Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 45

Q3435152

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435152 Psicologia

Dentro do contexto da teoria do primeiro ano de vida proposta por René Spitz, qual dos seguintes enunciados NÃO reflete as ideias deste psicanalista?

A

Após os doze meses completos de vida, a estrutura psíquica do bebê já alcançou plena estabilidade e diferenciação.

B

Os afetos desempenham um papel crucial na relação entre percepção e cognição, explicando alguns comportamentos e fenômenos psicológicos.

C

No contexto da maturação, as zonas oral, anal e genital são progressivamente ativadas, demarcando os estágios sucessivos do desenvolvimento da libido.

D

A existência da mãe, mesmo em sua simples presença, atua como um estímulo para as respostas do bebê.

E

Desde os estágios iniciais da vida, a mãe assume o papel de parceiro humano do filho, atuando como mediadora em relação à percepção, ação, discernimento e conhecimento.

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Q3435148

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435148 Psicologia

Assinale uma das contribuições de Erik Erikson para as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, conforme proposto em sua Teoria do Desenvolvimento Psicossocial?

A

Exploração de complexos edipianos durante a infância.

B

Análise da resolução de conflitos entre o id, ego e superego ao longo da aprendizagem.

C

Estudo do condicionamento operante como elemento-chave no desenvolvimento.

D

Identificação de estágios sequenciais de desenvolvimento ao longo da vida e suas influências na aprendizagem.

E

Investigação da formação de esquemas cognitivos na adolescência e suas implicações no desenvolvimento.

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Q3435147

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435147 Psicologia

Miguel, um aluno do ensino fundamental, apresenta comportamentos desafiadores em sala de aula, como demonstrar ciúmes excessivo em relação à professora de português. Com base na teoria do Complexo de Édipo de Freud, qual das seguintes abordagens do psicopedagogo seria mais apropriada?

A

Explorar possíveis desafios de aprendizagem específicos em português.

B

Encaminhar Miguel para avaliação médica de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

C

Sugerir atividades para promover a colaboração entre os alunos.

D

Aplicar medidas disciplinares mais rigorosas para corrigir o comportamento de Miguel.

E

Trabalhar com Miguel para compreender e expressar seus sentimentos de maneira mais apropriada.

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Q3434760

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434760 Psicologia

A partir dos ponderamentos de Spitz, destaque a alternativa correta.

A

Para Spitz, o hospitalismo representa o primeiro organizador da mente.

B

Freudiano nos aspectos conceituais, Spitz destaca duas fases prioritárias do desenvolvimento da primeira infância: a fase préobjetal e a fase do precursor do objeto.

C

Para ele, o terceiro organizador psíquico é a identificação e significado semântico.

D

O seu trabalho era baseado nas observações indiretas e experimentos com crianças, aproximando assim o método experimental e a observação sistemática.

E

A depressão analítica, na visão de Spitz, é constituída pela privação total do afeto materno.

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Q3434757

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434757 Psicologia

O papel do jogo e do brinquedo na atuação psicopedagógica pode ser analisado por meio de diferentes prismas e correntes psicológicas. Nesse sentido, é pertinente afirmar:

A

De acordo com a corrente psicológica interacionista-construtivista, o brincar constitui uma forma de criar um mundo imaginário.

B

O jogo educativo não é um ato restrito às brincadeiras, mas uma ferramenta de aprendizado. Para tal, faz-se necessário que haja regras estabelecidas pelo adulto que conduzirá todo o desenvolvimento do tempo dedicado ao jogo.

C

No decorrer de atividades lúdicas, ocorrem sistematicamente a exacerbação das pressões e tensões que permite o controle da expressão afetiva.

D

O papel do jogo e do brinquedo tem maior efetividade no campo da atuação psicopedagógica.

E

O ócio digno está presente no contexto do jogo, constituindo um espaço e um tempo em que a criança pode pensar, o que é fundamental para a construção de um saber.

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Q3434750

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434750 Psicologia

Como é chamado o fenômeno cognitivo que tem como característica a capacidade que os cérebros humanos possuem de se conectarem quando os indivíduos estabelecem interações sociais?

A

Sincronização neural

B

Interação cognitiva

C

Desenvolvimento sociocognitivo

D

Dissonância cognitiva

E

Estratégias mnemônicas

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Q3434748

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434748 Psicologia

A segunda infância compreende o grupo de crianças entre três e seis anos de idade. Nessa fase, qual é a referência que integra as mudanças psicológicas, cognitivas e motoras, que são difíceis de serem concebidas separadamente?

A

Neuropsiquismo

B

Psicomotricidade

C

Psicogênese

D

Neurogênese

E

Psicoticismo

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Q3434747

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434747 Psicologia

Nas pesquisas realizadas na Psicologia do Desenvolvimento, diferentes métodos de estudo com distintos objetivos e finalidades podem ser utilizados. Um desses métodos exerce um papel de destaque no conhecimento do comportamento humano, por meio do qual o pesquisador manipula determinado fator ou condição (variável independente) e observa as consequências dessa manipulação no comportamento em estudo (variável dependente). Como é chamado esse método de estudo?

A

Método experimental

B

Método introspectivo

C

Método clínico

D

Observação

E

Entrevistas

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Q3434746

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434746 Psicologia

Para compreender a Psicologia do Desenvolvimento e da aprendizagem, é possível reportar às escolas psicológicas. Qual das escolas psicológicas descritas abaixo ratifica a definição do comportamento humano a partir do ambiente (fatores ambientais – estímulos oferecidos e respostas observadas)?

A

Estruturalismo

B

Funcionalismo

C

Behaviorismo

D

Gestalt

E

Psicanálise

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Q3433316

Ano: 2024 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Psicopedagogo |

Q3433316 Psicologia

A Psicologia Histórico-Cultural, que tem Vygotsky como seu iniciador e como um de seus principais representantes, aborda o desenvolvimento psicológico da criança como fenômeno histórico intimamente ligado às condições objetivas da organização social, sendo fundamentais a consideração do lugar ocupado pela criança nas relações sociais e as condições históricas concretas nas quais é desenrolado o seu desenvolvimento (Pasqualini, 2009). Vygotsky argumenta, pois, que tal desenvolvimento não é determinado por leis naturais de caráter universal.

Na perspectiva apresentada, Vygotsky evidencia a subordinação dos processos

A

biológicos ao desenvolvimento cultural.

B

biológicos ao desenvolvimento motor.

C

sociais ao desenvolvimento psicoafetivo.

D

transversais ao desenvolvimento cultural.

E

antropológicos ao desenvolvimento cultural.

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Q3430859

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Psicólogo(a) |

Q3430859 Psicologia

Piaget e Vygotsky compreendiam a aprendizagem como, respectivamente:

A

Um processo em que a criança participa criativamente, interpretando o mundo a sua volta/ um processo cultural e socialmente circunstanciado.

B

Um processo em que a criança recebe, mecanicamente, conteúdos externos a si/ um processo que está relacionado à condição de maturação neurológica.

C

Um processo relacionado à condição de maturação neurológica da criança e que se extingue com a conclusão do desenvolvimento neurológico/ um processo cultural e socialmente circunstanciado.

D

Um processo que se dá em etapas, que, uma vez superadas, não são revisitadas/ um processo que está relacionado à condição de maturação neurológica.

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Q3429697

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Psicólogo (150H - HABF) |

Q3429697 Psicologia

Entre os aspectos mais importantes do desenvolvimento psicossocial durante os três primeiros anos (primeira infância), assinale a alternativa correspondente com a idade de 6-9 meses.

A

Expressam emoções mais diferenciadas, demonstrando alegria, medo, raiva e surpresa.

B

Eles começam a demonstrar interesse e curiosidade e sorriem prontamente para as pessoas.

C

Os bebês podem antecipar o que está prestes a acontecer e se decepcionam em caso contrário. Demonstram isso ficando zangados ou agindo de modo cauteloso.

D

Os bebês preocupam-se muito com seu principal cuidador, podem ter medo de estranhos e agem de modo submisso em situações novas.

E

Sorriem, arrulham e riem com frequência. Essa é uma fase de despertar social e de trocas recíprocas entre o bebê e o cuidador.

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Q3429690

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Psicólogo (150H - HABF) |

Q3429690 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA quanto à correlação do crescimento do cérebro e o desenvolvimento emocional na primeira infância.

A

A maior capacidade para regular suas emoções e atividades coincidem com maior mobilidade física e com o comportamento exploratório, podem estar relacionadas com as conexões entre o córtex frontal e o hipotálamo e o sistema límbico.

B

Por volta dos 9 ou 10 meses, os lobos frontais começam a interagir com o sistema límbico, uma das regiões do cérebro associada às reações emocionais.

C

Há o momento que alterações hormonais no sistema nervoso autônomo (voluntário) coincidem com a emergência das emoções avaliadoras.

D

Por volta dos três anos, estruturas límbicas, como o hipocampo, tornam-se maiores e mais semelhantes à estrutura adulta.

E

Durante os três primeiros meses, começa a diferenciação das emoções autoconscientes à medida que o córtex cerebral torna-se funcional e faz emergir as percepções cognitivas.

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Q3426711

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426711 Psicologia

Segundo Erik Erikson, as pessoas idosas se encontram no último estágio do ciclo de vida (60 anos até a morte), cujo principal desafio se constitui pela oposição

A

pertencimento x solidão.

B

integridade x desespero.

C

identidade x difusão da identidade.

D

materialidade x espiritualidade.

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Q3426710

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426710 Psicologia

Felipe é um garoto de 12 anos que vem apresentando condutas que violam normas sociais e os direitos dos outros (bullying, pequenos furtos). Para Donald Winnicott, isso provavelmente decorre de

A

uma mãe não mais que suficientemente boa.

B

falhas na conformação do superego.

C

experiências precoces de privação emocional.

D

uma incapacidade de integrar os impulsos agressivos.

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Q3426707

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426707 Psicologia

A. Aberastury e M. Knobel consideram que o adolescente se depara com três lutos simbólicos, um dos quais decorre da perda

A

da identidade consolidada.

B

do pertencimento social.

C

da relação com os pais na infância.

D

da segurança básica.

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Q3426706

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426706 Psicologia

De acordo com a teoria da aprendizagem de Lev Vygotsky, o processo de aprender

A

está relacionado à interação social e ao desenvolvimento do indivíduo.

B

se dá por meio da coordenação de esquemas de assimilação de informações em estruturas de conhecimento.

C

oscila constantemente entre a afetividade e a inteligência, de maneira dialética, podendo até mesmo manifestar regressões.

D

ocorre em paralelo aos processos de maturação neurológicos dos quais é essencialmente dependente.

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Q3426705

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426705 Psicologia

Alice é uma criança capaz de usar a linguagem e representar objetos por palavras, mas seu pensamento é egocêntrico. Ao classificar objetos, ela os agrupa levando em conta somente a cor. Considerando essas características, pode-se dizer que, de acordo com a visão de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo de Alice é compatível com o estágio

A

sensório-motor.

B

operatório-formal.

C

operatório-concreto.

D

pré-operatório.

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Q3421913

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Fonoaudiólogo |

Q3421913 Psicologia

Qual das alternativas abaixo não corresponde à teoria Sociointeracionista descrita por Vygotsky?

A

A cultura exerce uma influência fundamental para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

B

A zona de desenvolvimento se refere à diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda de um adulto.

C

A linguagem desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo

D

A aprendizagem é um processo individual que ocorre independentemente do contexto social.

E

O desenvolvimento cognitivo é impulsionado pela interação sociocultural.

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Q3421561

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Psicólogo - Edital nº 3 |

Q3421561 Psicologia

De acordo com Piaget, todas as crianças passam por quatro estágios do desenvolvimento cognitivo. Para o autor estágios diferem não somente na quantidade de informações adquiridas, mas também na qualidade do conhecimento e da compreensão. Com base nessa teoria, assinale a alternativa que refere o estágio em que as crianças desenvolvem sistemas de representações internas que lhes permitem descrever pessoas, eventos e sentimentos, e, até o brincar simbólico.

A

Estágio das operações formais.

B

Estágio das operações concretas.

C

Estágio pré-operatório.

D

Estágio sensório-motor.

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Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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