi fundamental para o surgimento de qual movimento artístico, que propunha "devorar" as influências estrangeiras para criar uma arte genuinamente brasileira? 

Os espaços expositivos, como museus e galerias, desempenham um papel fundamental na preservação e difusão da arte. Sobre esses espaços no Brasil e no mundo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Museu de Arte de São Paulo (MASP) é um ícone da arquitetura moderna brasileira, projetado por Lina Bo Bardi, e abriga uma das mais importantes coleções de arte europeia do Hemisfério Sul.

(__) O Museu do Louvre, localizado em Londres, é focado exclusivamente em arte contemporânea do século XXI, não possuindo acervo de civilizações antigas.

(__) A Semana de Arte Moderna de 1922 ocorreu no Theatro Municipal de São Paulo, sendo um marco que rompeu com o academicismo e introduziu o Modernismo no Brasil.

(__) As Bienais de Arte, como a de São Paulo, são eventos permanentes que exibem apenas acervos históricos fixos, sem espaço para a produção artística atual.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: