Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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I. Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional da psicologia e da(o) psicóloga(o).
II. Entrevistas psicológicas, anamnese.
III. Protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo.
IV. Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica da área e que respeitem o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão.
V. Documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.
Analise as proposições acima e marque a alternativa CORRETA.
O Conselho Federal de Psicologia, na Cartilha de Avaliação Psicológica (CFP, 2022), atribui competências essenciais para qualquer processo avaliativo realizado por psicólogas e psicólogos. Analise as proposições a seguir sobre as referidas competências.
I. Reconhecer o caráter processual da avaliação psicológica.
II. Ter amplos conhecimentos dos fundamentos básicos da Psicologia, entre os quais: desenvolvimento, inteligência, memória, atenção, emoção, dentre outros, construtos avaliados por diferentes testes e em diferentes perspectivas teóricas.
III. Integrar dados obtidos de fontes variadas de informação e fazer inferências a partir delas.
IV. Ser crítico e reflexivo, sabendo pensar de forma sistêmica em um caso individual ou grupal, bem como junto a equipes multidisciplinares.
V. Elaborar documentos psicológicos decorrentes da Avaliação Psicológica.
Marque a alternativa que indica as proposições CORRETAS.
Uma empresa pública realizou uma seleção com recrutamento misto e entrevistas estruturadas por competências, seguidas de integração. Além do mais, implantou plano de cargos e salários com descrição e análise de cargos, avaliação pelo método de pontos e pesquisa salarial, executou treinamento a partir de levantamento de necessidades, avaliado pelo modelo de Kirkpatrick e instituiu avaliação 360 graus com feedback e PDI.
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
Neste contexto, os processos de avaliação psicológica são utilizados para compreender fenômenos e processos psicológicos que ocorrem nas interações dos indivíduos com o trabalho — ou com a expectativa dele — e com as diferentes modalidades de organização do trabalho (1ª parte). Sua finalidade é contribuir para decisões e/ou intervenções especializadas, sejam no plano individual, grupal, organizacional ou societal (2ª parte). Tem como âmbito exclusivo de atuação a atração e a seleção de pessoas, não se aplicando à saúde ou gestão do desempenho (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. Processo pericial é o conjunto de ações realizadas para investigar as condições psicológicas das pessoas e condutas ante uma situação determinada no âmbito laboral.
II. A entrevista psicológica pericial é a fonte determinante de informação pericial, pois ela confirma o quadro clínico do periciado.
III. A anamnese clínico-ocupacional busca identificar, junto ao periciado, aspectos biográficos e clínicos do periciado e sua associação com as condições de saúde e segurança no trabalho.
Quais estão corretas?
I. A demanda da avaliação é modificada pelo contexto histórico, educacional e de saúde, e pela necessidade de compreensão do profissional sobre esses fatores.
II. Características específicas do desenvolvimento do avaliando, como gênero, escolaridade e nível socioeconômico, devem ser consideradas no processo de avaliação.
III. O diagnóstico nosológico é a descrição de sinais, sintomas e seus padrões de associação/dissociação, e padrões de funções comprometidas e preservadas no avaliando.
( ) A avaliação psicológica deve-se centrar na verificação dos níveis de atividade e rotina do idoso, examinando as queixas principalmente a partir do período em que foi constatado seu declínio cognitivo.
( ) Fatores sociodemográficos e alterações sensoriais, motoras e cognitivas que acompanham o envelhecimento podem influenciar os resultados dos testes administrados.
( ) O paciente é sempre a fonte de informação mais fidedigna sobre seu desempenho atual; por isso, é necessário averiguar os dados obtidos por meio da entrevista clínica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No que concerne ao desenvolvimento humano, à relação entre psicologia e educação e à prática educativa, julgue o item subsequente.
Nomeações imprecisas, discrepância entre diferentes habilidades e dificuldades com sequências verbais percebidas em crianças pré-escolares são sinais que podem sugerir necessidade de avaliação de dislexia.
A respeito da gestão de pessoas nas organizações, julgue o item a seguir.
A testagem psicológica é uma ferramenta importante para o planejamento estratégico na gestão de pessoas, pois contribui para a análise de perfil com embasamento científico e pode ser utilizada por qualquer profissional de recrutamento e seleção.
I. A utilização de instrumentos psicológicos deve observar as normas vigentes do Conselho Federal de Psicologia.
II. A entrevista e a observação podem compor o processo de avaliação psicológica.
III. A avaliação psicológica deve fundamentar-se exclusivamente na aplicação de testes padronizados.
IV. O contexto institucional e as relações escolares podem constituir elementos relevantes para interpretação dos resultados.
Assinale a alternativa correta.
I. O uso profissional dos testes psicológicos é privativo do psicólogo.
II. Os testes psicológicos têm como objetivos identificar, descrever, qualificar e mensurar características psicológicas, por meio de procedimentos sistemáticos de observação e descrição do comportamento humano, nas suas diversas formas de expressão, acordados pela comunidade científica.
III. A aplicação, correção e interpretação dos testes psicológicos devem seguir as orientações, a padronização e a normatização contidas no manual técnico aprovado no SATEPSI.
IV. A utilização de testes psicológicos com parecer desfavorável, ou que constem na lista de Testes Psicológicos Não Avaliados no site do SATEPSI, será considerada falta ética.
Quais estão corretas?