Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Q3421556 Psicologia
A teoria de Erikson sobre o desenvolvimento psicossocial enfatiza a busca pela identidade durante os anos da adolescência. O desenvolvimento psicossocial engloba a forma como o conhecimento que as pessoas têm de si mesmas, umas das outras e do mundo à sua volta modifica-se durante o curso do desenvolvimento. Assinale o termo que define o quinto estágio da teoria de Erikson. Durante esse estágio, as pessoas tentam determinar o que lhes é peculiar, tentam descobrir quem são, quais são seus pontos fortes e sua identidade.
Alternativas
Q3421548 Psicologia
Considerando a identificação de sinais precoces do TEA, marque a alternativa que não se refere a sinais precoces associados com um diagnóstico posterior de autismo.
Alternativas
Q3421545 Psicologia
O vínculo emocional positivo que se desenvolve entre uma criança e que marca o desenvolvimento social infantil é denominado:
Alternativas
Q3420258 Psicologia
A seguir foram contextualizadas alguns aspectos da teoria piagetiana. Assinale a alternativa que corresponde a uma das principais rupturas de Piaget em relação às teorias contemporâneas, em que o desenvolvimento cognitivo passa a ser considerado como um interplay dinâmico entre maturação biológica e interação com o ambiente. 
Alternativas
Q3420257 Psicologia
Ao analisar a gênese do modelo teórico proposto por Jean Piaget, observa-se que ele encontrou na Psicologia uma forma de estabelecer as devidas conexões entre duas áreas de saber, quais são elas?
Alternativas
Q3420252 Psicologia
Destaque o conceito definido por René Spitz que condiz com o ciclo de ação e resposta entre mãe e o bebê, que se repete de maneira circular, ou seja, em toda interação surgem cargas emotivas diferentes, que se somam e abrem espaço para interações cada vez mais complexas. Além da carga emotiva, acumulam-se traços de memória que modificam e enriquecem o próximo ciclo.
Alternativas
Q3419558 Psicologia
Comportamentos repetitivos e estereotipados, tais como balançar o corpo, sacudir as mãos, girar objetos, correr para frente e para trás, bater em objetos, cheirar e lamber superfícies, alinhar objetos, movendo os dedos ao longo de superfícies com texturas, são denominados:
Alternativas
Q3419550 Psicologia
Para viver satisfatoriamente a adolescência, o (a) jovem deve cumprir aquilo que Erickson chama de tarefas do desenvolvimento. Diante desta perspectiva, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3417356 Psicologia
Observe a seguinte situação: “Bruna tratou muito mal sua mãe. Sua mãe adoeceu. Bruna conclui que ela foi responsável por sua mãe ter adoecido”. O exemplo relatado representa uma das limitações cognitivas da segunda infância. Que limitação é essa?
Alternativas
Q3417355 Psicologia
O estudo da evolução da Psicologia do Desenvolvimento é marcado por diferentes enfoques e propostas explicativas. Dentro de uma retrospectiva histórica, é impertinente afirmar.
Alternativas
Q3417215 Psicologia
“A Psicologia do Desenvolvimento é uma disciplina que se dedica a estudar as mudanças – ou a ausência delas – que atingem as pessoas no decorrer de suas vidas.
Parte desse campo a máxima de que todo ser humano passa por algumas fases ao longo de sua existência, marcadas, principalmente, por períodos de grandes transformações, também chamados de períodos de transição rápida.
fonte: https://www.google.com/amp/s/fia.com.br/blog/psicologia-do-desenvolvimento/

Qual das opções abaixo descreve corretamente a Psicologia do desenvolvimento?
Alternativas
Q3417213 Psicologia
“A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo. Piaget demonstra as estruturas de conjunto que caracterizam cada estágio. Cada estágio corresponderá um tipo de estrutura cognitiva, que possibilitará diferentes formas de interação com o meio.”
fonte: AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PIAGETIANA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

Qual é a principal contribuição de Jean Piaget para as implicações educacionais e epistemológicas genéticas?
Alternativas
Q3417179 Psicologia
"Desta forma, ocorre à fuga ou recusa do contato ocular, uma ausência de expressão facial, crianças com transtorno do espectro autista não procuram entrar em contato com o outro, não querem chamar atenção e não retém o olhar nesse outro. Não há expressão de prazer e nem interesse do compartilhado. O olhar, dessa forma, parece vazio, distante e alheio."
Marcelli Cohen

Qual dos seguintes comportamentos é menos provável de ser observado em uma pessoa com Transtorno do Espectro Autista?
Alternativas
Q3416775 Psicologia

Na área da psicologia do desenvolvimento infantil, muitos pesquisadores contribuíram de forma significativa na construção do conhecimento. Ademais, um teórico se destaca por suas contribuições sobre a importância das relações afetivas na primeira infância e descreve estágios de desenvolvimento cognitivo, incluindo os estágios: sensório-motor, préoperacional, operacional concreto e operacional formal.


Assinale a alternativa que identifica corretamente a teoria mencionada. 

Alternativas
Q3416772 Psicologia

De acordo com as contribuições do teórico Jean Piaget, no estágio operacional concreto a criança desenvolve as seguintes características:


I – Domínio da linguagem e pensamento intuitivo.


II – Formulação de Hipóteses.


III – Compreensão matemática e Capacidade de Empatia.


IV – Estabelece relações entre conceitos aprendidos.


Assinale a sequência correta com V (verdadeiro) e F (falso).

Alternativas
Q3416769 Psicologia
A escala criada pelo psicólogo norte americano Arnold Gesell, é um teste que tem como objetivo avaliar o desenvolvimento infantil. Assinale a alternativa que apresenta os domínios avaliados por essa escala.
Alternativas
Q3416766 Psicologia
A escala de Gesell é um teste em que avalia o desenvolvimento motor e comportamental. A faixa etária indicada para a sua aplicação é a de:
Alternativas
Q3414545 Psicologia
A família é considerada a primeira instituição social responsável pela efetivação dos direitos básicos das crianças. É a família quem primeiro proporciona experiências educacionais à criança, no sentido de orientá-la e dirigi-la.
Porque:
Construímos nossas primeiras experiências no contexto familiar. Segundo Schimtz (1994, p. 41), “a família é o segundo ambiente humano natural em que o homem nasce, se cria, se educa e se realiza”.

Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3414542 Psicologia
A fase da adolescência é um momento de escolhas e de construção da identidade. Essas escolhas geralmente vêm acompanhadas de muitas dúvidas e incertezas sobre o futuro profissional. Nesse sentido a família se apresenta como fator determinante e influente na escolha profissional do jovem, sendo que ela pode auxiliar ou mesmo dificultar esse processo.
Porque:
Diferentes fatores podem ser observados como determinantes na escolha profissional do adolescente, entre eles pode-se citar o contexto socioeconômico que está inserido, suas crenças, família entre outros. Considerando que a passagem para o mundo adulto e o momento da escolha profissional gera muitas incertezas ao adolescente, o auxílio da família torna-se muito importante para definir a direção a seguir e a dirimir conflitos (ALMEIDA e PINHO, 2008).

Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3414536 Psicologia
No processo de desenvolvimento da criança pressupõe-se que as interações entre fatores biológicos, sociais e psicológicos possibilitam a ocorrência de transformações qualitativas.
Porque:
A influência mais primitiva, mais forte e mais fundamental que é exercida sobre a criança é a do ambiente social, sendo esta força mais atuante a partir dos três anos de idade, quando diminuem a simbiose afetiva e o sincretismo subjetivo que precedem a diferenciação entre o indivíduo e as pessoas do seu meio social (WALLON, 1968).

Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
901: B
902: C
903: A
904: B
905: A
906: D
907: D
908: D
909: B
910: D
911: B
912: A
913: D
914: D
915: B
916: B
917: C
918: D
919: A
920: A