Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.815 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068770
Pedagogia
Texto associado
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o
atentamente.
A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das
ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus
fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são
aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser
compreendida no âmbito geral, considerando os diversos
métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da
descoberta; e, método de solução de problemas.
Considerando que a metodologia ativa está em contraste com
os métodos tradicionais de ensino, pois estimula a construção
de estratégias para atingir os objetivos pretendidos chegando
à excelência, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068769
Pedagogia
Texto associado
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o
atentamente.
A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das
ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus
fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são
aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser
compreendida no âmbito geral, considerando os diversos
métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da
descoberta; e, método de solução de problemas.
Considerando os métodos relacionados, NÃO se trata de uma
metodologia ativa:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068762
Pedagogia
O termo multicultural tem sido utilizado como sinônimo de
pluralidade cultural ou diversidade cultural, indicando as múltiplas culturas atualmente presentes nas sociedades complexas (Ritcher, 2008). Freire (2006, p. 157) ainda complementa
dizendo que é preciso reenfatizar que a multiculturalidade
como fenômeno que implica convivência num mesmo espaço
de diferentes culturas não é algo natural e espontâneo. É uma
criação histórica que implica decisão, vontade política, mobilização, organização de cada grupo cultural com vistas a fins
comuns; que demanda, portanto, uma certa prática educativa
coerente com tais objetivos. Analise os pressupostos a seguir,
que são eixos metodológicos na orientação da prática de sala
de aula multi/intercultural.
I. A sala de aula deve ser entendida como espaço de múltiplas narrativas, com predominância do diálogo e da troca de saberes.
II. A priorização, dentre outras, da discussão sobre a linguagem, para além da sua suposta função de representação da realidade em uma perspectiva monocultural.
III. O enfoque cultural impõe o conhecimento da historicidade de todos os textos, contextos e sujeitos de que vem a ocupar o planejamento e no desenvolvimento do curso.
IV. A desvalorização da oralidade dos alunos, bem como de suas experiências e saberes, o que representaria um passo certeiro, em termos de metodologia didática voltada para as questões das diferenças culturais.
Está correto o que se afirma em
I. A sala de aula deve ser entendida como espaço de múltiplas narrativas, com predominância do diálogo e da troca de saberes.
II. A priorização, dentre outras, da discussão sobre a linguagem, para além da sua suposta função de representação da realidade em uma perspectiva monocultural.
III. O enfoque cultural impõe o conhecimento da historicidade de todos os textos, contextos e sujeitos de que vem a ocupar o planejamento e no desenvolvimento do curso.
IV. A desvalorização da oralidade dos alunos, bem como de suas experiências e saberes, o que representaria um passo certeiro, em termos de metodologia didática voltada para as questões das diferenças culturais.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068760
Pedagogia
A avaliação escolar constitui um dos desafios da prática docente.
Muitos educadores têm dificuldade em relacionar o momento
de avaliação sistemática com sua prática cotidiana, servindo-se
da avaliação, muitas vezes, como forma de punição aos alunos
com indisciplina, ou que deixem a desejar no processo de
aprendizagem dos conteúdos escolares. Conhecer a prática avaliativa em cada tendência pedagógica é imprescindível ao docente, pois a avaliação está vinculada à abordagem metodológica e permite a verificação da concepção de aprendizagem
incutida em sua prática. Esta clareza é essencial para o docente
direcionar sua ação educativa ao tipo de cidadão desejável para
o contexto social. Diante do exposto e, ainda, considerando a
avaliação na tendência da pedagogia progressista libertadora,
assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q4068422
Pedagogia
Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068403
Pedagogia
O construtivismo foi desenvolvido pelo psicólogo e
epistemólogo suíço Jean Piaget, no início da década de
1920. Essa base psicológica da aprendizagem e do
desenvolvimento considera que há uma construção do
conhecimento e que, para que isso aconteça, a
educação deve criar métodos que estimulem essa
construção.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068401
Pedagogia
Segundo Paulo Freire, ética é a necessidade de
viabilizar a liberdade pela educação, pela possibilidade
de enxergar o mundo com os seus próprios olhos e,
assim, ser agente de transformação social, ressaltando
que educar é mais que ensinar, é educar para a ética,
para a consciência crítica e para a reflexão.
Nesse sentido, ética na prática dentro do contexto da sala de aula consiste em, EXCETO:
Nesse sentido, ética na prática dentro do contexto da sala de aula consiste em, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068395
Pedagogia
Em relação à visão interdisciplinar e transversal do
conhecimento o objetivo da transversalidade e da
interdisciplinaridade consiste na garantia de um modo de
trabalhar o conhecimento, visando aproximar
procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns
dos outros, pelo método disciplinar. Nesse sentido, a
interdisciplinaridade e transversalidade do ensino, busca,
exceto:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068394
Pedagogia
A qualidade e a organização do espaço e do tempo
dentro do cenário educacional podem estimular,
EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068393
Pedagogia
Sobre as Tendências Pedagógicas, marque V, para
verdadeiro, e F, para falso.
(__)A Tendência Pedagógica Tradicional foi elaborada no século XIX, é uma tendência liberal que considera o professor como o agente principal da transmissão do conhecimento.
(__)O tecnicismo é uma estrutura pedagógica de visão capitalista dentro das tendências liberais, que despreza as relações afetivas professor-aluno e valoriza a técnica e a reprodução sistematizada atrelada às capacidade e habilidades dos indivíduos.
(__)A pedagogia histórico-crítica compreende que a escola é determinada socialmente e que a sociedade, fundada no modo de produção capitalista, é dividida em classes com interesses opostos, portanto, a escola sofre a determinação do conflito de interesses que caracteriza a sociedade.
(__)A pedagogia libertária enfatiza acima de tudo as práticas pedagógicas, e valoriza a promoção da autonomia do sujeito e sua potência ética e crítica, considerando-as essênciais para a emancipação social no presente e para a construção de um horizonte revolucionário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Tendência Pedagógica Tradicional foi elaborada no século XIX, é uma tendência liberal que considera o professor como o agente principal da transmissão do conhecimento.
(__)O tecnicismo é uma estrutura pedagógica de visão capitalista dentro das tendências liberais, que despreza as relações afetivas professor-aluno e valoriza a técnica e a reprodução sistematizada atrelada às capacidade e habilidades dos indivíduos.
(__)A pedagogia histórico-crítica compreende que a escola é determinada socialmente e que a sociedade, fundada no modo de produção capitalista, é dividida em classes com interesses opostos, portanto, a escola sofre a determinação do conflito de interesses que caracteriza a sociedade.
(__)A pedagogia libertária enfatiza acima de tudo as práticas pedagógicas, e valoriza a promoção da autonomia do sujeito e sua potência ética e crítica, considerando-as essênciais para a emancipação social no presente e para a construção de um horizonte revolucionário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068301
Pedagogia
Qual tendência pedagógica implantou a inclusão de
disciplinas técnicas no currículo, tendo por consequência
a exclusão de outras, como por exemplo a filosofia?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068300
Pedagogia
São objetivos de um projeto interdisciplinar, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068299
Pedagogia
O programa de educação inclusiva tem como objetivo
colocar em prática uma nova definição, tornando a
educação capaz de acolher todo indivíduo, independente
das diferenças, eliminando assim os preconceitos
existentes entre os diversos povos e culturas.
Considerando tais abordagens, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068296
Pedagogia
Assinale C, para Certo, e E, para Errado, em relação às
principais características da interdisciplinaridade.
(__) A interdisciplinaridade oferece uma nova postura diante do conhecimento.
(__) A interdisciplinaridade consiste em uma mudança de atitude em busca do contexto do conhecimento e do ser como pessoa integral.
(__) A interdisciplinaridade visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com os limites das disciplinas.
(__) A interdisciplinaridade é a integração de todas as áreas de ensino em uma única proposta de trabalho, visando a complementaridade entre os diversos objetos de estudo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A interdisciplinaridade oferece uma nova postura diante do conhecimento.
(__) A interdisciplinaridade consiste em uma mudança de atitude em busca do contexto do conhecimento e do ser como pessoa integral.
(__) A interdisciplinaridade visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com os limites das disciplinas.
(__) A interdisciplinaridade é a integração de todas as áreas de ensino em uma única proposta de trabalho, visando a complementaridade entre os diversos objetos de estudo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068294
Pedagogia
O papel da escola na Tendência Progressista consiste
nas seguintes características, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068292
Pedagogia
Princípios éticos são fundamentais aos professores.
Nesse sentido, são exemplos de atitudes éticas dos
professores:
I. Ouvir e respeitar as opiniões dos alunos.
II. Buscar a qualidade no processo educacional.
III. Cumrir prazos na entrega de documentações, diários, avaliações, notas e etc.
IV. Não expor erros ou deficiências de alunos na frente de toda classe.
Estão CORRETAS:
I. Ouvir e respeitar as opiniões dos alunos.
II. Buscar a qualidade no processo educacional.
III. Cumrir prazos na entrega de documentações, diários, avaliações, notas e etc.
IV. Não expor erros ou deficiências de alunos na frente de toda classe.
Estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Biomedicina
|
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Enfermagem |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Nutrição |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Fonoaudiologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Odontologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Saúde Coletiva |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Medicina Veterinária |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Terapia Ocupacional |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Ciências Biológicas |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Educação Física |
Q4067119
Pedagogia
Leia abaixo a fala do polímata Paulo Freire:
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052797
Pedagogia
Conforme Referencial Curricular Nacional para
Educação Infantil (1998, p.122), para aprender a ler e
escrever, a criança precisa compreender não só o que a
escrita representa, mas também de que forma ela
representa graficamente a linguagem [...].
Nesse sentido, a criança precisa construir um conhecimento de qual natureza?
Nesse sentido, a criança precisa construir um conhecimento de qual natureza?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052796
Pedagogia
Em relação aos Projetos de ensino na educação infantil,
marque V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__)São uma forma de trabalhar com um tema e objetivos específicos.
(__)Ajudam a dinamizar as atividades dentro da instituição de ensino.
(__)Tornam os conteúdos mais atraentes.
(__)Potencializam a prática Pedagógica e prendem a atenção dos alunos, motivando-os à participação ativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)São uma forma de trabalhar com um tema e objetivos específicos.
(__)Ajudam a dinamizar as atividades dentro da instituição de ensino.
(__)Tornam os conteúdos mais atraentes.
(__)Potencializam a prática Pedagógica e prendem a atenção dos alunos, motivando-os à participação ativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052790
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação ao cuidar e ao
educar na educação infantil, conforme os pressupostos
do Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil.
I.Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.
II.Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
III.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.
IV.Na instituição de Educação Infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos.
Estão CORRETAS:
I.Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.
II.Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
III.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.
IV.Na instituição de Educação Infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos.
Estão CORRETAS:
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