Questões de Concurso Para fundação cetrede

Em 2018, com a alteração do artigo 37, da Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação de Jovens e Adultos, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos Ensinos Fundamental e Médio na idade própria constituiu em um instrumento de educação e a aprendizagem ao longo da vida. Nesse contexto, a Lei nº 9.394 / 96, prevê que os sistemas de ensino devem possibilitar:

I. permanência e conclusão dos cursos para aqueles que não puderam realizar os estudos de maneira regular.
II. acesso exclusivo daqueles alunos que interromperam seus estudos por um período inferior a seis meses.
III. exames supletivos para promoção da educação inclusiva e a democratização do acesso à educação básica.
IV. prioritariamente aqueles que buscam acelerar o processo de conclusão dos estudos na educação básica.
V. certificação de conclusão dos estudos refletindo os princípios de equidade e justiça social da legislação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

De acordo com a Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os alunos da Educação Especial, que apresentam comprovada defasagem idade/ano, grave deficiência intelectual ou múltipla, que demonstrem não ter se apropriado das competências e habilidades básicas para determinado ano ou ciclo do ensino fundamental, há garantia de:

I. reprovação no Ensino Fundamental I, sem a possibilidade de adaptações curriculares ou intervenções pedagógicas personalizadas.
II. conclusão do Ensino Fundamental I, com histórico escolar que apresente, de forma descritiva, as competências desenvolvidas pelo educando e o encaminhamento para o Ensino Fundamental II, ou para a Educação de Jovens e Adultos.
III. declaração escolar de incapacidade permanente de qualquer forma de desenvolvimento ou aprendizado independentemente do ciclo cursado pelo aluno, Ensino Fundamental I ou II.
IV. declaração de transferência para a escola de ensino especial mais próxima de sua residência para atingir os parâmetros curriculares estabelecidos para o Ensino Fundamental I ou II.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O Conselho Tutelar é um órgão público autônomo e faz parte do sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente. Em relação a sua atuação, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, marque (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) requisitar uma vaga na creche ou na escola mais perto da residência da criança.
( ) encaminhar a família para o recebimento de benefícios de transferência de renda.
( ) realizar a busca e apreensão de adolescentes fiscalizando e fazendo abordagens em bares.
( ) emitir autorização para viagens interestaduais para participação em eventos esportivos ou de lazer.
( ) atender à criança e ao adolescente vítima ou testemunha de violência doméstica ou tratamento cruel.
( ) requisitar serviços públicos na área de saúde, tratamento médico adequado em tempo adequado.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma legislação fundamental no Brasil que visa assegurar os direitos e a proteção integral de crianças e adolescentes. Infelizmente, em alguns casos, a realidade se confronta com situações difíceis, como pais que provocam maus-tratos, opressão, abuso sexual, negligência, discriminação ou abandono aos próprios filhos. Quando pais ou responsáveis cometem tais atos, são submetidos as seguintes medidas:

I. Advertência.
II. Perda da guarda.
III. Detenção para crimes graves.
IV. Suspensão do poder familiar.
V. Prisão simples.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A secretaria escolar é responsável por emitir certificados de conclusão de Ensino Fundamental e Médio, além de diplomas de conclusão de curso como, Educação Profissional Técnica de Nível Médio. O secretário escolar, ao realizar o preenchimento do certificado de conclusão do Ensino Médio deve estar atento as informações como:

I. o nome do titulado, data de nascimento, nacionalidade e naturalidade.
II. o número da carteira de identidade, o órgão expedidor e a data de expedição.
III. o conteúdo programático abordado durante todo o período de estudo.
IV. a área de especialização com ênfase no aproveitamento global do aluno.
V. a fundamentação legal, leis, artigos, resoluções, portarias e a matriz curricular.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Ana, secretária da Escola Estadual Mendes Pimentel, está realizando o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades, envelope 1, Ministro de Estado da Justiça e envelope 2, Juiz de Direito da 10ª vara Cível.



Assinale a alternativa que apresenta a forma de tratamento CORRETA para o endereçamento dos dois envelopes.

Os artigos 53 a 73 do Estatuto da Criança e do Adolescente, representam um conjunto de disposições legais essenciais para a promoção e proteção dos direitos fundamentais de crianças e adolescentes, como:

I. a imposição de uma convivência familiar mesmo com pessoas que fazem uso abusivo de álcool.
II. a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
III. ao acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa.
IV. a submissão de todas as formas de trabalho infantil desde que não prejudiquem diretamente sua saúde, educação ou desenvolvimento físico.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9394/96, atualizada, abrange desde a Educação Básica até o Ensino Superior, abordando questões como currículo escolar, formação de professores, avaliação educacional, financiamento da educação, entre outros aspectos. Na Lei, a formação básica do cidadão, no Ensino Fundamental, é garantida através do ensino:

I. direcionado a experiência de trabalho supervisionado fora do ambiente escolar.
II. obrigatório dos conteúdos básicos de sociologia, filosofia e artes plásticas.
III. obrigatório, com duração de nove anos, iniciando-se aos seis anos de idade.
IV. presencial e a distância como complementação em situações emergenciais.
V. religioso, de matrícula facultativa, nos horários normais das escolas públicas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Nas instituições de ensino, o documento, Ata, registra de forma exata e metódica, as ocorrências e decisões tomadas nas assembleias, reuniões ou conselhos no âmbito educacional. O secretário escolar, ao assumir essa incumbência, deve:

I. dividir o texto em parágrafos abordando pontos específicos de maneira formal.
II. iniciar o documento com uma saudação formal indicando o assunto de maneira clara e sucinta.
III. registrar a abertura da reunião, incluindo a data, hora de início e o nome do responsável pela condução.
IV. evitar interpretações equivocadas e garantir a fidedignidade do registro com clareza e objetividade.
V. introduzir modificações posteriores utilizando os espaços entre as palavras ou criando novos parágrafos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A escrituração correta do histórico escolar na vida acadêmica dos estudantes é essencial para o reconhecimento de créditos e a continuidade dos estudos. Assim sendo, para a emissão correta do documento, o registro deverá conter:

I. dados da unidade escolar, nome, número da resolução do CEE de Autorização de Funcionamento e dados do aluno.
II. notas, de acordo com os canhotos enviados ou as Atas de Resultados Finais e da carga horária estabelecida na Matriz Curricular aprovada.
III. dados escolares da instituição de ensino e do aluno sem a necessidade de preenchimento do número do ato legal de funcionamento da escola.
IV. assinatura do Secretário Geral e do Diretor da unidade escolar, com seus respectivos carimbos, em duas vias, sendo uma via entregue ao aluno e a outra a ser arquivada em sua pasta.
V. todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno apostilados no verso do Histórico Escolar, contendo data e assinatura do Secretário Geral e do Diretor.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Secretaria Escolar cuida da documentação, da escrituração e da correspondência da escola, dos docentes, alunos e demais funcionários. Na pasta individual dos alunos deve ser acondicionados os documentos:

I. Declaração de Renda dos Pais.
II. Relatórios de desempenho.
III. Ficha Individual de Avaliação.
IV. Projeto pedagógico.
V. Calendário do ano vigente.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Maria Luíza é aluna do 8º ano do ensino fundamental e ao longo do ano letivo, apresentou dificuldades acadêmicas nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa. Suas notas, nessas disciplinas foram abaixo da média. Considerando os critérios de verificação do rendimento escola da escola e os princípios estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, os estudos de recuperação para a aluna são:

I. realizados através de métodos exclusivos visando o aumento nas notas no período final do ano letivo.
II. optativos proporcionando a elevação da nota nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.
III. de oferta obrigatória pela escola ao longo dos trimestres letivos ou bimestres letivos.
IV. assegurados de forma paralela ao período letivo, tão logo diagnosticadas as dificuldades de aprendizagem.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Escola Estadual Mendes Pimentel decidiu recentemente modernizar seus processos administrativos e acadêmicos, optando pela implantação do diário digital substituindo o método tradicional de registro em papel. Considerando que o Diário de Classe é um instrumento legal de registro das atividades diárias desenvolvidas em sala de aula, pelo professor, na sua prática pedagógica. O Diário de Classe deve apresentar as seguintes informações:

I. a frequência dos estudantes e as atividades desenvolvidas com a turma.
II. o número do RG, CPF e o endereço completo de todos os alunos matriculados na turma.
III. o nome do responsável legal pelo aluno com o número de telefone e o endereço de cada residência.
IV. as notas das avaliações realizadas em conformidade com o Regimento Escolar.
V. a data de início e de término do bimestre, semestre e a carga horária em hora-relógio.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O papel do secretário escolar é fundamental para o bom funcionamento da instituição de ensino e suas responsabilidades incluem lidar com diversos aspectos administrativos e documentais. Em relação aos documentos apresentados a seguir, o secretário deve:

I. guardar uma cópia da proposta pedagógica da escola de forma organizada e acessível.
II. garantir a divulgação do calendário e do regimento escolar para a comunidade escolar.
III. prestar orientações sobre as normas e disposições contidas no regimento escolar.
IV. convocar os pais para a elaboração do regimento escolar solicitando a assinatura de cada um.
V. proteger a proposta pedagógica mantendo sigilo sobre as informações contidas no documento.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Observe a imagem a seguir.



A gestão de documentos é um processo arquivístico que busca intervir nas fases que compõem o ciclo vital dos documentos determinando o tempo necessário de permanência nas fases de arquivamento (corrente e intermediária) até que seja dada a destinação final. Em relação ao arquivo intermediário ou 2ª idade, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para FALSAS.

( ) integrado por documentos semiativos, que, tendo cessada ou reduzida sua utilidade oferecerem perspectiva de uso eventual.
( ) guarda contratos, atas de reuniões e outros materiais que eventualmente possam ser consultados por algum motivo.
( ) possui valor primário, as informações são constantemente utilizadas, por isso, é importante que fiquem acessíveis.
( ) passível de eliminação por adquirem um valor histórico-cultural que são recolhidos para um tratamento de conservação e guarda definitiva.
( ) apresenta um intervalo de tempo para o seu destino final, podendo ser eliminado ou recolhido permanentemente.
( ) armazena documentos que, mesmo sem consulta muito frequente, precisam ser mantidos por questões técnicas, fiscais ou legais.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA. 

Observe a imagem a seguir.



A localização imediata dos documentos, depende, em grande parte, da precisão e cuidado com que são arquivados. Um documento mal arrumado pode ser um documento perdido. Para a organização do arquivo morto, a secretária utilizou o modelo da imagem. Assim sendo, podemos afirmar que, o arquivo morto:

I. Armazena em uma estante paralela os documentos que serão acessíveis apenas por meio de guardiões documentais.
II. Acondiciona obrigatoriamente documentos que poderão ser descartados a qualquer momento pelo secretário.
III. Guarda documentos importantes que não estão sendo utilizados no momento, mas que precisam ser preservados, por tempo indeterminado.
IV. Conserva documentos que não estão mais em uso, mas não podem ser apagados, pois, contém informações importantes, como, registros históricos e outros.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A gestão de documentos escolares é fundamental para comprovar a vida escolar dos alunos, atestando sua trajetória na instituição de ensino. Para gerir a documentação escolar com racionalidade, é necessário que o secretário escolar proceda à classificação dos documentos. Visando otimizar suas tarefas diárias, o secretário escolar deve utilizar os métodos de arquivamento:

I. Tipológicos ou genéricos.
II. Numéricos duplex ou decimais.
III. Alfabéticos processuais.
IV. Básicos ou padronizados.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Escola Municipal Mendes Pimentel, recebe regularmente alunos de diferentes origens e níveis educacionais. No início do ano letivo, de 2023, a escola recebeu Maria que se mudou recentemente para a Brasil, devido à transferência de trabalho de seus pais. A secretária escolar, Ana, recebeu da família todos os documentos da escola anterior de Maria e constatou que, o método de avaliação, a carga horária e conteúdo programático são diferentes. Nesse caso, é necessário efetuar a:

Ana, secretária escolar da Escola Estadual Henriqueta Lisboa, ao realizar a expedição de transferência de um estudante do Ensino Médio para uma outra escola, deve adotar os seguintes procedimentos básicos:

I. solicitar o preenchimento do requerimento de transferência pelo estudante, quando maior de 18 anos, ou do pai/responsável legal pela matrícula quando menor.
II. realizar uma entrevista com o aluno para mudança de turma ou turno e depois comunicar a direção e ao responsável legal os procedimentos realizados.
III. exigir a devida assinatura nas cópias do recebimento dos documentos e arquivá-los na pasta ou dossiê do aluno, remanejando-os para o arquivo permanente.
IV. entregar ao responsável, quando o aluno for menor de 18 anos, o original do histórico escolar, a ficha individual do aluno ou relatório individual do aluno.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Em consonância com a Lei nº 8.112/90, leia as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

A vacância do cargo público decorrerá de:

( ) exoneração.

( ) demissão.
( ) férias.
( ) aposentadoria.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.