Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso - Página 9

Q4132756

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Educação Infantil |

Q4132756 Pedagogia

Em uma instituição de Educação Infantil, a professora organiza a sala com placas de identificação dos cantos, fichas com os nomes das crianças, livros acessíveis em altura adequada e materiais para registros gráficos. Não há atividades formais de cópia ou silabação.

Essa proposta, alinhada à concepção de letramento na Educação Infantil, fundamenta-se na ideia de que:

A

A função primordial da Educação Infantil é o ensino formal das letras, sílabas e palavras, segundo cartilhas padronizadas pela rede.

B

A criança deve ser alfabetizada antes dos 4 anos de idade, com método silábico e treino sistemático de cópia.

C

O contato com a escrita deve ser evitado na Educação Infantil para não interferir no processo natural de desenvolvimento da oralidade.

D

A imersão em práticas sociais de leitura e escrita favorece o desenvolvimento de hipóteses sobre a língua, mesmo antes do domínio formal do código alfabético.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4132467

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Orientador Educacional |

Q4132467 Pedagogia

A trajetória histórica da orientação educacional no Brasil revela profundas transformações na concepção do papel do orientador, desde sua origem vinculada ao taylorismo industrial e à orientação vocacional de cunho psicodiagnóstico, passando pela fase de adaptação social do estudante ao sistema escolar, até a perspectiva crítica e emancipatória que emerge a partir dos debates educacionais dos anos 1980. Considerando essa trajetória histórica e suas implicações para a identidade profissional contemporânea, crítica e emancipatória do orientador educacional, pode-se afirmar que a orientação educacional:

A

Consolidou, ao longo de sua trajetória, uma identidade profissional definida pela integração entre o acompanhamento psicológico individualizado dos estudantes e as demandas pedagógicas da instituição escolar, superando o modelo diagnóstico-prescritivo por meio da incorporação de práticas terapêuticas que fortalecem o desenvolvimento emocional como condição para o êxito escolar.

B

Transitou de uma concepção adaptativa centrada na adequação do indivíduo às demandas do sistema escolar e produtivo para uma perspectiva relacional e crítica, que compreende o estudante como sujeito histórico cuja trajetória é mediada por condições socioculturais e por relações institucionais passíveis de problematização e transformação.

C

Deslocou seu eixo de atuação da seleção e classificação dos estudantes para uma abordagem centrada no desenvolvimento integral, reconhecendo que as dificuldades escolares expressam condições que envolvem a instituição, a família e o contexto socioeconômico, cabendo ao orientador mediar esse campo por meio de diagnósticos interdisciplinares que orientem as decisões da equipe pedagógica.

D

Ampliou progressivamente seu escopo de atuação ao incorporar perspectivas da psicologia do desenvolvimento, da sociologia da educação e da gestão escolar, consolidando uma identidade profissional contemporânea sustentada na capacidade de articular essas matrizes teóricas para produzir respostas técnicas individualizadas às demandas apresentadas pelos estudantes e suas famílias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4132126

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |

Q4132126 Pedagogia

No contexto do processo de ensino-aprendizagem, diferentes abordagens teóricas e condições pedagógicas orientam a relação professor-aluno e a organização das práticas educativas. Tais abordagens se manifestam em situações concretas de sala de aula, refletindo concepções distintas sobre como ocorre a aprendizagem.
Relacione a Coluna I às situações descritas na Coluna II:

Coluna I — Bases teóricas e condições de aprendizagem

1.Abordagem construtivista.
2.Teoria histórico-cultural.
3.Condição de aprendizagem mediada pela interação social.
4.Condição de aprendizagem baseada na significatividade.

Coluna II — Situações pedagógicas

(__)O professor propõe atividades em grupo, incentivando a troca de ideias entre os alunos e a construção coletiva de soluções para problemas apresentados.
(__)O docente organiza situações de ensino que partem dos conhecimentos prévios dos estudantes, buscando estabelecer relações entre o conteúdo escolar e suas experiências.
(__)O ensino é estruturado de modo a desafiar o aluno a construir seu próprio conhecimento por meio da resolução de problemas e da experimentação.
(__)O professor atua como mediador, intervindo intencionalmente para ampliar o desenvolvimento do estudante, considerando sua zona de desenvolvimento potencial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

4, 2, 1, 3.

B

2, 3, 1, 4.

C

3, 4, 1, 2.

D

1, 4, 3, 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4132125

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |

Q4132125 Pedagogia

No contexto da educação em sociedades culturalmente diversas, as abordagens socioculturais têm orientado a organização do trabalho pedagógico, especialmente no que se refere à promoção da equidade no processo de ensino e aprendizagem.

Nesse sentido, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A integração dos repertórios culturais dos estudantes ao planejamento pedagógico contribui para a mitigação de desigualdades no acesso às oportunidades de aprendizagem.

PORQUE

II.As abordagens socioculturais compreendem que a aprendizagem é mediada por instrumentos culturais e depende da relação entre os conhecimentos escolares e as referências socioculturais dos sujeitos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta

A

As asserções I e II são proposições falsas.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4132025

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogo | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Português | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Ciências | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Matemática | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Língua Portuguesa | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Matemática | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - História | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Inglês | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Nutricionista | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Artes |

Q4132025 Pedagogia

Em processos educativos, a forma como o conhecimento é organizado orienta os modos de aprender e define o papel dos sujeitos nos espaços escolares. Nesse sentido, a ação pedagógica embasada por uma perspectiva crítica e que busca a formação humana em seu sentido abrangente será

A

a elaboração de atividades pontuais, voltadas ao alcance de metas operacionais previamente definidas.

B

a construção de sequência didática, estruturada de modo progressivo para favorecer a aprendizagem.

C

a aplicação de exercícios repetitivos, centrados na memorização de informações para possibilitar o conhecimento.

D

a realização de avaliações periódicas, destinadas ao cumprimento de rotinas institucionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4131586

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |

Q4131586 Pedagogia

Uma boa parte dos professores, provavelmente a maioria, baseia sua prática em prescrições pedagógicas que viraram senso comum, incorporadas quando de sua passagem pela escola ou transmitidas pelos colegas mais velhos; entretanto, essa prática contém pressupostos teóricos implícitos. Por outro lado, há professores interessados num trabalho docente mais consequente, professores capazes de perceber o sentido mais amplo de sua prática e de explicitar suas convicções. Inclusive há aqueles que se apegam à última tendência da moda, sem maiores cuidados em refletir se essa escolha trará, de fato, as respostas que procuram. Deve-se salientar, ainda, que os conteúdos dos cursos de licenciatura ou não incluem o estudo das correntes pedagógicas, ou giram em torno de teorias de aprendizagem e ensino que quase nunca têm correspondência com as situações concretas de sala de aula, não ajudando os professores a formar um quadro de referência para orientar sua prática.
Fonte: José Carlos Libâneo apud COSTA, Luan. Tendências pedagógicas na prática escolar.

Com base no texto, assinale a alternativa INCORRETA acerca do tratamento das tendências pedagógicas na educação.

A

Alguns professores adotam tendências pedagógicas sem análise crítica de sua adequação às situações concretas de ensino.

B

Há diferentes formas de apropriação das tendências pedagógicas pelos professores no contexto da prática escolar.

C

A prática pedagógica, ainda que não explicitada, pode estar fundamentada em pressupostos teóricos implícitos.

D

Cursos de licenciatura abordam de forma consistente as correntes pedagógicas, contribuindo para a prática docente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4131578

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |

Q4131578 Pedagogia

Na prática docente, a avaliação da aprendizagem assume diferentes funções e pode se manifestar por meio de distintas abordagens. No que se refere à concepção tradicional de avaliação, analise os itens a seguir:
I.Caracteriza-se pela personalização do ensino, considerando as particularidades dos estudantes no processo avaliativo.
II.Prioriza a aplicação de exames e provas como principal forma de verificação da aprendizagem.
III.Apresenta estrutura hierárquica, na qual o professor assume posição central e os alunos são avaliados de forma retrospectiva.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4131257

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |

Q4131257 Pedagogia

Uma escola desenvolve práticas curriculares que relacionam os conteúdos escolares às questões sociais, culturais e políticas vivenciadas pelos estudantes.

Essa abordagem caracteriza um currículo que

A

é neutro.

B

reproduz desigualdades.

C

ignora o contexto social.

D

problematiza a realidade.

E

limita-se à dimensão técnica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4131235

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |

Q4131235 Pedagogia

O papel político-pedagógico da escola implica

A

neutralidade diante das desigualdades sociais.

B

reprodução de conteúdos descontextualizados.

C

compromisso com a transformação social.

D

restrição à transmissão de conteúdos.

E

desvinculação entre ensino e realidade social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4131088

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor Para Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4131088 Pedagogia

As diferentes correntes teóricas da educação contribuíram para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem, influenciando práticas pedagógicas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Mediante os seus conhecimentos, relacione a coluna I com a coluna II.

Coluna I
1.Cognitivismo.
2.Behaviorismo Radical.
3.Behaviorismo.

Coluna II
(__)Defende que a aprendizagem pode ser compreendida a partir da relação entre estímulos ambientais e respostas observáveis, tendo como um de seus principais representantes John B. Watson.
(__)Compreende o comportamento como resultado das interações com o ambiente e das consequências produzidas pelas ações, tendo como principal representante B. F. Skinner.
(__)Valoriza os processos mentais envolvidos na aprendizagem, como memória, percepção, motivação e organização do conhecimento, tendo como um de seus principais representantes David Ausubel.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

2, 3, 1.

B

1, 3, 2.

C

1, 2, 3.

D

3, 2, 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4131003

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4131003 Pedagogia

Em uma turma de Educação Infantil, a equipe pedagógica observa que algumas práticas ainda estão centradas na repetição de atividades padronizadas e na pouca valorização das experiências das crianças. Considerando as concepções contemporâneas de infância, é correto o que se afirma:

A

Reformular o planejamento pedagógico para valorizar as experiências infantis, as interações, as brincadeiras e a participação ativa das crianças na construção do conhecimento

B

Reduzir a integração de brincadeiras no planejamento escolar diário, para ampliar o tempo dedicado às atividades de registro e sistematização formal de conteúdos, focando em atividades padronizadas.

C

Aumentar as atividades estruturadas e repetitivas, evitando a exploração dos diferentes espaços escolares no planejamento diário, para garantir controle sobre o comportamento e o desempenho das crianças.

D

Centralizar o planejamento nas orientações dos materiais didáticos, desvalorizando a construção e apropriação de conhecimentos baseados em diferentes vivências e interesses das crianças.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4130538

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV Coordenador de Turno |

Q4130538 Pedagogia

As tendências pedagógicas no Brasil articulam-se a contextos históricos e a concepções teóricas sobre a educação escolar. Acerca das tendências pedagógicas brasileiras, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A pedagogia tradicional caracteriza-se pela centralidade do professor, pela transmissão de conteúdos e pela valorização da disciplina, configurando-se como tendência historicamente consolidada no contexto escolar brasileiro ao longo do tempo.
(__)A Escola Nova, sistematizada no Brasil por autores como Anísio Teixeira, articula-se à valorização da experiência, do interesse do estudante e da experimentação pedagógica, configurando alternativa à pedagogia tradicional no contexto educacional brasileiro.
(__)A pedagogia tecnicista, predominante no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, articula-se à problematização das relações sociais e à formação para transformação da sociedade, em diálogo com as pedagogias críticas brasileiras contemporâneas.
(__)A pedagogia libertadora, associada a Paulo Freire, organiza-se pela transmissão direta de conteúdos pelo professor como eixo do processo educativo, em continuidade com a tendência tradicional consolidada nas escolas brasileiras ao longo do século XX.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, F.

C

V, V, V, V.

D

F, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4130527

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV Coordenador de Turno |

Q4130527 Pedagogia

As visões sobre a função social da escola se diversificam ao longo do tempo, articulando-se a diferentes concepções pedagógicas e sociais. Sobre as visões da função social da escola e suas implicações educacionais, assinale a alternativa correta.

A

A função social da escola, nas perspectivas críticas, articula a socialização do conhecimento sistematizado com a formação para a cidadania, contribuindo para a apropriação cultural e para a participação dos sujeitos na vida social contemporânea.

B

A função social da escola, nas perspectivas críticas, organiza-se pela reprodução acrítica das normas sociais vigentes, com transmissão direta dos valores dominantes aos estudantes como objetivo central do trabalho pedagógico contemporâneo.

C

A função social da escola, nas perspectivas escolanovistas, sustenta-se na transmissão dos conteúdos clássicos pelo professor, com base na repetição de modelos pré-definidos e na centralidade do livro didático na rotina escolar dos estudantes.

D

A função social da escola, nas perspectivas tradicionais, articula-se à problematização das relações sociais e à formação para a transformação da sociedade pelos estudantes durante o processo de escolarização nas etapas da Educação Básica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4130520

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV Coordenador de Turno |

Q4130520 Pedagogia

As diferentes tendências pedagógicas no Brasil articulam concepções históricas e teóricas sobre a educação. Sobre as tendências pedagógicas brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

A pedagogia histórico-crítica, sistematizada por Dermeval Saviani, organiza-se pela exclusão da prática social do processo pedagógico, com foco na transmissão dos conteúdos clássicos pelo professor desvinculados das experiências dos estudantes.

B

A pedagogia histórico-crítica, sistematizada por Dermeval Saviani, articula o trabalho pedagógico à socialização do saber sistematizado, com a prática social como ponto de partida e de chegada do processo educativo desenvolvido pela escola.

C

A pedagogia tradicional, predominante no Brasil entre os séculos XIX e XX, sustenta-se na centralidade do estudante e na valorização da experimentação como eixo do trabalho pedagógico desenvolvido pelos professores nas salas de aula brasileiras.

D

A tendência da Escola Nova, articulada a autores como Anísio Teixeira, sustenta-se na transmissão de conteúdos pelo professor como eixo central do trabalho pedagógico, com base em modelos pré-definidos das aulas no contexto escolar brasileiro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4127521

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Pedagogo |

Q4127521 Pedagogia

Apesar da formação continuada de professores ter sido anunciada desde a LDB 9.394/96, ainda na atualidade há desafios diversos para sua concretização, como apontam pesquisadores (António Nóvoa, Bernadete Gatti, Maria Amélia Santoro, Selma Garrido Pimenta, entre outros).
Assinale a opção na qual todos os exemplos apresentam alguns desses desafios.

A

Dificuldade em torno da articulação teoria e prática, predomínio da tendência neoliberal, incremento de políticas públicas com diretrizes orçamentárias para a formação continuada dos professores, integração entre formação inicial e formação continuada.

B

Desarticulação entre as situações formativas e os contextos reais de trabalho docente, dificuldades em torno da articulação teoria e prática, carência de mais políticas com diretrizes orçamentárias para a formação continuada docente, predomínio da tendência neoliberal em determinados programas de formação desenvolvidos no Brasil.

C

Predomínio da tendência neoliberal em determinados programas de formação desenvolvidos no Brasil, dificuldades em torno da articulação teoria e prática, compartilhamentos de realidades específicas da prática pedagógica e da cultura escolar, integração entre formação inicial e formação continuada.

D

Desarticulação entre as situações formativas e os contextos reais do trabalho, fomento à alimentação e deslocamentos, dificuldades em torno da articulação teoria e prática, predomínio da tendência neoliberal nos programas de formação desenvolvidos no Brasil.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4127514

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Pedagogo |

Q4127514 Pedagogia

Diversos autores de referência na área educacional (como Cipriano Luckesi, Celso Vasconcellos e Jussara Hoffmann) defendem que a avaliação da aprendizagem possui uma função essencialmente diagnóstica e formativa. Para esses teóricos, o ato de avaliar serve para mapear a situação atual do estudante e, a partir daí, oferecer subsídios concretos para a tomada de decisões que visem à melhoria contínua da qualidade do desempenho e do desenvolvimento do aluno. Considerando a perspectiva construtivista e mediadora defendida por esses autores, assinale a alternativa que apresenta os atributos corretos que devem qualificar a concepção de avaliação da aprendizagem:

A

Processo contínuo, dinâmico e mediador, capaz de dar suporte ao ensino e à aprendizagem, pois contribui para o planejamento de ações que possibilitem a melhoria da qualidade do desempenho do educando.

B

Processo contínuo e dinâmico, que tem em vista a função somativa predominante, o cumprimento de prazos e aplicação de exames.

C

Processo contínuo, voltado à aferição do produto final e utilização de notas como indicadores objetivos para a classificação dos educandos.

D

Processo indispensável para que o educando construa noções de tempos de estudo necessários para obter bom desempenho nas avaliações externas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4127350

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV erm Função Pedagógica |

Q4127350 Pedagogia

A metodologia de projetos, no campo educacional, articula concepções e práticas pedagógicas que envolvem os estudantes em processos investigativos. Sobre a metodologia de projetos, assinale a alternativa correta.

A

A metodologia de projetos, na perspectiva contemporânea atual, sustenta-se na transmissão direta de conteúdos pelo professor em aulas expositivas sequenciais, sem articulação com a investigação de problemas pelos estudantes no cotidiano escolar.

B

A metodologia de projetos organiza-se pela execução mecânica de roteiros pré-definidos pelo professor, com a participação dos estudantes restrita à reprodução das etapas definidas antecipadamente pelo material didático adotado pela escola.

C

A metodologia de projetos, segundo as abordagens educacionais atuais, define-se pela aplicação de testes padronizados periódicos aos estudantes, com foco na verificação dos conteúdos transmitidos ao longo das aulas no trabalho escolar.

D

A metodologia de projetos articula a investigação de problemas ou temas pelos estudantes, envolvendo a formulação de questões, a pesquisa, a elaboração de produções e a socialização dos resultados no trabalho pedagógico coletivo da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4124950

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |

Q4124950 Pedagogia

Um professor de Educação Física, ao sistematizar pedagogicamente uma proposta de ensino para a unidade temática esportes, escolheu o basquetebol como esporte de invasão para a turma do 8º ano. O objetivo proposto da unidade não se limitou a aprendizagem dos fundamentos técnicos da modalidade, como o passe, arremesso, drible, ou aos elementos táticos do jogo. Em vez disso, o professor propôs aos alunos atividades nas quais eles analisassem criticamente a mercantilização do basquetebol moderno, o preconceito de gênero na cobertura midiática das modalidades feminina e masculina, a exclusão de determinados corpos no ambiente esportivo tradicional. A proposta foi pautada na intencionalidade, no significado e na transformação didático-pedagógica do esporte para o desenvolvimento de competências objetiva, social e subjetiva. Após as experimentações, os alunos propõem novas regras para o jogo na escola, garantindo que todos participem ativamente, independentemente do nível de habilidade técnica original, promovendo a autonomia e a transformação da vivência da modalidade naquela realidade. A situação de ensino descrita reflete os pressupostos de qual abordagem pedagógica da Educação Física?

A

Aulas Abertas.

B

Saúde Renovada.

C

Crítico-Superadora.

D

Crítico-Emancipatória.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4124934

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |

Q4124934 Pedagogia

Um professor decide planejar uma sequência didática sobre o ciclo da água. Ele inicia com uma notícia sobre a seca local (problematização), orienta os alunos a pesquisarem dados em um software de mapas por satélite (tecnologia digital), propõe a montagem de um mini termômetro com garrafa PET (experimentação) e finaliza com um debate para propor soluções econômicas de consumo (investigação). Essa postura metodológica está alinhada com:

A

As abordagens tradicionais e tecnicistas de ensino.

B

As metodologias ativas e o desenvolvimento do letramento científico.

C

Uma visão fragmentada e descontextualizada do conhecimento científico.

D

O ensino puramente conceitual pautado na memorização de nomenclaturas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4122239

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica I (Anos Iniciais) |

Q4122239 Pedagogia

Em uma perspectiva histórica, a Didática estuda as tendências pedagógicas no contexto escolar para melhor compreender a trajetória e evolução histórica da educação e da Pedagogia. Assinale a alternativa FALSA acerca das tendências pedagógicas no contexto educativo.

A

As tendências pedagógicas podem ser divididas em liberais e progressistas.

B

A tendência liberal tecnicista é modeladora do comportamento através de técnicas específicas. O professor não tem autonomia no seu trabalho pedagógico.

C

A tendência crítico-social dos conteúdos preconiza a preparação intelectual e moral dos alunos para assumirem seu papel na sociedade. Seu principal teórico é Carl Rogers.

D

A tendência progressista libertadora tem na figura do educador Paulo Freire seu principal mentor e sua prática pedagógica se baseia na dialogicidade e leitura de mundo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

Questões de Concurso Sobre tendências pedagógicas em pedagogia

Foram encontradas 2.607 questões