O papel da escola na Tendência Progressista consiste nas se...

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Q4068294 Pedagogia
O papel da escola na Tendência Progressista consiste nas seguintes características, EXCETO:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A decisão estava em identificar qual alternativa trazia adaptação do aluno aos valores e normas sociais com base em aptidões individuais, característica incompatível com a Tendência Progressista. Esse traço aparece em D e a torna a exceção pedida.

Tema central: Tendência Progressista
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a exceção adotada pelo gabarito oficial. A redação é ambígua e, pela base, não supera D como incompatibilidade mais nítida com a Tendência Progressista.
B
Errada
Está errada como resposta porque descreve formação de cidadãos conscientes e participativos, o que é compatível com a Tendência Progressista.
C
Errada
Está errada como resposta porque menciona tema gerador, palavra geradora e problematização da realidade, elementos vinculados à pedagogia libertadora, integrante do campo progressista.
D
Certa
A alternativa D está correta como exceção porque descreve um papel escolar centrado na adaptação do indivíduo à sociedade, aos seus valores e normas, com ênfase nas aptidões pessoais. Esse conteúdo não corresponde à Tendência Progressista; pela distinção clássica cobrada, a perspectiva progressista enfatiza formação crítica, participação social e problematização da realidade, e não ajuste do aluno à ordem social existente.
Pegadinha da questão
A expressão 'atuar em sociedade' pode parecer progressista, mas em D ela vem ligada à adaptação aos valores e normas sociais e às aptidões individuais, o que desloca o item para o campo liberal.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa enfatiza consciência crítica, participação social e problematização da realidade, a tendência é progressista.
  • Se a alternativa enfatiza adaptação do aluno à sociedade, aos seus valores e normas, o traço é liberal, não progressista.
  • Em item com redações ambíguas, escolha a incompatibilidade mais explícita com o núcleo conceitual pedido.
  • Tema gerador e problematização são marcadores fortes da pedagogia libertadora dentro das tendências progressistas.

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