Qual tendência pedagógica implantou a inclusão de disciplin...

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Q4068301 Pedagogia
Qual tendência pedagógica implantou a inclusão de disciplinas técnicas no currículo, tendo por consequência a exclusão de outras, como por exemplo a filosofia? 
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão contrapõe as tendências pedagógicas pelo traço curricular mais específico: a inclusão de disciplinas técnicas e a secundarização de disciplinas humanísticas, como filosofia. Esse elemento distingue a pedagogia tecnicista e leva ao gabarito C.

Tema central: Tendência pedagógica tecnicista
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. A liberal renovada não-diretiva tem como eixo o aluno, as relações interpessoais, a autonomia e o desenvolvimento pessoal. Esse perfil não corresponde à reorganização técnico-profissional do currículo nem à inclusão de disciplinas técnicas com exclusão de filosofia.
B
Errada
Incorreta. A tendência tradicional se define pela centralidade do professor e pela transmissão de conteúdos clássicos. O ponto descrito no enunciado não é a rigidez do ensino, mas a tecnificação curricular, que não é traço distintivo da pedagogia tradicional.
C
Certa
A alternativa C está correta porque a pedagogia tecnicista se caracteriza pela organização do ensino em chave técnico-operacional, com foco em eficiência, formação funcional e valorização de conteúdos instrumentais ligados ao trabalho. É justamente essa lógica curricular que se associa à inclusão de disciplinas técnicas e ao rebaixamento de disciplinas de formação crítica geral, como filosofia.
D
Errada
Incorreta. A progressista libertadora se vincula à problematização da realidade, ao diálogo e à formação crítica. Esse núcleo é incompatível com a redução tecnicista do currículo e com a exclusão de filosofia em favor de disciplinas técnicas.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar currículo rígido como sinônimo de pedagogia tradicional; aqui, o elemento decisivo não é a rigidez, mas a orientação técnico-profissional do currículo com perda de espaço de disciplinas humanísticas.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão destacar profissionalização, eficiência e conteúdos instrumentais no currículo, confronte primeiro com a pedagogia tecnicista.
  • Não associe automaticamente exclusão de filosofia a qualquer reforma escolar; na base da questão, isso vale como indício de orientação tecnicista.
  • Diferencie as tendências pelo traço central: não-diretiva = desenvolvimento pessoal; tradicional = transmissão de conteúdos; libertadora = consciência crítica; tecnicista = racionalização técnico-funcional do ensino.

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