Sobre o psicodiagnóstico, é pertinente afirmar:

Analise os enunciados abaixo. Assinale a alternativa que possui um erro conceitual. 

Entende-se que a Avaliação Psicológica com propósito clínico, denominada também de psicodiagnóstico ou diagnóstico psicológico, é um processo científico, bi pessoal, de duração limitada no tempo, que compreende uma série de passos. As especificações a seguir fazem parte dos passos da avaliação, EXCETO:

A avaliação do assédio moral no trabalho é um tema atual e complexo, impactando as relações laborais, a produtividade e a saúde dos trabalhadores. Sua prevenção e manejo exigem uma análise cuidadosa dos envolvidos e do contexto, podendo ser demandada por organizações, órgãos de fiscalização, bem como o Ministério Público do Trabalho, e pelo Judiciário. Autores recomendam a combinação de medidas objetivas e subjetivas, além de abordagens quantitativas e qualitativas, na avaliação desse fenômeno. Em relação aos principais aspectos que o psicólogo deve explorar na avaliação qualitativa do assédio moral no trabalho, analisar os itens.

I. A intencionalidade deve estar sempre presente.
II. Presença de atos hostis, condutas abusivas.
III. O assediado, em geral, sente-se incapaz de se defender.
IV. Pode ocorrer repetição e sobreposição de diferentes agressões.

Está CORRETO o que se afirma: 

Para avaliação do perfil psicológico de um candidato à Carteira Nacional de Habilitação (CNH), diversos aspectos devem ser avaliados.
Correlacione os aspectos relacionados a seguir às suas respectivas descrições.

1. Nível intelectual
2. Nível psicomotor
3. Nível de atenção

( ) satisfazer as condições práticas de coordenação entre as funções psicológicas e as áreas áudio-vísio-motoras.
( ) analisar, sintetizar e estabelecer julgamento diante de situações problemáticas.
( ) discriminar estímulos e situações adequadas para execução das atividades relacionadas à condução de veículos.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.

A avaliação psicológica, processo técnico e científico reservado aos profissionais da Psicologia, deve considerar o contexto em que o avaliando está inserido, atentando para seus determinantes biopsicossociais.

Assinale a opção que apresenta os fatores sociais que precisam ser considerados na avaliação psicológica.

Para o monitoramento do progresso psicossocial dos pacientes, é recomendável que a avaliação contínua seja feita:

O documento psicológico resultante de um processo de avaliação psicológica que tem por finalidade subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda é denominado

Entre as etapas do processo de psicodiagnóstico, destaca-se a formalização de um contrato de trabalho com o paciente ou responsável. Nesse momento, deverão ser definidos os termos de desenvolvimento do processo, incluindo papéis, obrigações, direitos e responsabilidades de ambas as partes. A respeito do contrato, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O psicólogo compromete-se a realizar o exame ao longo de um número definido de sessões, cada uma com duração prevista e em horários previamente acordados.

( ) O psicólogo deve estabelecer com o paciente ou responsável os tipos de informações possíveis e definir quem terá acesso aos dados obtidos no exame.

( ) Uma vez que o contrato de trabalho tenha sido previsto, ele deverá ser cumprido sem margem para flexibilizações. Caso haja necessidade de modificações, seja devido à investigação de novas hipóteses, o processo deve ser suspenso em defesa dos direitos do próprio psicólogo. 

O conceito de validade em testes psicológicos refere-se à capacidade do teste de 

Durante uma avaliação psicológica em uma escola, um psicólogo identifica um aluno com dificuldades de aprendizagem e baixo rendimento acadêmico. Após análise detalhada, ele verifica que o aluno tem inteligência dentro da média para a idade, mas apresenta dificuldades específicas na leitura e escrita. Diante desse quadro, a hipótese diagnóstica mais compatível é: 

Em um processo de avaliação psicológica para um candidato a cargo de alta complexidade, o psicólogo precisa utilizar instrumentos que avaliem funções cognitivas e traços de personalidade. Considerando a prática da avaliação psicológica, assinale a alternativa que apresenta uma conduta adequada: 

Leia as afirmativas sobre avaliação psicológica e marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) Os testes psicológicos devem ser utilizados sempre em conjunto com outras técnicas de avaliação, como entrevistas e observações.

( ) A aplicação de testes padronizados permite ao psicólogo garantir resultados isentos de viés interpretativo. 

( ) A escolha dos instrumentos de avaliação deve ser fundamentada em critérios técnicos e validados para a população-alvo.

( ) O Conselho Federal de Psicologia regula e fiscaliza a utilização de testes psicológicos no Brasil. A sequência correta é: 

Durante uma avaliação psicológica em um hospital geral, um psicólogo identifica sinais de depressão grave em um paciente internado por complicações cardíacas. Considerando a atuação da Psicologia Hospitalar, a conduta mais apropriada para o manejo desse caso é: 

Nos processos de Avaliação Psicológica e diagnóstico, a psicóloga e o psicólogo devem valer-se exclusivamente de instrumentos, métodos e técnicas reconhecidas cientificamente na prática profissional. Para tanto, sempre que necessário, devem recorrer a fontes fundamentais e fontes complementares de informação. Neste sentido, consideram-se fontes fundamentais de informação:

Marque a alternativa correta sobre os processos de avaliação psicológica.

Identifique a metodologia e principal indicação do Teste de Inteligência Wechsler para Adultos (WAIS) na avaliação psicológica.

Analise a metodologia do Teste de Rorschach e identifique sua principal indicação na avaliação psicológica.

 A avaliação psicológica no contexto educacional é uma ferramenta fundamental para compreender os aspectos que envolvem o processo de escolarização dos alunos. Sobre as atribuições e os limites da avaliação psicológica no contexto educacional, de acordo com a Lei nº 13.935/2019 e as orientações do Conselho Federal de Psicologia (CFP), analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação psicológica educacional deve ser realizada exclusivamente por meio de testes padronizados, com foco no diagnóstico clínico de possíveis distúrbios psicológicos, sem levar em consideração o contexto escolar ou social do estudante.

II. A avaliação psicológica no contexto educacional deve ser limitada à observação do comportamento individual do estudante, sem envolver a análise dos métodos pedagógicos adotados pela escola ou as relações familiares. 

III. A avaliação psicológica deve ser vista como um processo complexo, que envolve a análise das condições educacionais e sociais do estudante, buscando compreender a história de escolarização e as interações com o ambiente escolar, professores e colegas.

Está correto o que se afirma em:

 A avaliação psicológica é um processo fundamental para entender as características psicológicas de um indivíduo ou grupo, abordando diversas áreas como aspectos emocionais, sociais e cognitivos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A avaliação psicológica visa fornecer respostas amplas sobre as características psicológicas do indivíduo, sendo essencial para o desenvolvimento de hipóteses que ajudem na compreensão do funcionamento psicológico e nas relações interpessoais.

(__) Os resultados da avaliação psicológica sempre fornecem respostas definitivas e infalíveis, podendo prever com certeza o comportamento do indivíduo em qualquer situação futura. 

(__) A avaliação psicológica deve ser baseada em instrumentos e métodos cientificamente reconhecidos, respeitando os princípios éticos do Código de Ética da Psicologia, como a confidencialidade e o respeito à dignidade do indivíduo avaliado.

(__) O psicólogo deve garantir que a avaliação psicológica seja conduzida por meio de uma combinação de testes, observações e entrevistas, para garantir uma compreensão mais abrangente e precisa do indivíduo avaliado.

A sequência está correta em: